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2021年上学期少先队方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导,继续深入贯彻?中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见?,以体验教育为根本途径,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐开展,认真贯彻落实党和政府以及上级机关关于小学德育工作的指示精神,结合本校的实际情况,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二、工作重点一加强对队员的思想教育1、在重大节日通过开展各类活动,对广阔队员进行多方面的教育。本学期将结合教师节、中秋节、国庆节、建队日等多个节日,对学生进行感恩、环保、革命传统、爱国等方面的教育,提升广阔队员的思想道德水平。2、重视根底文明教育,根据我校实际,本学期将进一步加强教育,催促队员辞别陋习,养成良好的行为习惯,具体分为:1加强日常行为习惯的催促检查,充分发挥队员的自我管理能力,加强红领巾监督岗的管理力度,提高值日质量,促进我校精神文明建设,同时营造班级与班级之间你追我赶的良性竞争气氛。2利用班会品德课、升旗仪式、学科教学渗透?中学生日常行为标准?和?中学生守那么?,通过日常的教育催促、鼓励队员把微笑带给同学,把尊敬带给老师,把文明带进校园。3、定期进行各类平安教育,增强队员的平安意识和自我保护意识。关注问题学生,发现问题及时疏导教育,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。4、加强与家长的沟通,正确宣传加强未成年人思想道德教育的重要性,并使家庭教育与学校教育有机结合,互利共进,为广阔队员的健康成长开辟有利的空间,营造积极的气氛。二、加强少先队自身建设1、进一步加强队干培训工作,提高队干们的工作能力,让队干部管理队员“主动化,“自主化。落实大、中队委,值日队干的例会制度、培训制度,及时了解各中队同学们的学习生活情况,并根据队干们不同的工作性质提出不同的工作要求,提高队干部的工作能力,让干部们成为联系大队部与各中队的桥梁。2、办好“红领巾播送站“,努力提高播音员的素质及播送的质量,使红领巾播送站真正成为少先队的宣传阵地。加强播音员的培训力度,有方案地扩大播音员的数量并通过培训提高他们的素质。在期末通过优秀播送员的评选促进提高播送员的积极性。3、进一步加强值日队干的培训工作,重视并充分发挥值日队干的作用,以此促进校风、校貌的建设。制订完整的值日队工作制度,拟定落实各值日队员的岗位,统一队员的着装,每两周评比一次文明流动红旗,指导评比工作要落实到细处,做到分数统计尽可能准确。三、每月活动安排:15周专题:尊敬师长,振兴中华第二周:庆祝教师节活动第三周:四年级盼月晚会第五周:庆祝建国59周年暨抗战胜利63周年纪念专题讲座610周专题:遵纪守法,珍爱生命第七周:全校秋游;弘扬民族精神文化月启动第八周:队知识讲座第九周:区手抄报决赛,法制教育专题讲座第十周:少代会各项活动1115周专题:热爱生活,积极锻炼第11周:筹备体育节各项比赛第12周:专题讲座:全运会精彩赛事回放第13周:体育节开幕1621周专题:努力不息,力创佳绩第十六周:“变废为保废旧电池回收活动第十七周:第二批新生入队第十八周:元旦庆祝活动第二十一周:假前平安、法纪教育编辑推荐2021年上学期学校少先队工作方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导,牢固树立“育人为本、“德育为首、“注重实效的观念,以“勤奋学习、快乐生活、全面开展的要求和全国第五次少代会精神指导,认真贯彻落实中央八部委文件和?少先队辅导员工作纲要?,按照“全队抓基层,全队抓落实的工作思路,强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、开展为重的工作理念,以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用,开创我校少先队工作的新局面,把我校少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1、开展研究性综合实践活动。通过活动培养学生获取新知识、分析和解决问以及交流合作的能力。增进学生与社会的密切联系,培养学生创新精神、实践能力,培养学生的社会责任感.2、根据学生不同的年龄特征,进行分年级思想道德养成教育,进一步完善分年级主题队会教育。3、继续开展好手拉手活动。4、配合学校开展好以奥运为主题的六一儿童节庆祝活动。三研究性综合实践活动研究性综合实践活动,活动中倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题以及交流合作的能力。在研究性综合实践中,学生通过实践,增强探究和创新意识、学习科学研究的方法,开展综合运用知识的能力,增进学生与社会的密切联系,培养学生创新精神、实践能力培养学生的社会责任感.(一)活动内容及过程:1、活开工程或课题的提出2、活开工程或课题的具体目标3、活动方案的设计4、活动的时间和空间5、资料来源与资料收集6、活动实施及其过程7、活动总结、交流和自我评价(活动过程中收集好每一个环节的资料:照片、文章、活动设计方案、活动具体实施方案、调查资料、调查总结、活动总结、小组讨论记录。