古代汉语复习资料譬喻是指借助具体常见的事物或道理，比方说生疏抽象的事物与道理 的修辞方法。可以分为明喻，隐喻，借喻，博喻四类。（1）明喻：明显打比方，用类似的事物来比喻所说的事物叫明喻。 有女同行，颜如舜英。 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。词要清空，不要质实，清空则古雅峭拔，质实则凝涩晦昧。姜 白石词，如野云孤飞，去留无迹；吴梦窗词，如七宝楼台，炫 人眼目，碎拆下来，不成片段。林宗曰：叔度汪汪若万顷之陂，澄之不清，搅之不浊。 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。人比黄花瘦。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 西门豹簪笔磬折，向河立待良久，长老旁观者皆惊恐。 故木受绳则直，金就砺则历，君子博学而日参省乎己，则知明 而行无过也。忠言逆耳利于行，毒药苦口利于病。（2）隐喻：隐喻又叫暗喻，它比明喻更进一层，把本体和喻体所表 示的事物，说成一个东西，本体和喻体之间是相合关系。 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 君当作磐石，妾当作蒲苇。曹公，豺虎也。 君子之德，风也；小人之德，草也。（3）借喻：是直接借助喻体代替本体，省略本体和喻词的譬喻方式 陈涉太息曰：嗟乎？燕雀安知鸿鹄之志哉！ 今两虎共门，其势不俱生。 春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。（4）博喻：就是连用两个以上的比喻来譬喻某一种事物或同一种事 物的不同方面的修辞方法。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小 珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝 绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银 瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声 如裂帛。变文：是为避免重复而改变字面的修辞方法。即于一章之中，上下文 之间，为了避免同字相犯，对同一事物或同一句法作用使用不同的词 语表示，以取得表达生动，语言富于变化的修辞效果。（1）虚词变文文王视民如伤，望道而未之见。 与楚则汉破，与汉而楚破。 智不足与权变，勇不足以决断，仁不能以取予。（2）实词变文南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。 梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密 则无态。越予冲人，不卬自恤。（3）称谓变文初，楚司马子良生子越椒，子文曰：“必杀之。是子也，熊虎 之状，而豺狼之声，弗杀，必灭若敖氏矣。谚曰狼子野心。是乃 狼也，其可畜乎？ ”子良不可。子文以为大戚，及将死，聚其族，曰： “椒也知政，乃速行矣，无及于难。”且泣曰：“鬼犹求食，若敖氏之 鬼，不其馁而？”及令尹子文卒，斗般为令尹，子越为司马。蒍贾为 工正，谮子扬而杀之。复文：是字面上故意重复意义相近的词语或连及相关词语的修辞方 法。可以加强印象，平衡节奏作用。（1）强调式复文览相观于四极兮，周流乎天余乃下。仆窃不自料其卑贱，见主上惨凄怛悼，诚欲效其款款之愚。 女行无偏斜，何意致不厚？公输般曰：不可，吾既已言之王矣。 仍更被驱遣，何言复来还。遂乃研核阴阳，妙尽旋机之正。（2）陪衬式复文 禹稷躬稼而有天下。 禹稷当平世，三过其门而不入。 江汉朝宗于海。缘溪行，忘路之远近。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。代称：又叫“借代”“换名”就是不直接说出要说的人或事物，而 是借用“同要说的人或事物密切联系的其他事物的名称”来代替它。 风雅之道，粲然可见。今子释本而事口舌，困，不亦宜乎？ 君子不重伤，不擒二毛。乘坚策肥，履丝曳缟。（1）用人名、地名、官名代称。何以解忧，唯有杜康。 食顷，有一人控大碗，汗流而至。 熟读王叔和，不如临症多。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。 刘伶正促酒，中散欲弹琴。（2）用泛称代特称，或以特称代泛称。 千里马常有，而伯乐不常有。 绿珠捧琴至，文君送酒来。