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八年级下册古诗文理解性默写1、作者是怎样发现小石潭的?(隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。)2、小石潭得名的由来(全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。)3、文章如何描写潭水清冽的?(水尤清冽。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动。)4、滕子京重修岳阳楼的背景是:(政通人和,百废具兴。)5、岳阳楼重新修建后,有变化的句子是:(增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。)6、文中具体描写“岳阳楼大观”的句子是:(衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。)7、文中直接概括出迁客骚人“悲”的句子(去国怀乡,忧馋畏讥),“喜”的句子是(心旷神怡,宠辱偕忘)8、作者从正面阐述“古仁人之心”的句子是:(居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。)9、表达作者旷达胸襟的句子是(不以物喜,不以己悲)。表达作者远大政治抱负的句子是(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐),这也是文章的点睛之笔。10、由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这副对联,你一定能想到范仲淹岳阳楼记中的两句千古名句(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)11、文中描写早晚四时的句子。早:日出而林霏开 晚:云归而岩穴暝 春:野芳发而幽香夏:佳木秀而繁阴 秋:风霜高洁 冬:水落而石出12、奠定全文抒情基调的千古名句(破题句),是:(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也),这也是贯穿全文主线的句子。13、美国攻打伊拉克是别有用心,用文中的一句话概括就是:(醉翁之意不在酒)14、作者用(波色乍明,鳞浪层层,清澈见底)绘出初春水光;用(娟然如拭,鲜妍明媚)画出春山之态。用两个长句作比喻,水如(镜之新开而冷光之乍出于匣也),山如(倩女之靧面而髻鬟之始掠也),新奇生动。15、陶渊明的饮酒中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:(结庐在人境,而无车马喧)。结庐在人境,而无车马喧的原因是(心远地自偏)。饮酒反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是(采菊东篱下,悠然见南山),此句被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界。表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:(此中有真意,欲辩已忘言)16、行路难中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是:(停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然);表现诗人欲行无路,心绪茫然的句子是:(欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山)表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是:(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海)诗中以(欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山)两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。17、茅屋为秋风所破歌中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是:(安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜)。表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句诗:(何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!)2002年我国人均住房面积已超过20平方米,如果杜甫再生,就不必感叹:(安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜)18、白雪歌送武判官归京:本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:(北风卷地白草折,胡天八月即飞雪)以春花喻冬雪的千古名句是:(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)写沙漠冰封,愁云惨淡的景象,起承上启下过度作用的诗句是:(瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝)格调高昂,把送别的思念延伸向远方,言有尽而意无穷的诗句是:(山回路转不见君,雪上空留马行处)与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相似的诗句是:(山回路转不见君,雪上空留马行处)19、龚自珍的己亥杂诗:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:(浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯)龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:(落红不是无情物,化作春泥更护花)表现老一辈革命家鞠躬尽瘁,甘愿牺牲自己,培植新生力量的高尚品质的诗句是:(落红不是无情物,化作春泥更护花)欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实,( 落红不是无情物,化作春泥更护花。) (己亥杂诗),又何尝不是一种新意呢?阐明世上事物具有两重性的诗句是(落红不是无情物,化作春泥更护花)20、与朱元思书文中总说的句子是:(奇山异水,天下独绝)21、侧面表现水清澈的句子是:(游鱼细石,直视无碍)小石潭记中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟与朱元思书一文中的(游鱼细石,直视无碍)有异曲同工之妙。22、写出水流湍急的句子是:(急湍甚箭,猛浪若奔)23、既表现了富春山的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是:(鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。)24、写出富春山全貌的句子是:(风烟俱净,天山共色)25、五柳先生传课文概括五柳先生性格特点的句子是:(闲静少言,不慕荣利),与其相呼应的是“赞语”中(不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵),这两句体现了五柳先生的品德。26、归纳出五柳先生生活状况的句子是:(环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空)27、与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是:(环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也)28、千里马的处境(祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间);受到哪些不公正待遇(食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得)29、食马者的愚蠢无知的表现(策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”)30、刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:(沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春)31、杜牧的赤壁:作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句是(东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔)诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:(东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔)32、文天祥的过零丁洋:概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是(辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星)写出国家和个人的境遇的诗句是(山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍);概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是(惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁);表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:(人生自古谁无死,留取丹心照汗青)33、苏轼水调歌头中阐释人生哲理的句子是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全);道尽千载离人心愿的句子是(但愿人长久,千里共婵娟);词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是(但愿人长久,千里共婵娟)。34、张养浩的山坡羊潼关怀古:诗中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:(伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土);说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:(兴,百姓苦;亡,百姓苦!),这也是本文的主旨句。35、王勃的送杜少府之任蜀州写送别的地点和友人要去的地方的诗句(城阙辅三秦,风烟望五津)劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句(与君离别意,同是宦游人)把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗:(海内存知己,天涯若比邻)同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊:(海内存知己,天涯若比邻)唐朝陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感,不妨用王勃的诗句(海内存知己,天涯若比邻)来表达一种豪迈的情怀。36、早春呈水部张十八员外一诗中描写早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗句是:(天街小雨润如酥,草色遥看近却无)37、李商隐的无题:这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:(相见时难别亦难,东风无力百花残)常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干)写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:(晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。)诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:(蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看)38、王安石的登飞来峰:诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是:(不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层)写出诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗:(不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层)39、辛弃疾的清平乐村居:写小儿顽皮淘气的句子是(最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬)八年级下册古诗文默写专题复习A第五单元5.21与朱元思书1总领全文的句子是_。2写江上放舟自由情态的句子是_;3发表议论流露对鄙视名利爱慕自然归隐避世的情感的句子:_。 4与三峡“虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的句子_5侧面描写水的清澈的句子:_5.22五柳先生传6体现五柳先生性格的是_7最能体现五柳先生“不戚戚于贫贱”的是_8黔娄之妻有言:_,_。9当一个人为自己的贫苦生活而悲伤时或因意外而欣喜若狂时,我们可以这样安慰:_,_。10本文出现的一个成语是:_原义是:_,现指:_11在商品经济的今天,许许多多的科学家能够甘于寂寞,致力科研,这正如古人所言:“ , 。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。(用五柳先生传中的两句话来填写)195.23马说12马说一文的主旨句是_;13写伯乐对千里马起决定作用的句子是_14描写千里马终身遭遇的句子是_;15写出千里马被埋没的根本原因的句子是_;16千里马被埋没的直接原因是_;17千里马被埋没的具体表现是_。18“食马者”的愚妄举措是:_。19怀才不遇的人时常感叹的两句话是_20用一个成语概括千里马的处境遭遇_:21有一个名人曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现。”由此,我们联想到韩愈的马说中的一句话“_,_。5.24 送东阳
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