15.3 功率目标要求：1.理解功率，知道什么是功率，知道功率的物理定义。2. 知道计算功率的公式及功率的单位，会用功率的公式进行简单的计算重点难点：用功率的公式进行计算教学过程自主学习：1.功率是表示物体_的物理量。2. 功率的定义：单位时间内 叫做功率。3.功率的计算公式：P=_ _P代表_ _，单位是_ _（W）；W代表_ _，单位是_ _（J）；t代表_ _，单位是_ _（S）。4功率的单位：瓦特（符号 ）1瓦= 焦/秒；1千瓦= 瓦。5物理意义：1瓦表示 合作探究1.思考：P111“想想议议”提出的问题2.与速度相似，比较功率大小的方法也有两个，分别是： （1）相同时间内比 （2）做等量的功比 3.测量爬楼的功率大小，需要怎么操作？测量哪几个量？4.做匀速运动的物体，求它某段时间或路程的功率时，可用公式P=W/t= ,即功率一定的机器， 成反比，所以汽车爬坡时通常要减速。 5.讨论： “动手动脑学物理”第5题每课一练基础练习1功率是表示做功 的物理量。公式 ，单位 ，简称 ，符号 。一个物体的功率为100W表示的意义是 。2一名举重运动员在l s内把重为l 000 N的杠铃举高185 m，停留3 s，则他在前1 s内做功的功率是 w，后3 s他的功率是 w。3某人用30 N的水平拉力将一个重为500 N的物体，水平匀速移动10 m，他对该物体做 J。若所用时间为5 s，则他的功率为 w，物体受到的摩擦力为 N。4下面给出的单位，不是功率的单位的是( )。ANms BWs CJs DkW5小明和爸爸一起去登山，登到山顶时，小明用了20 min，爸爸用了25 rain，爸爸的体重是小明的15倍，则小明和爸爸的登山功率之比为( )。A5：6 B6：5 C15：8 D8：1 56甲、乙两人的质量相同，同在四楼办公，甲是慢慢走上去的，而乙由于有急事，是快步跑上去的，那么( )。A两人上楼做的功相同，功率也相等 B两人上楼的功率相同，但做的功不等C两人上楼做的功相同，甲的功率比乙大 D两人上楼做的功相同，而乙的功率比甲大7一台抽水机的功率是12 kw，它在5 min内可以做多少功?这些功可以把重多少牛的水抽到20 m高的水塔里去?8某同学用图1532所示的牵引装置来锻炼关节的功能重物质量为3 kg，小腿拉绳使重物在4 s内匀速上升0.5 m，不计绳重及摩擦(g取l0 N/kg)求：(1)小腿拉重物所做的功； (2)小腿拉重物的功率能力拓展1物体在_叫功率，它是反应物体_的物理量，国际单位制中的单位是_。某机器的功率为5 W，其物理意义是_。2、抽水机每秒钟能把20千克水抽到10米高处，它每分钟所做的功是_焦耳，这抽水机的功率为_瓦特3、重130牛顿的物体，放在水平桌面上，用40牛顿的水平拉力使它以2米/秒的速度匀速前进6米，在此过程中，重力做功为_，拉力做功为_，拉力的功率为_。4、重100牛顿的物体在水平力F的作用下，5秒内沿水平面匀速前进4米，已知物体与水平面之间的滑动摩擦力为20牛顿，则此过程中力F对物体所做的功为_，功率为_。5、两台机器的功率之比为32，它们做同样的功所需要的时间之比为_；在相同的时间里，做功之比为_。6举重运动员在3 s内把1500 N的杠铃举高到1.8 m，他对杠铃做了_J的功，功率是_W，若举在空中停了3 s，则这个过程做了_J的功，功率是_W。7如图15-3-3所示，重为100 N的物体在F的作用下以12 m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，此时，弹簧秤的示数为4 N，则拉力F=_，功率是_W。 8质量为40 kg的物体，在光滑的水平面上做匀速直线运动，在5 s内通过的距离为10 m，那么外力对物体做的功为_J，功率是_W。