满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁堪摘。 晋国，天下莫强焉。（3）用典故代称。镂心鸟迹之中，织辞渔网之上。 三分割据纤筹策，万古云霄一羽毛。愿借明驼千里足，送儿还故乡。 霜蹄破丛翳，出入相贯穿。乘坚策肥。乘坚驱良逐狡兔。割裂：又叫藏词。这是把古书中的一句话，或一个词组割裂开来，隐 没表示本义的词语，只取其中一部分来代替的修辞方法。(1) 截取句子或词组的一部分来表示另一部分的语义。隋卢思道尝共寿阳庾知礼作诗。已成而思道未就。礼曰：“卢 诗何太春日？”愿言之怀，良不可任。故能降来仪之瑞。(2) 截取句子或词组的一部分表示整个句子或词组的意思。君非从流，臣进逆耳。 没怀尸素之忧，未效毫分之报。夸饰：含有夸张和修饰两个方面的意义，亦即夸张性的修饰。表达时 为了突出鲜明地强调某一事物的特征，而特意对那个事物的形象、特 征、程度、数量等方面作扩大或缩小的渲染方式称之夸饰。(1) 一般性的夸饰齐人临淄三百阁，张袂成荫，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为 无人？力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。 危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人。 谁谓河广，曾不容舠。艰难奋长戟，千古用一夫。 周余黎民，靡有孑遗。(2) 特殊的夸饰人生如朝露，何久自苦如此。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 吾力足以举百钧，而不足以举一羽。 毛先生以三寸之舌强于百万之师。 足下鹰扬其体，凤叹虎视，谓萧曹不足俦，卫霍不足侔也。 毛嫱鄣袂，不足程式；西施掩面，比之无色。委婉：是指用婉转、含蓄的语言，曲折地表达自己思想的修辞方式。 公叔病，有不如不可讳，讲奈社稷何？ 今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。（1） 避忌 昔者有王命，有采薪之忧，不能造朝。 公去年违和，今欲发动。恐太后玉体之有所郄也。 先帝创业未半，而中道崩殂。 上与梁王燕饮，尝从容曰：千秋万岁后传于王。 一旦山陵崩，长安君何以自托于赵。今少卿抱不测之罪，涉旬月，迫季冬，仆又薄从上雍，恐卒然 不可讳。是仆终已不得舒愤懑以晓左右，则长逝者魂魄私恨无 穷。赵数月，而先生亦捐馆。 单于召会武官，前已将及物故，凡隋武还者九人。 行年四岁，舅夺母志。权起更衣，肃追于宇下。 即阳为病狂，卧便利。（2）婉曲 （烛之武）见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑 而有益于君，敢以烦执事。何足下距仆之深也？ 岂不谷是为?先君之好是继。 二圣北狩之痛，汉唐之所未有也。 明主不晓，以为仆沮贰师，而为游说，遂下于理。 后期年，齐王谓孟尝君曰：“寡人不敢以先王之臣为臣。” 曰：“寡君使群臣为鲁卫请，曰：无令舆师陷入君地。下 臣不幸，属当戎行，无所逃隐。且惧奔辟而忝两君，臣辱戎士 敢告不敏，摄官承乏。”引用：又叫引语，是指援引前人的事迹或古代典籍中的词句以及众所 周知的谚语、格言来说明事理，表达感情的修辞方法。（1）引言 余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不 知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰“桃李不言， 下自成蹊”。此言虽小，可以谕大也。每至，常有高猿长啸，凄异，。故渔者歌曰：“，猿鸣三声 泪沾裳！” 屈原曰:吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣;安能以身之察 察,受物之汶汶者乎？（2）引事 昔卫灵公与雍渠载，孔子适陈；商鞅因景监见，赵良寒心；同 子参乘，爰丝变色：自古而耻之。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 谓亲朋曰：聊欲弦歌，以为三径之资可乎？执事者闻之，以为 彭泽令。途穷反遭俗眼白，世上未有如公贫。（3） 引文 书曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身， 自然之理也。乃区区循大道以求之，不几于守株缘木乎？ 甚矣吾衰矣。怅平生、交游零落，只今馀几！白发空垂三千丈， 一笑人间万事。互文：又称互文见义，或简称互见，互言，互辞。