（新教材）北师大版精品数学资料六年级数学下册数与代数导学案年级六年级下册课题常见的量备课教师 执教者 备课日期 学 习目 标1、在现实情境中，认识元、角、分，并了解它们之间的关系。2、能认识钟表，了解24时计时法；结合自己的生活经验，体验时间的长短。3、认识年、月、日，了解他们之间的关系。4、在具体生活情境中，感受并认识克，千克，吨，并能进行简单的换算。5、结合生活实际，解决与常识的量有关的简单问题。重 点在实际生活中亲自体验主 要 导 学 过 程教 学 环 节时间分 配活动内容导学策略与方法备注一、回顾与交流2分举例说明1时大约有多长，1千克大约有多重，让学生收集一些有单位现实情境，注重亲自体验单位的实际意义。二、自主探究8分第1题：复习单位之间的换算学生可以独立解决，再交流是如何进行换算的，由此巩固单位之间的换算。三、合作交流16分第2题：复习时间的认识及24时计时法。第3题：复习有关时间的计算，只要用离开起点站的时间加上40分就是到终点的时间。实践活动教师可以引导学生仔细观察图，借助图上提供的信息，计算小龙一天在校的时间。教师还可以鼓励学生说说普通计时法与24时计时法之间如何进行换算，并交流自己的思考过程。独立思考后，在组内交流。虽然是复习，也应鼓励学生实际调查，再次体会1分的实际意义。四、当堂检测10分资源与学案第39页独立完成五、小结与评价3分总结学习过程评出学习之星和明星小组六、布置作业1分钟数学小练习册及资源与学案板 书设 计常见的量长度单位：千米米分米厘米毫米面积单位平方千米：公顷平方米平方分米平方厘米体积单位：立方米立方分米立方厘米质量单位：吨千克克时间但闻：世纪年月日时分秒人民币：元角分教 学反 思