小班健康教案：我不认识你-健康- 活动目标： 1、让幼儿知道不能轻信陌生的话，不能跟陌生人走，2、培养幼儿的自我爱护意识和能力。活动准备：1请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置好情境。2饼干、巧克力、玩具等。活动过程：1讲故事?小华和陌生人。2组织幼儿讨论：1小华跟谁走了？2什么是陌生人呢？3他怎么会跟陌生人走的呢？4结果怎样了？5小朋友能不能相信陌生人的话？6为什么不能轻信陌生人的话？小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。3情境练习。学习一些对付陌生人的办法，培养幼儿自我爱护的意识和能力。情境一：一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧师提示：1你认不认识她？2如果你不认识她，能不能相信她的话？3小朋友都来想一想，应该对这位陌生人说什么？让幼儿练习这样，陌生人见骗不了小朋友，只好走了。情境二：小朋友们正在草地上游戏，一位陌生的阿姨进来，对一位小朋友说：“小朋友真可爱，阿姨给你吃巧克力。师提示：陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？幼儿在师的提示下，对陌生人说：“阿姨，我不吃巧克力。陌生人又拿出玩具给小朋友玩，师提示：“能不能接受陌生人的礼物？为什么不能？陌生人遭小朋友拒绝后，边走边说：“真拿这些小孩没方法！“4结束。提醒幼儿今后不要离开集体或成人独自活动，遇到陌生人时，不能轻信陌生人。人