9甲、乙两人各把200块砖从一楼搬到四楼，甲、乙需要的时间之比为23，则甲、乙两人对砖做的功之比W甲W乙=_，功率之比P甲P乙=_。10关于功率的概念正确的说法是 A.功率越大，越省力 B.功率越大，表示做功越快C.功率越大，做功越多 D.功率越大，表示做功所用的时间越短 11下面说法中正确的是 A.功率跟时间成正比，所以只要时间短，功率就大B.从P=可知，功率的大小跟功成正比，所以只要做的功多，功率就大C.功率大的机械比功率小的机械做的功多D.甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率就比乙的功率大12下面哪种说法正确（ ）A做功越多，功率越大B做功时间越长，功率就越小 C在相同时间内，功率越大，做的功就越多 D功率越大，做功越多，机械效率越高13某人只用一只动滑轮，把重为200牛顿的物体匀速提高10米仅用40秒，此人用的力是125牛顿，那么 （ ）A此滑轮的效率是100%B物体上升过程中机械能的总量不变C拉力做的总功是2000焦耳D有用功率是50瓦特14质量相同的两个人，沿同一路线登上一个小山头，一个人是快速跑上去的，另一个人是慢慢走上去的，那么 （ ）A两人登山所做的功相同，功率也相同B两人登山所做的功不相同，但功率相同C两个登山所做的功相同，但功率不同D两个登山所做的功不相同，功率也不同15功率相等的甲、乙两辆汽车，在相等时间内，甲、乙两车通过的距离之比是21则 （ ）A甲、乙两汽车牵引力之比21 B甲、乙两汽车做功之比为 12C甲、乙两汽车速度之比为12 D甲、乙两汽车做功之比为 1116甲、乙两台机器的功率之比为43，它们工作时间之比为13，它们所做的功之比W甲W乙为 A.29B.21 C.49D.3217甲、乙两物体质量相等，用外力使甲物体以速度v1匀速上升6 m，外力做功W1，功率为P1，用外力使乙物体以速度v2匀速上升6 m，外力做功W2，功率为P2，已知v1v2，则 A.W1=W2 P1=P2 B.W1W2 P1=P2C.W1=W2 P1P2 D.W1W2 P1P2综合探究18如图15-3-4所示，在绳子自由端用20 N的拉力把重为80 N的物体匀速提高8 m时，拉力所做的功是多少？若重物匀速上升的速度是2 m/s，则拉力的功率是多少？19一辆汽车装满货物共重4.9104 N，在平直公路上匀速行驶，在10 min内前进了6 km，这时发动机的功率为6.615104 W，求：（1）这段时间内汽车的牵引力做了多少功？（2）汽车所受重力做了多少功？（3）汽车所受的阻力是多少？20甲、乙、丙三位同学分别将铁块匀速竖直向上提升，所得实验数据如下表同学铁块重力G/N升高高度h/m时间t/s甲21.52乙414丙50.55(1)根据上表可知，做功最多的是_同学，做功最快的是_同学。(2)为了表示做功的快慢，他们在表中增加了最后一列（空栏）项目，这个项目的含义是_，为此物理学中引入一个物理量叫_。21观察水泵的铭牌： 这里说的铭牌，是指固定在机器上的一个小标牌，上面标有机器的主要规格和性能，其中包括机器的功率等。例如一台水泵（水泵，就是抽水机，它自己是不会转动的，需要电动机、内燃机等其他动力机械来带动它，因此存在着功率配套的问题），其铭牌如下：型号8B13扬程12.7m流量270m3/h允许吸上真空高度5m轴功率11.3kW转速1450r/min配套功率17 kW效率83出厂编号重量111kg水泵厂出厂日期年月（1）在这一铭牌中，你能大致看懂哪几项？把它的意义写下来。（2）铭牌中标明的效率是多少？每小时做的有用功是多少？你认为它做了哪些额外功22. 重为200N的物体在水平拉力的作用下，运动了一段路程，做了50J的功。请补充一个适当地条件，提出相应的问题并解答。（至少选择两种解法，但要求每次补充不同类型的条件，提出不同问题）学后记： /