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高邮市武安中学学校情况介绍优良的师资教师队伍是学校发展之基,竞争之本,提高之源,是关系 到学校发展进程、综合实力和竞争能力的决定因素,是兴校 强校的的关键。近年来,学校通过筑巢引凤、校本培训、外 出学习等形式,积极实施“名师建设工程”,有几人次被评为 市镇学科带头人、教学骨干、教坛新秀,有近百人次在市教 育主管部门组织的学科教学大赛、教师基本功大赛和教育数 学论文评比中获奖, 有 19 人次先后获得“扬州市先进工作者”、 “扬州市德育先进个人”、“扬州市优秀班主任”、“扬州市优秀 共青团员”、“高邮市先进工作者”、“高邮市师德先进个人”、“高 邮市优秀班主任”、等荣誉称号,四个学科组被评为“高邮市 先进教师群体”。校长寄语 新的世纪呼唤新的教育,新的教育呼唤新的理念。我们不断 解放教育思想, 更新教育观念, 让学校成为学生成长的摇篮, 充分尊重学生的自然个性和个体差异。让每一个学生都享受 到学习的乐趣,获得和谐的发展。我们将以科学、民主、规范的人本管理,走有鲜明时代特色 的素质教育之路。着眼学生未来发展,为社会文明进步培养 出既具有人文和科学素质,更具有做人的优秀素质、团队的 合作精神、独立的思考能力、强烈的竞争意识和心理承受能 力的新世纪人才。我们将紧跟时代的步伐,提升育人观念,美化育人环境,让 菁菁校园的每一个角落飘荡着动听歌声;洋溢着青春的笑容; 流淌着文明的语言; 充满着人文的关怀; 闪耀着理想的光辉。 学校概况 古老的运河之畔,闪耀着一颗璀璨的明珠高邮市武安初级 中学。几十年的风雨历程,几代武中人的辛勤耕耘,积淀了 丰厚的文化底蕴,孕育了无数的芬芳桃李。 武安中学以“一切为了学生全面和谐地发展”为办学宗旨,以 “文明团结、求实创新”为校风,坚持“敬业爱生、善导求新” 的教风,倡导“自强守纪、勤学多思”的学风,形成了“教书育 人、管理育人、服务育人、环境育人”的育人的氛围。 今天的武中占地近 38795 平方米,建筑面积 10193 平方米。 教学区、生活区、运动区布局合理,浑然一体。微机房、实 验室、多媒体教学设施以及音体美教学设施和学生生活设施 一应俱全。 现有 28 个教学班级, 近 1800 名学生, 专任教师 79 名,其中高级教师 5 名,专任教师学历合格率 100% 。 近年来,学校先后被评为“全国重点科研课题实验学校”、“省 科技竞赛先进单位”、 “扬州市合格初中”、“扬州市青少年法制 宣传教育先进单位”、 “高邮市三年一轮评比先进学校”、 “高邮 市社会治安综合治理合格学校”、 “文明单位”“、安全文明校园” 美好的明天 成功的喜悦荡漾着每个武中人的心田,我们清醒地意识到: 培养适应知识经济时代的创新人才,是全体武中人肩负的历 史使命。武安中学将在党委、政府及上级各部门的领导下, 在社会各届的关注支持下,坚持以育人为根本,以教学为中 心,以服务为宗旨, 切实践行“为社会文明进步育人、 为学生 未来发展奠基”的办学理念, 全面提升教育质量, 全面提升管 理水平,全面提升办学品位,全面提升学校形象,精心打造 优质品牌学校。今天,全体武中人激情满怀,信心百倍,用精美的画笔描绘 蓝图,用真诚的心灵呵护着未来,用热情的双臂迎接美好灿 烂的明天!喜人的教研 以科研为先导,向科研要质量,已成为武中人的共识。全体 武中人在平时的教育教学中,增强科研兴校,科研兴教,科 研先导的意识。学校建成了教科研三级工作网络。