河中石兽复习笔记Document serial number UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108河中石兽复习笔记出处本文选自阅微草堂笔记阅微草堂笔记1阅微草堂笔记为清朝短篇志怪小说，于清朝乾隆五十四年（1789年）、至嘉庆三年 （1798年）年间翰林院庶吉士出身的纪旳（纪晓岚）以笔记形式所编写成的。在时间上，主 要搜辑当时代前后的各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等之流传的乡野怪谈，或则亲身所 听闻的奇情轶事；在空间地域上，范围则遍及全中国远至乌鲁木齐、伊宁，南至滇黔等地。12作者作者:纪（jl）旳（yun）（17241805）,字晓岚，清代学者、文学家，清代直隶献县（今河北献县）人。着有四 库全书。晚年白号石云，乾隆年间进士。他的着作有阅微草堂笔记，他编纂的四库 全书被称为文化史上的“万里长城”，对保存中国文化有很大的贡献。13文章正文河中石兽作者：纪旳沧州南一寺临河干（gdn），山门圮（pi）于河，二石兽并沉焉。作者纪旳阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹（zhd。）数小 舟，曳（yd）铁锂（pa）,寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿（f&i），岂能为暴涨携 之去乃石性坚重，沙性松浮，湮（ydn）于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎”众服 为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能 冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮（nid）沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷 坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不己，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地 中，不更颠乎”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据 理臆（yi）断欤（yu）（选自纪旳阅微草堂笔记）4注释河干（hO gan）：河岸。干，水边。山门：寺门。圮（pi读第三声）：崩塌。阅：经历。设帐：讲学，教书。木柿：木片，木屑。河兵：巡河、守河的士兵。固：固然。颠（didn读第一声）：通“癫”,疯狂。欤（yd读第二声）：呢，语气词。啮（nid读四声）：这里是侵蚀、冲刷的意思。5文章译文沧州的南面，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的正门倒塌在了河水里，门前的两个石兽一起沉没 在这条河里。经过十多年，僧人们募集金钱重新修建寺庙，并在河中寻找石兽，到底还是没 有找到。僧人们认为石兽顺着水流漂到下游。于是划着儿只小船，拖着铁耙，往下游寻找了 十多里，没有石兽的任何踪迹。一位学者在寺庙里教书，听了这件事嘲笑说：“你们这些人不能推究事物的道理。这不是木 片，怎么能被暴涨的洪水带走呢应该是这石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，石头埋 没在沙中，越沉越深罢了。顺流而下去寻找两只石兽，不是很疯狂的吗”大家信服地认为这 话是精当确切的言论。一个巡河的老士兵听说了这个观点，又笑着说：“凡是丢失在河里的大石头，都应当到河的 上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，水流不能冲走石头，（但是）水 流反冲的力量，一定会在石头下面迎着水流的地方冲刷沙石形成坑洞。越冲越深，冲到石头 底部的一半时，石头必定倒在坑穴里。像这样又冲击，石头又会再次向前翻转，转来转去不 停止，于是石兽石头反而逆流而上了。到下游寻找石兽，固然疯狂；在原地深处寻找它们， 不是更疯狂的吗”僧人们依照老士兵的话去做，果然在上游的儿里外找到了石兽。既然这 样，天下的事情，只知道事物的其中一方面，而不知道它的另一方面的情况太多了，难道可 以根据某个道理就去主观判断吗6文章寓意文章主旨寓意：要具体问题具体分析，遵循客观事物胡规律，不能主观臆断或盲目相信权题目：对于河中石兽的位置，寺僧判断其在（下游），依据是（顺流下矣）；讲学家判断其 在（湮（ydn）于沙中），理由是（石性坚重，沙性松浮）；老河兵则判断其在（上 游），是因为（盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力；必于石下迎水处啮沙 为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴；如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流 逆上矣）。结合文章谈启示：许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其 二，就根据常情主观判断。应该正确分析，综合考虑，像文中的老河兵那样，既考虑石狮的 比重，又正确分析水的冲力和石狮子的相互作用，进而又分析这种相互作用产生的反冲力对 河床形态的局部的改变。如此，才能得出正确结论。实际经验有时比书本知识更可靠。7字词解释临：靠近；河：指黄河；干：岸边。 山门：寺庙的大门；圮：倒塌。临:靠近。阅：经历；岁：年；余：多。棹：船桨。这里作动词用，划船。 是非木柿：这不是木片；是：此，这；柿（fdi）:削下的木片。湮：埋没.通假字，通“癲”。疯狂:指镇守河防的兵。 侵蚀，冲刷。