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老师励志演讲稿15篇演讲稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。在现实社会中,许多地方都会运用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是我整理的老师励志演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。老师励志演讲稿1各位领导、老师:上午好!我是来自柳泉艺术学校的一名新老师朱少华。在第xx个老师节来临之际,首先,让我用最真诚的祝愿,祝福普天之下为人师表的园丁们,节日欢乐!今日很兴奋能作为柳艺的代表之一,站在这里。在这么多有阅历的前辈面前,做关于师德师风的演讲,我有点惊慌。作为一名年轻的新老师,我不敢说自己师德多么高尚,不过,我想代表年轻老师说一句:”为你站着,我情愿!“这也是我今日演讲的题目!从幼儿园、小学、中学到高校,我始终坐着,但从20xx年9月的一天起先,我最终可以站着,站成我憧憬的人生那就是“老师”这个戴着光环让许多人敬重的职业!然而,当我真正成为一名老师,才了解到老师,其实很平凡,也很辛苦!原以为自己在学生时代已积累了丰厚和新奇的教化理论,用到时“搬”出来就OK了!然而我却清楚的记得,接手一年级不到一个月的时间,我信念十足的干劲就被消磨的消逝殆尽了,从未有过的失落,从未有过的手足无措。课堂上的学生有朝前坐的、朝后坐的;有趴在桌子上的;还有钻到桌子底下的,甚者跑到别人位子那儿去的可谓是千姿百态;站着的我一会儿和风细雨,一会儿指天画地,一会儿翻天覆地,可谓从声嘶力竭走到了弹尽粮绝。此时此刻懊丧、疲乏如潮水沉没了我古往今来,多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号,多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。在老师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和实力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是我为自己能够从事这种传递将来的职业而骄傲,因为我的选择无尚光荣!从学生到老师,从坐到站,这是我生命里最重要、也是最自得的跨越,而三个年头后的今日,我依旧最想说的是我一生的誓言:”为你站着,我情愿!“老师励志演讲稿2敬重的各位领导、敬爱的老师:大家好!从网络中看到三分实力,七分责任一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,再一次触动了我的神经中枢,让我对”责任“二字有了更新更深刻的相识,所以今日我要演讲的题目就是做一个有责任心的老师。”责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才是完备呈现自身实力与价值。“这是三分实力,七分责任一书的扉页的一句话。记得美国闻名心理学家弗洛姆也说过:”责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我须要对我所关切的事务做出反应。“我觉得这话很对,当我们打算要做什么的时候,当我们在做什么的时候,假如我们心不在焉,我们确定做不好,甚至会半途而废,但是我们假如清晰自己的责任,明确目标后,我们肯定会不遗余力,想方设法做好的。大家都知道一部名为背起爸爸上学的电影看了让人特别感动。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成果考取了高校,但面对瘫痪在床无人照看的父亲,无奈之下只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门。起先了漫长而艰辛的求学之路。他”背“起了父子之情,”背“起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼喊着人们的良知,许多人看后都潸然泪下。看完电影,我始终在思索这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?我们要生活、我们要养家糊口我们就得工作,工作就这么简洁,与我们形影不离,与我们相伴到老。工作会给我们带来财宝、带来成就、带来欢乐、带来华蜜与此同时,也给我们带来责任一份非常凝重的责任。这份责任,与工作紧密相连、密不行分,就像一对孪生兄弟。责任是一种使命,一种做人的看法。我认为,”责任“从大道理说,就是最基本的职业精神,从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭须要责任,因为责任让家庭爱意融融;我们的社会须要责任,因为责任让社会平安发展;我们的学校须要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满足。选择了工作,就等于选择了责任。我很观赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力给予它的意义。我想我们的教化生涯也是如此:不管老师这个职业的取得是偶然还是必定,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,假如再把它变成事业,能在工作中找寻欢乐,那么我们的工作将是华蜜的。在我们的教化教学中,每天有很多琐碎平凡的工作要做,即使有时我们认为是一点意义有没有的工作,假如我们自怨自艾,满腹牢骚,这一天的工作就是无奈的的,感觉是苦恼的,身心是乏累乏力的,伴随而来你的一天将是灰暗的;假如我们改换心境自己的事得自己干,干就要干的快乐,时刻保持一个良好心态,干一行爱一行,那么一天的工作就会是有效率的,感觉是舒坦的,这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此,无论我们在什么工作岗位上都要记住:肯定要专心去工作。有人说,老师是太阳底下最神圣的职业;有人说,老师是人类灵魂的工程师;我说,老师是最须要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将恒久靠着这颗责任心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!老师励志演讲稿3感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明;感谢春风,溶化了冰雪;感谢大地,抚育了生灵。感谢生活,感谢和平,感谢这一切一切这全部,感谢这美妙的全部。