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顶岗老师实习体会 XX年3月11日到XX年6月30日,真切感受一把当老师的苦和乐。这期间,锻炼了我的能力,坚定了我要走当一名优异的人民老师信心!顶岗实习,带给了我什么,我到底收获了什么一、学习方面:我以一名老师的身份出现在180名学生面前,以实习生的身份出现在同事、学校领导面前、以队长身份出现在保定唐望分队的队友面前,这些身份全部让我负担着不一样的责任,也让我有不一样方面的成长。1.老师身份:要求我应该为人师表,认真负责教给学生知识、教会学生做人。同时,我提醒自己应该不停提升教学技能,给学生展现愈加出色的教学内容,激发学生的学习爱好,让她们爱上生物,学好生物,期望她们能把生物知识用于生活。实习期间,我的教学技能有很大的提升!从一个菜鸟老师变得成熟稳重!从起初对备课不知所措,到现在信手拈来;从起初对课堂组织一片混乱,到现在井井有条;从起初讲解不透彻,到现在讲解的明明白白;从起初板书写的惨不忍睹,到现在条理清楚。我想,这就是成长!我想,这就是实习要达成的目标!老师身份让我收获了这第一批学生满满的师生情!融洽友好的师生关系,让我爱上这群可爱的孩子,想起了我曾经奋斗的那个高中时代。同时我想可能我已经在她们心里,种下了一颗大学梦的种子,在心里不停生根、发芽、茁壮成长!她们也让我知道,应该保持青春的活力和主动向上的人生态度,在该吃苦的年纪努力拼搏!2.实习生身份让我好好定位自己,谦虚的向前辈学习,多听课,多锻炼,多总结,不停提升自己。从起初的青涩懵懂到现在的落落大方,我成长了,我用成熟和干练武装了自己!学生、同事、领导的称赞和一致好评是对我实习成长的最好的证实!实习,让我真切接触以后的工作环境,让我跟未来职业更靠近一步!3.队长身份要求我要对全队队友负责,辅助老师完成实习任务,让每个人学有所获!实习早期让我深感压力巨大!因为我们来自不一样学院,有不一样性格,相互之间不熟悉,交流也很有限,因此工作开展略显艰苦!因此,我采取了去各个实习学校看看,看看大家的生活,才能确保在以后的工作中依据实际情况灵活安排。显然,跟副队长转点后,我开始注意怎么依据实习点的情况合理安排工作,因此以后的工作也更顺畅部分。转点也增强了分队的凝聚力,我们更像一个大家庭,互帮互助,相互共同面对困难,处理困难。面对实习任务多,在顶岗办和驻县老师的率领下,明确了实习工作开展的思绪,建立分队制度。制度建立以后,一大部分任务属于常规任务,方便大家把精力放在教学方面的实习中。很感谢队友的支持和配合,我们能圆满完成实习任务,我们能全部有所收获!每一个身份背后全部是不一样的我,负担不一样的责任,学习锻炼不一样的方面,同时,正因为这些责任,这些不一样的身份让我学习更多,懂更多,锻炼更多。很感谢顶岗实习让我向着更优异的方向发展!活到老,学到老,年轻就应该多经历部分,多成长部分!二、生活方面:顶岗实习让我亲身锻炼了生活技能。之前的我,会做饭,不过在家极少当大厨。现在我摇身一变变袁大厨,天天买菜做饭,大大锻炼了厨艺。从开始的咸淡掌握不好,到现在的色香味俱全。小伙伴们,一起生活,真的像一家人。我们干家务也很在行,会把宿舍收拾很温馨,装饰的很有一个家的感觉。我更像一个小家长,打理家里的事情,守护着这个温暖的小家。生活虽琐碎,不过我们团结在一起,没有啥处理不了的。我们相互依靠,相互帮助,成了友好的一家人!经过顶岗实习,每一个人全部能够更加好的生活,更能照料好自己!同时,我也收获了浓浓的“战友谊”,我们之间建立了身后的友情!三、情感态度方面:1.顶岗实习,我爱上了这些学生,爱上了老师这个职业!现在,我知道怎样去对待学生,对待工作。我期望自己永远保持对工作的激情,对学生的热情、耐心。外表是个粗线条的我,内心其实够细心、认真、耐心。因为这才是干好工作的必备条件,也是能当好一个老师的前提。对待学生,我期望永远是亦师亦友的状态,我不太喜爱一直在讲台上那种高高在上的感觉,我更喜爱跟学生亲近,尊重学生,对学生严慈相济!我爱上了老师这个职业,深深的!2.顶岗实习,提醒我不要在该吃苦的年纪,选择安逸!她们面临高考,我看到她们能够克服一切困难去学习、去努力。为了心中的大学梦,去拼搏,去挥汗如雨!而我呢,相对轻松大学生活是不是已经磨平了我的斗志,大四我该怎样度过?我明确了自己的目标:就业!可是,以现在的水平能不能找个一个好工作呢?我不知道,但我想我应该更努力!大学,不应该留有遗憾,最终一年,应该无悔的度过!!empirenews.page回首半年,袁老师也成长了不少。从6月30号起,我临时卸下了老师身份,继续我的大学生活。我知道,高三对她们很关键,大四对我也很关键,那就让我们一起在自己本该努力是事情上好好努力吧!静待明年她们高考辉煌的消息!谢谢这个让我快速成长的机会。回首成长的路,让我更坚定了走下去的决心,愈加自信的去面对以后的路!大四带着顶岗实习给我的一切成长,继续卖力的生长吧!1/2 12尾页
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