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学霸备考16年考研植物生理学考前冲刺一一名词解释篇15年真题1次级共运转(次级主动运输):以质子动力作为驱动力的跨膜离子转运,使质膜两边 的渗透能增加,该渗透能是离子或者中性分子跨膜转运的动力。2.细胞的信号转导:偶联各种胞外刺激信号与其相应的生理反应之间的一系列分子反应。 3希尔反应:离体叶绿体在光下所进行的分解水并放出氧气的反应。4. 渗透调节:植物细胞通过主动增加溶质降低渗透势,增强吸水和保水能力,以维持正常 细胞膨压的作用。5交叉适应:植物经历了某种逆境之后,能提高对另一逆境的抵抗能力。对不同逆境间的 相互适应作用。6光饱和点:在一定范围内,光合速率随着光照强度的增加而加快,光合速率不再继续增 加时的光照强度称为光饱和点。7光的形态建成:依赖光控制细胞的分化、结构和功能的改变,最终汇集成组织和器官的 建成,就称为光形态建成。8. 极性运输:生长素只能从植物体形态学上端向下端运输,不能反之。9. 单盐毒害:植物培养在单种盐溶液中所引起的毒害现象。10. 水孔蛋白:存在于生物膜上的一类具有选择性、高效转运水分功能的内在蛋白。14年真题1.乙烯的三重反应:乙烯使黄化豌豆下胚轴变矮变粗和横向生长。2细胞全能性:植物体的每一个生活细胞携带着一套完整的基因组,并具有发育成完整植 株的潜在能力。3临界日长:昼夜周期中,引起长日植物成花的最短日照长度或引起短日植物成花的最长 日照长度。4. 花芽分化:叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程。5. 光合速率:指光照条件下,植物在单位时间单位叶面积吸收CO2的量(或释放O2的量)。6. 植物激素:在植物体内合成,并从产生之处运送到别处,对生长发育起显著作用的微量 有机物。7光合单位:叶绿体中不是所有的叶绿素分子都直接参与光化学反应将光能转换为化学能。 大约300个叶绿素分子组成一个功能单位才能进行光子的吸收,该功能单位称为光合单位, 它是进行光合作用的最小结构单位。8单盐毒害:9. 水势:每偏摩尔体积水的化学势差。10. 光补偿点:指同一叶子在同一时间内,光合过程中吸收的CO2和呼吸过程中放出的CO2 等量时的光照强度。13年真题1光合单位:(14年7题) 2细胞信号转导:(15年2题) 3单盐毒害:(15 年 9题)4.细胞全能性:14年2题 5植物激素:(14年6题)6渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。7叶片营养:根外营养,指植物地上部分,尤其是叶片对矿质元素的吸收过程。8抗氰呼吸:某些植物的组织或器官在氰化物存在的情况下仍能进行的呼吸。参与抗氰呼 吸的末端氧化酶为交替氧化酶。9净同化率:单位叶面积在单位时间内的干物质积累量。10光合电子传递链:在光合作用中,由传氢体和传电子体组成的传递氢和电子的系统或 途径。12年真题1.光形态建成:15年7题2.乙烯的三重反应:14年1题3.植物细胞的全能性:14年2题4.交叉适应:15年5题5呼吸跃变:果实成熟到一定程度,呼吸速率先降低,然后突然增高,然后又下降。又称 呼吸高峰。6水分临界期:植物对水分缺乏最敏感的时期。7春化作用:低温诱导促使植物开花的作用。8CO2补偿点:光合吸收的co2量与呼吸释放的co2量相等时外界的co2浓度。9光周期诱导:植物在一定生理年龄时,经过数天适宜光周期处理,以后即处于不适宜的 光周期下,仍能保持这种刺激的效果而开花,这种诱导效应即为光周期诱导。10表观光合速率:亦称净光合速率,以植物单位叶面积单位时间光合作用实际吸收的二 氧化碳量(真正光合速率)减去呼吸作用(包括光呼吸)释放的二氧化碳量之差值。