这是我最喜爱的一首歌感谢你,每当这首歌在耳边响起,就让我不由自主的想起曾赐予我帮助的人们。尤其在我担当班主任工作的这两年来,更是有很多人赐予了我无私的帮助,令我感谢。然而今日在这里,我最想感谢的却是一群乐观、向上、和善的孩子我的学生们。记得两年前,在我刚刚担当班主任的时候,望着扑入满眼的生疏的脸孔,我的心里很惶恐,我不知该如何将这些松散的个体凝合成一个向上的班集体,还没等我接着着我的惶恐,班主任工作起先了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会,我知道这是提高班级凝合力的绝佳时机,我于是投身到学生当中,和他们一起主动备战运动会。课间,我们一起商讨人员的支配;放学后,我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候,我的心头间或还会拂过一丝惶恐。直到在赛前动员会上,当我对他们说:“走上赛场,无论成果凹凸都是英雄;回到班级,迎接你的恒久都是掌声。”的时候,看着他们那一双双蕴满斗志的眼,紧攥而有力的拳,我知道,自信来了。果真,在之后的运动会中,这些孩子打破了两项年组记录,获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖,尤其是一个班级在一次竞赛中获得了218分,这在我校历史上也是绝无仅有的。感谢学生给了我自信,使我走好了班主任工作中的第一步,让我有更大的志气和信念开展好我的工作。在接下来的工作中,一个沉静的女生引起了我的留意。她每天总是第一个来,放下书包,就起先静默的扫地、擦桌;她每天又总是最终一个走,静默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的一带”不正是她对班级、对公物的疼惜之情吗?这“向后的两推”不正体现出她做事的责任感吗?尤其是对待那些成长速度慢的学生,须要的不正是这“轻轻的一带”和激励的推动吗?感谢学生给了我责任感,让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态赐予学生以非常的敬重理解、百倍的关怀爱护。让他们欢乐的成长。假如说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景,那么还有一幅画面则是我内心恒久的珍藏。去年老师节的前一天,是一个周日。下午,我们班一个平日很淘气的女生给我打了一个电话,让我到学校去一趟,说完就挂断了电话。我不知出了什么事,连忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑,即使在白天,走廊里也是黑黑的。推开走廊的门,首先涌入我怀中的是一大束鲜花,只见我们班全部的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧,对着我唱“节日欢乐歌”对着我喊“老师节欢乐”,跳动的烛光将我环绕其中,那一刻,我觉得我像个大天使,不,我是被众多天使环围着的最华蜜的人。在学生的蜂拥中,我走进了教室,信步走上了讲台,此时,讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开,只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道:“老师,我恒久也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”父母离异多年的郑微写道:“老师,虽然您的爱代替不了母爱,却让我感到实实在在的关怀。”平日里淘气要尖的王亚塞则写的更多:“老师,多少次我惹您生气,可您每次都宽恕了我,而且从不曾放弃过对我的教化。您要我律己严,待人宽,我会牢记一辈子。”紧接着写的是那个内向、羞怯、一度心理曾趋向于自闭的林丽:“老师,是您打开了我的心结,让阳光照进来,使我能像其他人一样欢乐。有的话我不喜爱说,可是今日我要说,老师,我很喜爱您。”看着这句句,感受着来自学生的真情意,被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应当做的事,他们却给了我这么多,其实,我何尝不该说感谢呢?在和孩子们共同生活的两年里,我和孩子们共同成长着,孩子们给了我许多许多。是他们令我每天微笑着走进教室,挥洒学问与快乐,他们也同样赐予我欢乐,让我每天带着满意走进家门。与人玫瑰之手,历久犹有余香。假如我是那只玫瑰之手的话,那么,是学生使我香味浓郁、香氛长久的。感谢学生给了我自信,激发了我无穷的工作热忱和灵感;感谢学生给了我责任感,让我学会用广博、宽厚的师爱包涵全部的孩子;感谢学生给了我欢乐和华蜜,让我由衷的生发出对生活更深层的酷爱;感谢学生给了我更深重的使命感,让我不知疲乏的引学问泉浇其心骨,点才智火亮其旅程,竖灵魂峰壮其行色,让我知道我的事业只有起点,没有终点让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界老师励志演讲稿4敬爱的同学们:早上好!我们进入高三已经两个多月了。时间是最无情的,如江水一样日夜不停的向前奔流着;时间又是最狡猾的,它不仅走的太匆忙,还悄无声息,让我们觉查不到它量的积累和改变。可是,面对时不我待的紧迫形势,面对全市、全省高三学子你追我赶的惊慌局面,我们有理由停下来喘气、休息吗?你可以埋怨说,高三的学习生活是枯燥难挨的;也可以埋怨说,老师对你是严厉乃至苛刻的,家里的唠叨和说教让你很不自由。但是,请你想一想,老师和家长似乎对你很不友好的目的是为了什么?他们对你怒发冲冠、指东喝西的时候,他们是不是在拿你的错误惩处自己?他们何苦,何必,这又是为了谁呢?我没有见过一位老师,是为了熬煎学生才走上讲台的,也没见过一位家长,为了摧残孩子才要小孩的!我看到过许多这样的老师,已经远过了下班时间,还伏案在办公桌前;我见到过这样的父母,在只有三个小时假的状况下,风尘仆仆地从五六十里地外跑过来,嘴唇已经裂开,喉咙干得咽着唾液,却不舍碰一下怀里揣的、早就给孩子打算好的,一大兜孩子爱吃的零食和爱喝的饮料。看到这样的一幕幕,你又怎么好意思说,你是最辛苦的人啊,敬爱的同学们?到现在,假如你还仅仅以走个完整的高三甚至随波逐流为终极目标,心安理得地享受着父母的付出,把老师对你的付出认为是天经地义,你怎么对得起父母脸上头发上岁月的痕迹?又如何面对自己10年的寒窗苦读的青葱岁月?往而不行追的,是时间;悔而不能改的,是成长。成长,就是不再把无知当特性!现在吃苦,苦一阵子;将来吃苦,苦一辈子。我信任每一位同学很明智作出选择和取舍。现在,学校关切、关注,尽全力服务高三;老师钻研、切磋,谆谆教育高三;家长任劳任怨,无怨无悔供应高三;天时地利人和
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