学校中秋节活动主持词结束语学校中秋节活动主持词结束语乙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒“_”的激情。丙：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。丁：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。甲：中秋节的思念，在 _ 学校里放飞远方的眷恋。乙：中秋节的团圆，在 _ 学校里把浓浓情意展现。丙：_ 的希望，在我们的心房。丁：_ 的掘起，是我们的理想。甲：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们在 _ 学习的愉快。丙：在这里，让我们诚挚祝福，祝福 _ 学子中秋佳节快乐。丁：在这里，让我们真心祈祷，祈祷 _ 学校明天会更好。合：中秋佳节，温馨校园浓浓情。中秋联欢晚会到此结束。学校中秋节活动主持词结束语（二）男：欢乐的时刻总是那么短暂，女：欢声笑语永驻你我的心中，男：童年的欢歌，童年的笑语，女：童年的生活无忧无虑，男：童年的我们总爱幻想，女：童年的我们又充满希望。男：有爱的地方就有梦想，女：有梦想的地方就有希望，男：知识改变命运，女：希望成就未来，男：愿我们的学习蒸蒸日上，女：愿我们的生活天天快乐，男：愿我们的老师永远年轻，女：愿我们的集体团结向上，男：愿我们的明天幸福美好，女：愿我们的祖国永远繁荣昌盛。合：_ 小学 _ 班度中秋联欢会到此结束。谢谢大家！学校中秋节活动主持词结束语（三）主持 1：大家都知道中秋节我们有吃月饼的习俗，据说中秋节吃月饼始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。主持 2：后来，朱元璋终于成为明朝的第一个皇帝，虽然其后清朝人入主中国，但是人们仍旧庆祝这个象征异族统治的节日。主持 1：也有相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。主持 2：在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚便道出了中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。主持 1：月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，慢慢月饼也就成了节日的礼品。合：今天也让我们一起品尝这中秋的月饼，这团圆的月饼。让我们一起吃一口月饼，祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。主持 2：老师们，同学们，家长们！主持 1：相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，主持 2：今夜，秋高气爽，明月当空，让我们铭记中华文化的永恒经典，主持 1：让我们遥寄对亲人、对家乡的思念，让幸福永远与他们相伴。主持 2：也祝愿我们所有的老师、同学、家长平安快乐，主持 1：祝福我们的学校蒸蒸日上。合：_ 小学“诗韵中秋与月共舞”-中秋 _ 赏月活动到此结束，谢谢大家的参与，再见！学校中秋节活动主持词结束语（四）甲：明月几时有，把酒问青天，乙：中秋佳节，便是所有期盼相聚，团圆的人节日。甲：围坐一起，食以那如月般浑圆的月饼，心中满是温馨。乙：恭向高堂，说着那祝福长寿，欢喜随心的贺词。甲：携着一根网线，举杯邀月。乙：这便是生命中的热爱，这便是人间永远诉不完的真情，永远说不完的话题，甲：下面掌声请出 _ 致以中秋的祝福。乙：中秋，这是人间的一次盛景，甲：饱满，给予残缺的笙歌。乙：祝福，给予别离的温馨。甲：用一颗滚热的红心，浑圆心底的爱，映照那天穹的月，乙：用无数双相执相亲的手，用无数双喜悦欢欣的眼睛，对着天上的明月，共颂这但愿人长久，千里共婵娟。甲：中秋，请你，捧着自己火热的红心， 乙：去与心中难忘的恋人，甲：去与慈发白首的亲人，乙：去与人世间每一个期望获得爱意的孤客，甲：基于那月下的柳梢，含笑的灯光，乙：把爱播洒开来，把笑弥漫于桌前，杯间，甲：把平和祝福的话语传递给每一位朋友，生活开心，事事顺心。合：中秋联欢晚会到此结束。谢谢大家！第 页 共 页