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初中9年级语文暑假作业试题 一、文言文阅读(共10分) 阅读?陈涉世家与?祖逖选段,完成第11-13题。 (一) 二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜吴广乃谋曰:今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎陈胜曰:天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者。吴广以为然。 (二) 及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既 遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。 11. 解释以下语句中加点词的意思。(4分) (1)楚人怜之 之: 睿素无北伐之志 之: (2)上使外将兵 将: 大王诚能命将出师 将: 12. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 或以为死,或以为亡。 翻译: 13. 请根据选文内容将下面的一段文字补充完整。(前两空用原文答复,后两空用自己的话答复)(4分) 三、现代文阅读(共32分) (一)阅读?春雪梅花,完成第14-16题。(共14分) 春雪梅花 客居纽约,寒冬渐远,春已归来。没想到气温骤降,我虽畏寒,却恋雪成痴。听说大风雪将至,反而欣喜异常。守着窗儿,热切盼望大雪降临,喃喃地念起家乡的谚语来:雨带雪,落到明年二三月。此时,我格外思念故土与台北下雪天的情景,思念雪中的梅。 我的故土虽是温带的南方,春天却常常下雪。一下雪,院子里的那株梅花怒放的梅树上就缀满了雪。因为冷,便没有别的娱乐,与外公一起赏梅、看庙戏,就成了我儿时最最开心的事。外公带我去看戏,他套上高筒钉鞋,一手撑雨伞,一手提灯笼,叫我紧紧捏着他大棉袄的下摆,踩着他的钉鞋脚印,一步一步往前走。我只要喊:好冷啊!外公就说:怎么会冷越走越暖和的。红灯笼的光影,晃晃荡荡得映在雪地上,真的就暖和起来了。外公年纪虽大,却稳稳健健的,如同院中的那株老梅。他说:要记住,在风雪中走,就要像院中的梅树一样,风雪越大,就越精神!我记住外公的话。长大以后,多少次顶着风雪向前走,都挺过去了。 有梅无雪不精神,有雪无梅俗了人。父亲的好友刘伯伯常念这句诗。他是个诗人,喜欢喝酒、写字、画梅花。故土春雪飘飞的日子,梅花开了,刘伯伯就会来我家小住。他边喝酒边眯起眼睛,对着雪中那株绿梅凝望。此时,雪花漫天飞舞,梅蕊幽香缕缕,看来他就要吟诗作画了。我磨了墨,摊开纸,刘伯伯说:慢着,慢着,画梅以前先要写字。他又念起他那套说了好多遍的大道理来:要学画必须勤练书法。梅的枝干如隶篆,于顿挫中见笔力;梅梢与花朵似行草,于曲直中见韵致。中国画最能见真性情,画者心灵的境界高了,画的格调也会高。我那时哪里懂得什么韵致、格调呢。但我记住了这些道理,并在心里暗暗思量、向往。 刘伯伯写完一张大字,才开始画梅花。他随画随扔。我问他为何不留起来,他说:要能画出梅花的神韵,真是太难了。画梅难,写咏梅诗也难。林和靖的暗香疏影传诵千古,是因为他有梅妻鹤子的韵事。我问他:那刘伯伯的咏梅诗呢他大笑说:我的咏梅诗还在肚子里呢。父亲随口笑吟道:雪梅已是十分春,却笑晨翁诗未成。刘伯伯马上接口道:高格孤芳难着墨,无如诗酒两忘情。话音刚落,他们笑声飞起,再次举杯畅饮。刘伯伯所说的梅妻鹤子的林和靖,是在杭州孤山隐居的。那是个清净的地方,依山傍水,绕屋倚栏,尽是梅花受长辈影响,长大后,我也偏爱梅花。读着梅诗,感悟梅品,即使在阴霾的日子里,我也觉得心清志明。 抗战中,杭州沦陷。抗战胜利后,重回旧地。