11年真题1渗透调节:15年4题2.光形态建成:15年7题3.细胞信号转导:15年2题4水分临界期:12年5题5光饱和点:15年6题6休眠:指植物生长极为缓慢或暂时停顿的现象。是植物抵抗和适应不练环境的一种保护 性的生物学特性。种子休眠是指成熟种子在适宜的萌发条件下仍然不萌发的现象。7光能利用率:单位面积上植物光合作用所累积的有机物中所含的能量,占照射在相同面 积地面上的日光能量的百分比。&同化力:在光反应中生成的ATP和NADPH可以在暗反应中同化二氧化碳为有 机物质,故称ATP和NADPH为同化力。9载体运输:一些较大的分子(如葡萄糖)已不能通过膜上小孔进出细胞,需要在载体蛋 白的帮助下才能跨膜运输。这种在载体蛋白质帮助下的跨膜运输称为载体运输。载体运输根 据运输过程有无能量消耗分为协助运输和主动运输两种。10生长大周期:植物在不同生育时期的生长速率表现出慢快慢的变化规律,呈现S型生 长曲线,此过程即为生长大周期。10年真题1渗透调节:15年4题2次级共运转(次级主动运输):15年1题3春化作用:12年7题4Cross-adaptation :交叉适应,15年5题5Water channel proteins:水通道蛋白,(水孔蛋白)15年10题6反应中心:由中心色素,原初电子供体和原初电子受体组成的具有电荷分离功能的色素蛋白复合体 结构。7组织培养:在无菌条件下,将外植体接种到人工配制的培养基中培育离体植物组织、器官或细胞, 以及培育成植株的技术。8生理休眠:指植物体或其器官在发育的某个时期生长和代谢暂时停顿的现象。9能荷:指细胞中可利用的高能磷酸化合物的摩尔数与细胞中总的腺苷磷酸的比 值。10激素受体:能与激素特异性结合,并引起特殊生理效应的蛋白质类物质。09年真题细胞全能性渗透调节信号转导希尔反应光形态建成交叉适应极性运输乙烯的三重反应9Rubisco: 1,5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶,是光合作用中决定碳同化速率的关键酶。 10Protophosphorylation:氧化磷酸化,呼吸链上的氧化过程偶联ADP和无机磷酸形成 ATP的作用。08年真题,全是上面考过的07年真题细胞全能性水孔蛋白三重反应抗氰呼吸光形态建成光合单位呼吸跃变Cross-adaptation9爱默生效应:即双光增益效应,当红光和远红一起照射时光合速率远远大于它们分别照 射时光合速率的总和。10Sink and source:源:是指制造养料,并向其他器官提供营养物质的部位或器官,主 要指叶片。库:是指消耗养料或储藏养料的器官,如幼嫩的叶片、茎、根以及花、果、种子 等。库-源单位,源的同化产物主要供给相应的库。相应的源与库以及二者之间的输导系统, 共同构成一个源-库单位。06年真丿细胞全能性 抗氰呼吸渗透调节 水孔蛋白光合单位 激素受体7光呼吸:植物的绿色细胞在照光下放出CO和吸收O的过程。8光敏色素:在植物体内存在一种吸收红光和远红光并且可以互相转化的光受体蛋白。具 有红光吸收型Pr和远红光吸收型Pfr两种形式,Pfr型具有生理活性,参与光形态建成、 调节植物生长发育。9单性结实:有些植物的胚珠不经受精,子房仍能继续发育成没有种子的果实。10钙调素:是最重要的多功能Ca2+信号受体,为单链的小分子酸性蛋白,具有4个Ca2+结 合位点。当外界信号刺激引起胞内Ca2+浓度上升到一定阈值,Ca2+与CaM构象改变而活化 CaM,后者与靶酶结合,使其活化而引起生理反应。
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