中班音乐活动小小舞蹈家活动目标：1、能看图示学习舞蹈动作，巩固对舞蹈动作的感知和协调水平。2、感受3/4拍节奏的特点，并能大胆实行舞蹈创编。3、在游戏中体验舞蹈的快乐。活动重点：在看图示学习舞蹈动作的基础上大胆创编舞蹈。活动难点：能准确的跟随3/4拍节奏做动作。活动准备：舞蹈小人，课件，音乐。活动过程：一、律动进教室伴随溜冰圆舞曲，师幼一起听音乐律动进教室，激发幼儿的活动兴趣。二、看图示学习舞蹈动作1、教师介绍“舞蹈小人”，请个别幼儿模仿舞蹈小人的动作。 2、依次出示课件中的“舞蹈小人”，请幼儿描述动作，并模仿动作。三、游戏中巩固“舞蹈小人”的动作，并大胆创编。1、幼儿将坐垫反过来，每一个坐垫上都有不同动作的“舞蹈小人”幼儿模仿自己地垫上的“舞蹈小人”。教师巡回指导。2、教师播放音乐，幼儿逆时针围圆圈走，音乐停止，幼儿快速做出脚下“舞蹈小人”的动作。教师指导个别幼儿准确做动作。 3、幼儿在模仿“舞蹈小人”的基础上实行大胆创编舞蹈动作。四、 幼儿欣赏音乐杜鹃圆舞曲，感受3/4拍节奏的特点。1、 教师鼓励幼儿说一说这段音乐的特点。2、 引导幼儿学习3/4拍舞步。7、幼儿跟音乐自由创编舞蹈。五、律动出教室幼儿和老师一起听音乐律动出教室。