有趣的日月贝在国内西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴向海底，成年见不到阳光，颜色白白的，像月亮。另一片朝上，常常照到阳光，颜色红红的，像太阳,人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候，两片贝壳不久地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,因此有人又把它叫做“会飞的贝壳”。1、短文一共有(）句话。2、日月贝生活在。3、日月贝是什么样子的?用“”画出有关的句子；它又是如何游泳的?用“”画有关的句子。、人们把日月贝又叫做 。5、“一张一合”的“张”用音序查字法查字典应当查音序 ,音节 ；用部首查字法应当查部首，去掉部首还剩 画。秋游秋风起了,天气徐徐凉了。同窗们跟教师到郊外游玩。蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。农田里，稻子黄了,高粱红了,棉花白了。同窗们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。人们奔跑追逐，笑着喊着,多开心呀！1、短文一共有( )个自然段。、用“ ”画出比方句，这里把白云比做（ )和( ）。、文章描写了农田里的、 和 。从这些农作物的变化中,你懂得这是描写 季的景象。4、在文章中找出和下面意思相近的词语。快乐( ） 慢慢( ) 一望无际（ )动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛背面，那儿有一小撮（u)突起的毛,毛背面就藏着它的耳朵,它的耳朵只有一种小洞,虫子钻不进去,雨水湿不着。狗的耳朵很大,能竖起来，还能来回转动呢，因此四周八方的声音,它都能听到。松鼠的耳朵毛茸（rng）茸的,挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛,不让树枝刺伤。你看，动物的耳朵多有趣！、短文一共有（ ）自然段。第三自然段有( )句话。、第一自然段简介了()的耳朵,第二自然段简介了( ）的耳朵，第()自然段简介了松鼠的耳朵。3、照样子写词语毛茸茸 4、用“”画出松鼠耳朵的用途。蜻蜓晚饭后，我和哥哥正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上,我悄悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓真美丽!两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、全文有( )个自然段。第一自然段有(）句话。2、在括号里填上合适的词语一（）蜻蜓 一（ ）大树一（）翅膀 两( ）眼睛3、用“”画出描写大蜻蜓样子的句子。、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?读下面的短文，然后回答问题春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的，白的，紫的，暗红的,十分好看。 、这段话共有_句。2、用“”画出表达花的颜色和草的颜色的词。 、这段话写公园的景色很美丽。重要写了地上的_和花盆里的_十分好看。 小树苗，排队走,绿化祖国忙不休。走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。走到田野站风口，挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。 1、小树苗走到_、_、_、_。 2、用“”画出小树苗为人们做了哪些好事。我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子又细又长又硬 我懂得那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩同样的小爪,走起路来没有一点声音。它尚有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉，嘴里还不断地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、给第二自然段加上标点符号。2、小花猫的尾巴是_，眼睛是_,胡子_。3、写小花猫颜色的词语有：_。猫的舌头上有肉刺,它常常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,协助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊! 1、这段话有_句。2、这段话写了_、_、_三种动物的_的作用。3、请用“”画出啄木鸟舌头的作用。小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清晰。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它气愤地说：“妈妈和奶奶骗我!” 猴妈妈懂得了，对小猴子解释说：“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。 1、妈妈适合戴_，奶奶适合戴_。 2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是_，戴奶奶的眼镜感觉是_ _。3、这篇短文阐明的道理什么，请在对的的答案背面打“”。 1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( ） 2)小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ) 3)对别人适合的东西，对自己不一定适合。 ( ）从前，有两个将军,她们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一种盾牌给她们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌较好！”站在右边的将军说:“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢？” 1、短文共有_句，用“”把第6句画出来。 、站在盾牌左边的将军觉得是_盾牌，而站在右边的觉得是_盾牌,她们都_了。 3、这篇短文告诉我们的道理是:_ 冬天已通过去了，春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的五彩缤纷，真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在广阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香春天到了,祖国到处是春天,我爱祖国的春天。 1、短文有_个自然段，请给第四个自然段加上标点。 2、在文中找出下列词语的近义词。装扮_ 偷偷_ 五颜六色_3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是_。 1）蝴蝶花会翩翩起舞。 2)蝴蝶花开了，在春风中不断地摆动。)蝴蝶花很美。日月潭是一种美丽的大湖，它在国内台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭提成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。 1、小岛把潭提成两半。潭的一边像_,叫“_”，另一边像_，叫“_”。两潭湖水相连,像个_，小岛就像_。2、在横线上填上合适的词。 _的大湖 _的树林 _的玉盘_的月亮 、照样子写句。小岛就像玉盘中的明珠。_像_。孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜，人们都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。爸爸问她为什么要拿小的，她回答说:“由于我年龄小，固然应当拿小的,大的留给哥哥吃好了。”爸爸听了,赞扬她上小年龄懂得礼让。1、短文共有_句话。 、在文中找出下列词语的近义词。 常常_ 表扬_ 3、根据短文内容判断句子对错,对的打“”,错的打“X”。1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。 () ）孔融觉得自己年龄小，应当吃小的。( ）3）孔融是一种懂得礼让的好孩子。 ()小热带鱼可好看啦！小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一种三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢! 1、第2自然段重要写小热带鱼的_和_。第3自然段重要写小热带鱼的_、_和_。、小热带鱼长着一张_的嘴巴，它的身子是_色的,尾巴是_色的。 、你喜欢小热带鱼吗?为什么？答:_。中午，太阳高照,整个日月潭的美景和周边的建筑，都清晰地展目前眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好象披上轻纱，周边的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 、这段话写的是日月潭_和_的景色。2、用“”画出文中的比方句。 3、“清晰”的近义词是_，反义词是_