争做有理想四有好老师心得体会范文争做有理想四有好老师心得体会范文3篇【一】 作为一名教育工作者，应该从立志从走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫不保存地交给教育事业，积极进取，立足本职，努力工作。 一、作为老师我们要不断地更新自己的知识，不断进步自身素质，不断完善自己 今天的时代已经是知识经济的时代，学习的时代。科学技术日新月异，教育学、心理学也有了很大的开展，对学生的成长规律也有了新的认识。老师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域，在工作中不断地研究教材，研究学生，反思自己的行为，才能适应时代的要求，适应教育新形势和需要。 二、热爱学生要当一名好老师，一方面我们要热爱教育这一职业，另一方面我们要热爱学生 好的老师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。老师的“爱”是真诚的。老师要真情对待学生，关心保护学生。要建立良好的师生情感联络，老师必须真情付出，关心保护每一个学生，公平地对待学生，做到一视同仁。老师的“爱”是公正的。公正是学生信赖老师的根底，学生最希望老师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼。老师的“爱”是严格的。严师出高徒。爱学生就要爱中有严，严中有爱，严中有度，真正地做到宽严相济。老师的“爱”需要尊重学生的人格和创造精神，与他们平等相处，用老师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。 三、扎实的专业功底和渊博的学识是一名优秀老师的关键 “要给学生一杯水，自己要有一桶水”，但在科技开展迅猛的今天，我要说仅仅有一桶谁是远远不够的，我们要时刻充实自己。老师假如不具备广博的学识见闻，学生问你问题你竟不曾听说过，反而要向学生“取经”，这可大大折损了老师的声威和形象。具备了足够的知识，加上扎实的专业技能，这才能将自己掌握的知识传授给学生，并能在教学中主次清楚，突出重点打破难点，从而做到深化浅出，收放自如，游刃有如，保证教学质量。对于一个老师的评价莫过于学生在课堂上求知假设渴，赞赏和佩服的目光了！ 四、培养创新精神创新是教育的灵魂，没有创新就没有现代教育 所以做一名老师必须具有创新精神。为此，在教学理论中应大胆打破，敢于向传统挑战，提出自己独特的教学理念与方法，从而培养其积极进取、敢于创新的心理品质，以适应教育改革新形式的需要。我非常热爱老师这个职业，热爱老师这个集体，更喜欢活泼得意的学生，在以后的工作中，我会更加努力。努力做一名学生心目中的好老师。 争做有理想四有好老师心得体会范文五篇【二】 在如今社会，怎样做个好老师是我们每个老师心中所想，可从以下几点入手： 一、爱岗敬业、尽职尽责 作为一名老师，必需要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力，教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”老师是学生崇拜和模拟的对象，老师只有以身作那么，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对老师职业特征的概括，也是对现代老师人格塑造的要求。 做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了老师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中高标准要求自己，时刻标准自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的安康成长尽心尽力，尽职尽责。 做一名好老师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为老师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的承受才能差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地获得进步，渐渐跟上班集体前进的脚步。 二、加强学习，提升自身素质 俗话说：“活到老，学到老。”更何况一名小学老师，要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业根底知识和渊博的文化知识。老师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是老师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，老师更应具有渊博的知识。有学者说“老师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否那么，他就不能唤起和开展学生对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。”渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断开展的需要。因此，老师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人， 作为老师，平时应尽可能多的理解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去考虑探究，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同开展的互动过程。 三、与时俱进，勇于创新 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴隆兴隆的不竭动力。”尤其在知识经济时代，科技开展日新月异。面对经济飞速开展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探究新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。 做一个好老师应该具有独特的教学艺术，教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率，老师应努力理论，积极探究独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。根据学生的特点，制定教学方案，根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们老师必须树立以人为本的教育理念，好老师应能充分相信学生的潜力，挖掘孩子的优点和长处，开展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目的，一名好老师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂，使教学成为师生生命开展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完好健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等；知识是师生互动生成的；学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。 要成为一名好老师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。 四、好老师还应该有一个安康的心态 当今社会是一个充满竞争的社会，这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己，始终以一颗宽容的心去面对一切，那样你才能有一个安康的心态，去面对你工作中的压力，去克制种种困难和问题，使许多问题能迎刃而解。 好老师应该有着开阔的胸怀，勇于承受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易，对于一个年轻老师来说更是认识浅薄。我们只有在理论中不断考虑和探究，才有可能向之迈进一步。记得有一位老老师曾经说过：“每位老师都要热爱教育事业，每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了，估计少了，估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事，要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。“我想这大概就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动，努力使自己成为一个好老师。 做一名好老师应该成为我们每位老师终生为之追求的奋斗目的，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改良，才能真正实现做一名好老师的崇高目的。 第 页 共 页