留守幼儿教育现状及对策研究中班幼儿群体语言能力测评统计表（丘北城市留守幼儿）指 标测评人数10人 男5人 女5人 （附属幼儿园）一级二级三级等级得分人数%人数%人数%乐意与人交谈，讲话礼貌，能用普通话大胆、清楚地表达自己的想法和感受。440%660%二级8.8分会注意倾听对方讲话，能听懂普通话，理解日常用语，听、看习惯好。550%550%一级9分幼儿群体语言能力总分：17.8分填表人： 唐艳 填表日期： 2009 年 4 月 15 日留守幼儿教育现状及对策研究中班幼儿群体语言能力测评统计表（丘北城市非留守幼儿）指 标测评人数10人 男5人 女5人 （附属幼儿园）一级二级三级等级得分人数%人数%人数%乐意与人交谈，讲话礼貌，能用普通话大胆、清楚地表达自己的想法和感受。660%440%一级9.2分会注意倾听对方讲话，能听懂普通话，理解日常用语，听、看习惯好。880%220%一级9.6分幼儿群体语言能力总分：18.8分留守幼儿教育现状及对策研究中班幼儿群体语言能力测评统计表（丘北农村留守幼儿）指 标测评人数：10人 男5人 女5人 （普者黑幼儿园）一级二级三级等级得分人数%人数%人数%乐意与人交谈，讲话礼貌，能用普通话大胆、清楚地表达自己的想法和感受。110%440%550%三级7.2分会注意倾听对方讲话，能听懂普通话，理解日常用语，听、看习惯好。220%330%550%三级7.4分幼儿群体语言能力总分：14.6分留守幼儿教育现状及对策研究中班幼儿群体语言能力测评统计表（丘北农村非留守幼儿）指 标测评人数：10人 男5人 女5人 （普者黑幼儿园）一级二级三级等级得分人数%人数%人数%乐意与人交谈，讲话礼貌，能用普通话大胆、清楚地表达自己的想法和感受。220%440%440%三级7.6分会注意倾听对方讲话，能听懂普通话，理解日常用语，听、看习惯好。330%440%330%二级8分幼儿群体语言能力总分：15.6分