在断壁残垣中,在飘飞的雪花中,喜见旧宅庭院中的那株绿梅依然兀立。那屈曲嶙峋的枝干如同虬龙,星星点点的淡绿色的花苞,静静待放,仿佛在冷风中孕育着一个不屈的重生之梦。春雪初霁,好友来舍间小坐。她看见窗外绿梅,一时兴起,就展纸濡墨,画出那株劫后梅花。我写词应和:相逢互诉相思,年年常伴开时。惜取娉婷标格,好春却在高枝。历经家国忧患,再见此景,心中感叹,难以言说。 后来我从大陆到了台北,匆匆又近三十年。春雪飘飞的闲暇之日,我静坐家中,细细品读壁上挂着的那几幅梅花图。其中有我的老师任心叔先生画的墨梅图,上面题着:画梅如画松,貌同势不同。爱此岁寒骨,不受秦王封。这是他一身傲骨的 写照。一遍遍凝望这珍贵的纪念品,梅事,人事,国事就一点一点地从记忆深处浮现出来。 台湾气候,不易多植梅花,不能到处赏梅,但因梅花是中华民族坚贞不移的精神象征,所以民众依然爱梅花,也能体认梅花霜雪更精神的意义。 客居纽约,我发现美国人爱的是春的姹紫嫣红,这个没有经历太多苦难的年轻国家,怎么也不懂得中国人爱梅的情怀。所以这里虽然有雪,却没有把酒品梅的知己。 雪后初晴,春寒料峭,我又神驰于杭州的梅花。数十年过去了,它们定当傲岸如故吧。 (取材于琦君的同名散文) 14. 文章第段围绕梅花,回顾了四个令人难忘的情景。请参照所给例如,概括另外两个情景。(4分) 情景一:在故土外公教导我要学寒梅傲雪 情景二: 情景三:断壁残垣中我与友人赏劫后梅花 情景四: 15. 文中屡次出现对春雪的叙写,简要分析这样写的作用。(3分) 16. 结合文章相关内容,谈谈你对第段所说的 中国人爱梅的情怀的理解。(不超过150字)(7分) (二)阅读下面文字,答复第17-19题。(共10分) 明代初期我国经济繁盛,造船业、手工业兴旺,丝绸、陶瓷等深受异邦人喜爱。为宣传国威、与他国进行友好往来,明永乐帝于1405年派郑和率船队下西洋。船队有两百多艘舰船、27000多名船员,出航时云帆蔽日,浩浩荡荡。 这支船队拥有当时世界上最先进的航海知识与技术,为使船队能够平安顺利地航行,郑和利用季风来确定出航、返航时间。我国属于季风尚候区,冬季大陆上空是高压区,南海的东南部是低压区,所以近海气压分布西北高、东南低,形成偏北季风;夏季那么为偏南季风。古代海船航行主要依靠风里,冬季的偏北季风有利于南去的船只顺风出行,而不利于北归的船只驶向大陆;夏季那么刚好相反。所以郑和下西洋时均是冬季出发,夏季返航。 船队还会运用多种定向和导航技术来确保航向的正确。白天船队利用指南针导航,夜间那么用牵星板来确定航向。牵星板,为正方形,共12块,最大的一块边长约24厘米,下列每块递减2厘米。观测时,将木板立起,左手拿木板一端的中心,手臂伸直,眼看天空,木板的上边缘是北极星,下边缘是水平线,依上下不同,替换调整木板,这样便可测出船只所在地北极星距水平线的高度,进而计算出所在地的纬度。同时,船队还能熟练地运用漂物测速技术测算单位时间内的航行里程。 此外,郑和船队还运用完备的通讯技术来保证船队信息的顺利传递。船只间昼行认旗帜,夜行认灯笼,如遇雾雨天可通过铜锣、喇叭等进行联络。这些办法使得船队即使在洪涛接天,巨浪如山的险恶条件下,也能云帆高张,昼夜星驰。 郑和的船队在28年间七次下西洋,足迹南至东南亚的苏门答腊,西到红海及非洲东岸。船队打通了海上丝绸之路 ,促进了贸易的开展。同时,明朝播仁爱于友邦的外交思想,也由郑和船队带向了世界。众多亚非国家因此纷纷与明朝政府建交,出现了四夷归附,万国来朝的盛况。 17. 郑和的船队拥有当时世界上最先进的航海知识与技术。先进的航海知识指的是: ;先进的航海技术指的是: ,以及 。(3分) 18. 阅读材料一,运用文中相关知识,解释义净要等到冬季才出航的原因。(2分) .
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