落实了教 科研工作制度,建设了一支科研骨干队伍,全面铺开了课题 研究。在全员皆兵式的课题研究中各学科组组有课题立项。其中国 家级课题 1 个,扬州市级课题 2 个,高邮市级课题 4 个。积 极开展毽球运动 促进学生身心发展 (国家级课题)已于前期结题。 辛劳喜结硕果, 学校被评为“全国重点科研课题实 验学校”。我校还鼓励老师大胆放手搞实践, 精心酝酿写文章, 几年来, 共有 218 篇教师论文在国家、省市级刊物发表或获奖。 多彩的生活生活是个大课堂,只要把目光投向生活。我们一定会有许多 新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟,从而增长才干,美 化心灵。想象丰富、制作精巧、形象逼真的学生作品让我们感受到了 灵感与智慧的碰撞, 能力与价值的交融, 实践与创新的结合; 学生在课余生活中张扬了个性,尽显风采,优美的舞姿,矫 健的造型,犹如一组美妙的音符,演奏着人生青春的乐章。 学生在社会生活中, 磨练了意志, 拓展了视野, 愉悦了身心, 提高了素质我们描绘着武中的另一番风景,我们用缤纷多姿方式引领学 生感受生活的炫丽。优美的环境 漫步在武中校园,浓厚的人文气息和怡人的自然清香扑面而 来。墙壁上的校训赫然显目。文化长廊内容丰富、栏目别致、版面新颖,散布于校园内的 名人名言宣传牌, 映着朝阳、沐浴着晨光, 折射出育人光芒。 教学区、运动区、生活区布局合理。标准化操场生气盎然,现代化食堂气派壮观,公寓式宿舍井然有序,白玉兰灯杆鳞 次栉比,卫兵式宝塔松排列成行,到处绿树成荫,鸟语花香。 歌声、笑声、读书声在校园的每一个角落回荡规范的管理学校注重师德建设,重视思想政治工作,增强了教师的服务 意识、质量意识、创新意识和奉献意识。学校依法治校,教 师依法执教,文明施教,以高尚的师德、完美的人格影响、 教育着学生。学校深化课堂教学管理的同时,着力抓好过程管理,健全了 学校教学管理制度,积极促进课堂教学改革, 坚持五育并举, 坚持以人为本,实施分层教学,做到因材施教。学生的管理以培养学生的创新精神和实践能力为目标,努力 构建“知识、能力、人格”三位一体的人才培养模式。德育网 络健全,德育制度完善,德育措施落实。注重对学生的养成 教育,从佩戴胸卡、宿舍管理、自行车排放、文明礼仪等细 微处入手,强化学生在常规管理中进行自我管理、自我教育。优秀的质量近年来,我校教育教学质量全面提高,连续三年中考重点中 学录取率位于农村初中之首,连续三年荣获高邮市教育教学 综合质量一等奖。这些成绩的取得与全体教师“以质量求生存、 以质量求发展“的思想意识密不可分。学校健全教学管理制度,实行巡课、听课日、集体备课、月 考核等制度, 规范了教学行为。 教师上课,增强了课改意识, 做到了“功在课前、效在课内”,向课堂 45 分钟要质量。 课堂教学以生为本,坚持面向全体,充分发挥学生学习的主 体性、能动性。重学生的品性的培养、能力的培养,让学生 在课堂上积极参与、主动合作、潜心探究,为学生自主地学 习创设情感化、民主化的课堂教学氛围。 学校还注重学生特长的培养,每学期正常开设语文、数学、 英语、物理、化学、田径、毽球等奥林匹克培训班或兴趣小 组。近三年来学生获得全国竞赛奖项的有 18 人次,获得省、 市竞赛奖项的有 58 人次,还有多篇学生作文在 高邮日报 、 全国中小学生优秀作文选以及其他刊物上发表。
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