最后期末要求整理本钱上交大队部.)(二)学生活动根本框架1、活动主题的提出2、制定活动方案3、必要的活动准备4、活动建议1收集资料2设计与调查3开展研究性综合实践活动4拓展性活动5活动总结:汇报与展示、收获与体会(四)参考主题1生日如何过2早餐学问大3珍惜水资源4小学生的学习习惯研究5身边的动植物朋友6生活自理难在哪(7)垃圾问题的调查研究(8)包装的学问(9)母亲节的思考(10)计算机与人们的生活(11)社区环境与生活(12)饮食与健康(13)关爱残疾人(14)小学生亲近网络(15)环境污染调查(16)植物与环境(17)不良学习行为研究(18)购物的学问(19)装扮家居(20)家乡的旅游资源调查(21)小学生服饰研究(22)果树研究与种植四、主题班队会:与分年级德育教育活动相结合面对未来的种种挑战,在小学培养学生“学会求知“学会做事“学会共处“学会做人,是非常重要的德育目标,根据不同年级学生特点,各有侧重。各班根据主题选择不同的活动方式,例如:演讲、辩论赛、主题队会、评比、朗诵、规定主题创作小品表演、征文、体验活动。一年级:儿童从家庭幼儿园到学校的角色变化对儿童心理的影响,为了更快更好的适应校园环境和一年级的学习生活,指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动,重点养成学生听从指挥,快速准备,认真书写和文明礼貌的好习惯。3月:可爱的校园绘画比赛4月:国旗国徽国歌5月:我想載上红领巾6月:文明礼貌十个字二年级:培养队员在集体中的人际交往,自己能做的事情自己做,学习最根本的做人。重点养成学生良好的学习习惯,指导队员关心和帮助其他同学,分享交往的乐趣。3月:我们小队的劳动模范4月:我喜爱的学习方式和我独特的学习风格交流会5月:让我来帮助你6月:真心实意交朋友:一对一交友活动三年级:队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活,重点让学生体验克服困难的快乐,学习倾听和理解,学习合作与交往,提高注意力。3月:我做小听众你的烦恼告诉我4月:竞争与合作5月:笑对困难6月:优秀值日生评比培养学生的责任感四年级:队员的学习方式和人际交往能力的开展是重点。指导队员学习与朋友倾诉,学习尊重与关心异性队员,进行形象思维练习,体验集体荣誉感。心里话我来告诉你。3月:我以集体为荣与集体以我为荣4月:尊重与宽容他人5月:解决人际冲突之妙招6月:读一本名著读后感五年级学习成绩和生活事件对队员心理有着一定的影响,指导队员学习交流,学会情绪调控,培养耐挫品质。指导队员学习多角度地认识生活,应对挫折,学会和父母交流学习与生活的体验,尊重和帮助异性队员,分析与排解消极情绪。3月:学习挚友对对碰4月:生活万花筒如何应对坑蒙拐骗5月:小品创作表演赛情绪6月:挫折助我成长六年级队员小学毕业阶段的学习心理负担。指导队员分析评价自己的学习,学会自我减压,帮助队员并向其他队员学习等;指导队员学会选择和对自己的选择负责。3月:照镜子正确评价自己的学习4月:轻松驿站5月:理想的翅膀6月:敬好最后一个队礼每月再开展一次平安教育的主题班队会,小主题自定五、常规工作1、六一儿童节开展新队员,加强对新队员队前学习和培训。2、通过班队会、播送站、黑板报等教育阵地对学生进行德育教育。.3、配合学校搞好学校专题德育教育工作。4、组织学生开展好国旗下的讲话活动。六、黑板报3月:学雷锋4月:平安常识5月:远离毒品珍爱生命6月:迎奥运七、每月活动安排:三月:1、制定少先队工作方案。2、大队干部正常有序开始工作。3、研究性综合实践活动。四月:1、研究性综合实践活动。2、手拉手活动。五月:1、迎奥运庆祝活动筹备。2、新队员队前学习、入队仪式。六月:1、配合学校开展六一庆祝活动。2、少先队各项评优及表彰。3、总结各项活动,整理各种资料。怀化市实验学校大队部二0一一年三月七日上学期少先队工作方案工作思路:以学校“为指导思想,配合学校德育工作,严抓学生的行为标准及少先队员的礼仪标准,通过各项活动,加强对学生的教育,增强学生的小主人责任感和荣誉感。具体工作:一、常规活动1、在上学期的根底上,开展好本学期的“养成教育活动。各大队开展各具特色的“给校园洗把脸的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语,不乱扔乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯,并把此项活动作为我校少先队的特色活动。2、坚持每周一的升旗仪式,对四年级各班国旗队成员进一步加强标准训练。3、继续办好“小喜鹊播送站的投稿、组稿、播音以及培训工作。4、让“校园小卫士行动起来,使学校真正形成“校园不脏、学生不乱的良好校风。5、标准、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作,使路队秩序成为学校形象工程。二、少先队标准化建设1、通过配合学校德育工作,在抓好学生行为标准教育的同时,抓好少先队员的礼仪常规教育并通过播送、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏,开展适合学生认知特点的教育活动,使我校少先队标准化建设更上一个台阶。2、班队会时间做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题。3、抓好鼓号队的队伍建设,吸纳新队员,有方案的进行系统训练,
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