坎穴：洞坑。:主观地推断停止按照:讲学，教书。最终一起靠近倒塌拖着通“耙”，平整土地用的农具。 只，仅仅。倒掷：倾倒，栽倒暴涨：指洪水。暴，突然。尔辈：你们这些人干：河岸。并：一起焉：于此，在那里。求：寻找以为：认为盖：因为溯流：逆流。阅：经历固：本来，固然%:推究颠：通“癫”，疯狂。古汉语知识 古今异义 耳：古义：罢了。例句：渐沉渐深耳 今义：五官之一，用来听声音。物理：古义：客观事物的道理，规律。例句：尔辈不能究物理；今义：一种学科。物理 学。并：古义：一起。例句：二石兽并沉焉。今义：并列阅：古义：经历例句：阅十余岁。今义：阅读是：代词，此，这。例句：是非木柿。今义：判断词是盖：古义：发语词，因为。例句：盖石性坚重。今义：有遮蔽作用的器物但：古义：但，只。例句：但知其一。今义：表转折但是，却求：古义：寻找。例句：求石兽于水中。今义：请求、要求、追求已：古义：停止。例句：转转不已。今义：已经一词多义去：岂有为暴涨携之去：离去，离开，为：岂能为暴涨携之去被 必于石下迎水外啮沙为坎穴成为临：沧州南一寺临河干 靠近东临碣石（山名），以观沧海。一曹操观沧海。到，至。词类活用棹：名词用为动词船桨，这里指划（船） 暴涨：动词用为名词，洪水通假字求之下流，固颠“颠”通“癫”，“疯狂”特殊句式1. 一讲学家设帐（于）寺中省略句2. 求之（于）地中省略句3. （僧）棹数小舟省略句4. 求石兽于水中（状语后置）倒装句5. 如其言，果得于数里之外（省略句）“得”后面省略了宾语“之”6. 岂能为暴涨携之去（“为”表被动）被动句1、本文选自，作者是人。2、给下列加点字注音：棹小舟（） 曳铁锂（） 湮（） 啮（） 溯流（） 臆断（ ）3、阅读理解全文后填空。对于河中石兽的位置，寺僧判断其在 ,依据是;讲学家判断其在,理由是 ;老水兵则判断其在 ,是因为 O4、解释下列句子中的词语：阅十余岁，僧募金重修（阅：)棹数小舟，曳铁锂（棹：曳：）湮于沙上（湮：）必于石下迎水处啮沙为坎穴（啮：)然则天下之事，但知其一（但：)5、理解下列句子中“为”的不同含义：岂能为暴涨携之去（)众服为确论（)必于石下迎水处啮沙为坎穴（)6、对下列句子翻译不当的一项是（)A.寻十余里，无迹。（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。）B.众服为确论。（众人佩服他的话，认为是正确的判断。）C. 如其言，果得于数里外。（按照老水手的说法去找，果然找到石兽在儿里外的上游。）D. 竟不可得。（居然没有找到。）7、翻译下列句子。尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去必于石下迎水处啮沙为坎穴。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤（一）沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水 中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去乃石性坚 重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦俱乎”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲 石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如 是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固僅；求之地中，不更慎乎” 如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤8. 用自己的话写出下列代词指代的内容一老河兵闻之，又笑曰“之”指代求之下流，固值；求之地中，不更俱乎“之”指代9. 讲学家和老河兵都说到了 “石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是（A、尔辈不能究物理；B、是非木柿，岂能为暴涨携之去C、湮于沙上，渐沉渐深耳；D、沿 河求之，不亦颠乎）；老河兵的最终结论则为（A、水不能冲石；B、再转不己，遂反朔流逆上矣；C、求之下流，固俱；D、石必倒掷坎穴 中）。10. 下列句中加点字的注音或解释，不正确的一项是（）A.山门圮于河（倒塌）B.棹数小舟（划船）C、不亦俱乎（颠倒，即本末倒置）D.遂反溯流逆上矣（逆水流而上）A、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。D、三种见解都是正确的，只不过实践更重要。12、这个故事说明了一个什么道理找出文中说明这个道理的原句。道理：句子：（二）擅苗助长宋人有闻其苗之不长而捱（擢，拔）之者，茫茫然归，谓其人（人，这里是指家人） 曰：“今日病（病，累）矣！予（予，我）助（助，帮助）苗长矣！”其子趋而往视之，苗 则槁（槁，枯萎）矣。13、解释下列加线的字。週其人曰（）其子趙而往视之（）14、说说下列句子中“之”的含义：宋人有闻其苗之不长而抠之者（之：之： ）其子趋而往视之（之：）15、翻译下面的句子。宋人有闻其苗之不长而掴之者。苗则槁矣。16、读完这段文字后，你从中受到什么启示河中石兽答案1、阅微草堂笔记、纪旳、清2、略3、河水的下游；顺流而下；埋没在河沙下；石 性坚重，沙性松浮；河的上游；石性坚重，沙性松浮遂反溯流逆上矣。（意近即可）4、经历船桨，这里意为划、摇；拖着埋没本义是咬，这里是冲击的意思只5、 略6、B 7、略8、指讲学家所说的话代石兽9、CB 10、C 11、D 12、略13、告诉，对说快步走14、前一个“之”，助词，无实义，后一个“之”代禾 苗。代禾苗15、宋国有一个听说自己的禾苗不长而拔禾苗的人。禾苗已经枯萎了。16、无论做什么事，都要符合事物的本身规律。（意思相近即可）新课标第一网系列资料