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学校中秋节活动主持词结束语学校中秋节活动主持词结束语乙:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒“_”的激情。丙:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。丁:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。甲:中秋节的思念,在 _ 学校里放飞远方的眷恋。乙:中秋节的团圆,在 _ 学校里把浓浓情意展现。丙:_ 的希望,在我们的心房。丁:_ 的掘起,是我们的理想。甲:在这里,让我们激情歌唱,歌唱我们美好的未来。乙:在这里,让我们尽情欢呼,欢呼我们在 _ 学习的愉快。丙:在这里,让我们诚挚祝福,祝福 _ 学子中秋佳节快乐。丁:在这里,让我们真心祈祷,祈祷 _ 学校明天会更好。合:中秋佳节,温馨校园浓浓情。中秋联欢晚会到此结束。学校中秋节活动主持词结束语(二)男:欢乐的时刻总是那么短暂,女:欢声笑语永驻你我的心中,男:童年的欢歌,童年的笑语,女:童年的生活无忧无虑,男:童年的我们总爱幻想,女:童年的我们又充满希望。男:有爱的地方就有梦想,女:有梦想的地方就有希望,男:知识改变命运,女:希望成就未来,男:愿我们的学习蒸蒸日上,女:愿我们的生活天天快乐,男:愿我们的老师永远年轻,女:愿我们的集体团结向上,男:愿我们的明天幸福美好,女:愿我们的祖国永远繁荣昌盛。合:_ 小学 _ 班度中秋联欢会到此结束。谢谢大家!学校中秋节活动主持词结束语(三)主持 1:大家都知道中秋节我们有吃月饼的习俗,据说中秋节吃月饼始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。主持 2:后来,朱元璋终于成为明朝的第一个皇帝,虽然其后清朝人入主中国,但是人们仍旧庆祝这个象征异族统治的节日。主持 1:也有相传我国古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。主持 2:在民间,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,这句名谚便道出了中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。主持 1:月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征,慢慢月饼也就成了节日的礼品。合:今天也让我们一起品尝这中秋的月饼,这团圆的月饼。让我们一起吃一口月饼,祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。主持 2:老师们,同学们,家长们!主持 1:相聚的时光总显短暂,不知不觉间又要跟大家说再见了,主持 2:今夜,秋高气爽,明月当空,让我们铭记中华文化的永恒经典,主持 1:让我们遥寄对亲人、对家乡的思念,让幸福永远与他们相伴。主持 2:也祝愿我们所有的老师、同学、家长平安快乐,主持 1:祝福我们的学校蒸蒸日上。合:_ 小学“诗韵中秋与月共舞”-中秋 _ 赏月活动到此结束,谢谢大家的参与,再见!学校中秋节活动主持词结束语(四)甲:明月几时有,把酒问青天,乙:中秋佳节,便是所有期盼相聚,团圆的人节日。甲:围坐一起,食以那如月般浑圆的月饼,心中满是温馨。乙:恭向高堂,说着那祝福长寿,欢喜随心的贺词。甲:携着一根网线,举杯邀月。乙:这便是生命中的热爱,这便是人间永远诉不完的真情,永远说不完的话题,甲:下面掌声请出 _ 致以中秋的祝福。乙:中秋,这是人间的一次盛景,甲:饱满,给予残缺的笙歌。乙:祝福,给予别离的温馨。甲:用一颗滚热的红心,浑圆心底的爱,映照那天穹的月,乙:用无数双相执相亲的手,用无数双喜悦欢欣的眼睛,对着天上的明月,共颂这但愿人长久,千里共婵娟。甲:中秋,请你,捧着自己火热的红心, 乙:去与心中难忘的恋人,甲:去与慈发白首的亲人,乙:去与人世间每一个期望获得爱意的孤客,甲:基于那月下的柳梢,含笑的灯光,乙:把爱播洒开来,把笑弥漫于桌前,杯间,甲:把平和祝福的话语传递给每一位朋友,生活开心,事事顺心。合:中秋联欢晚会到此结束。谢谢大家!第 页 共 页
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