互文是一种行为简 练，叙述时将本应合用的词语前后的词语前后分用，其义互相适应、 彼此关照的修辞方式。开我东阁门，坐我西阁床。 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（1）单句互见 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 陵阳佳地昔年游，谢朓青山李白楼。 申舟曰：郑昭宋聋。君子约言，小人先言。(2)对句互见 不以物喜，不以己悲。 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。叫嚣乎东西，陳突呼南北。并提：又称“分承”或“合叙”。为了避免繁琐，将两件以上的事物 并合起来，分别相应地叙述，称之并提。句读之不知，或之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未 见其明也。(1) 单句并提春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。陟罚臧否，不宜异同。封故御史大夫周苛、周昌孙子为列侯。(2)分句并提自非亭午月时分，不见曦月。夫种蠡无一罪，身死亡。倒置：又称颠倒，是一种故意改变词语之间的搭配关系或者句中词语 语序的修辞方法。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。(1) 改变词语的搭配关系是以别方不定，别理千名，有别必怨，有怨必盈，使人意夺神 骇，心折骨惊。力观文囿，泛览辞林，未尝不心游目想，移畧忘倦。(2) 改变句子成分的顺序 启乃淫溢康乐，野于饮食。 春与猿吟兮，秋鹤与飞。谚所谓“室于怒市于色”者，楚之谓也。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 久拼野鹤如双鬓，遮莫邻鸡下五更。 春稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。练习民之望之，若大旱之望云霓也。【 明喻 】赵衰，冬日之阳也；赵盾，夏日之阳也。 【 隐喻 】 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀。 【 明喻 、 博喻 】 嫂蛇行匍匐，四拜自跪而谢。 【 明喻 】 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。 【 变文 】 前年杀彭越，往年杀韩信。 【 变文 】 便纵有千种风情，更与何人说。 【 复文 】 孤之有孔明，犹鱼之有水。 【 明喻 】 谁言寸草心，报得三春晖。 【 借喻 】 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 【 借代 】 红眼睛原知道他家里只有一个老娘。 【 借代 】 壁角的驼背忽然高兴起来。 【 借代 】 将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦。 【 借代 ，用事物的性状或特征来代替该事物 】 虽有轩冕之赏，弗能劝；斧钺之威，弗能禁。【 借代 ，用具体事物来代替抽象的概念】 人皆可以为尧舜。 【 借代 ， 用特指代替泛指 】 父子夫妇不能相保，诚可以酸鼻。 【 借代 ，用结果来代替原因】 乘坚策肥，履丝曳缟。 【 借代 ，用原材料来代替成品】 孔子曰：“求，周代有言曰：“陈力就利，不能者止。”【 引用 】 楚虽三户，亡秦必楚。 【 夸饰 ，（ 缩小 ） 】 天子之怒，伏尸百万，流血千里。 【 夸饰 】 于齐国之士，吾必以仲子为巨擘者。 【 譬喻 】 盖文公拘而演“周易” ，仲尼厄而作“春秋” ，屈原放逐乃赋“离骚”。【变文，引用】 逝者如斯。 【 引用 】 汉王重色思倾国。 【 代称 】 北方有佳人，遗世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。 【 夸饰 】 黄发垂髫，并怡然自乐。 【 代称 】 一日不见，如三秋兮。 【 代称 】 臣本布衣，躬耕于南阳。 【 代称 】 长铗归来兮。 【 代称 】 我二十五年矣，又如是而嫁，则就木矣。 【 代称 】 秀才，汝浑身是胆耶？吾亦为汝据两手汗。 【 代称 】 无丝竹之乱。 【 代称 】 张良入，谢曰：“沛公不胜杯酌，不能辞。” 【 委婉 】 是处红花衰翠减，冉冉物华休。【 代称 】1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39