交流教师个人工作筹划天津市和平区教育局开展的互派教师交流活动已有七届,互派教师交流活动是打造教育共同体,增进全区教育均衡发展的重要举措,有助于各校之间互相取长补短,共同发展。我很爱惜这次交流学习的机会，为了做好这项工作,真正达到交流的目的,特制定如下的工作筹划。一、指引思想、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引,结合劝业场小学的教学工作规定，从实际出发，发挥优势，互相学习,取长补短，夯实而有效地开展教育教研工作，通过对口交流实现教育资源共享，全面提高自己的教育教学能力。2、劝业场小学赋予交流教师的工作任务:(1）协助并指引协作学校做好教学管理和教学研究工作。()要积极发挥互派教师交流工作的纽带作用。（3)三年二班语文教学及班主任工作。(4)通过开展小课题研究,（初拟外来务工人员子女的教育问题研究)开展教研活动，提高教师教研水平。二、工作要点及措施：(一）教学教研方面1、积极参与学校教研活动，由于自己始终从事高年级段教学工作，除了有学生学龄的区别,还存在自身教育教学经验单薄的问题,但愿在与劝业场小学教师的交流中，不断提高自己的教学及其她方面的能力。2、认真进行好教学活动。在教学中,根据孩子的实际水平,制定并不断调节自己的工作筹划和教学措施。在差别比较中，理解不同认知水平的孩子,并寻找对的的教育方式，积累并提高自己的教育教学水平。3、认真践行“生本课堂”，积极参与“集体备课”课堂教学研讨活动。在活动中虚心向同行学习。查找差距,总结教训,使自己此后的课堂教学更具创新性和实效性。在课堂教学研讨活动中，与教师们共同研讨。要认真准备,仔细分析,敢于刊登自己的意见和见解,并虚心向她人请教。使人们在互相取长补短的氛围中共同提高。4、在“校级示范课” 课堂教学观摩研讨活动中，认真钻研，努力发挥好交流作用，同步针对自身的局限性,进行反思、对照,以补充自己,提高自己。（二)学生管理方面1、认真完毕劝业场小学安排的各项工作。、进一步地理解班级孩子的实际状况，并针对班级学生的实际状况采用合适的管理措施。、耐心、细致地做好问题生的转化工作。学生的差别是教育的最大资源,孩子们来自不同的家庭,有着不同的生活背景,但是相似的是她们都是家长手心里的宝，是家庭的但愿。因此，我们要以一种负责任的态度,做好问题生的转化工作,让每个孩子在自己的起点上都不断提高。4、注重品德教育，认真上好品德与社会课。道德是对人的社会性的自我约束和心理约束意识。道德教育是社会主精神文明建设的核心内容,也是现代教育的基本教育观。诸如:“先做人,后做事”,“立人先立品”,国家领导人更提出了以德治国的方略，突显道德教育地位之重要。我准备除了上好品德与社会课以外还要在学科教学中结合自己班级的实际状况渗入品德教育，让孩子树立对的的人生观、价值观。、加强家校合伙,家校联手为孩子的健康成长共同努力。配合学校认真召开家长会，获得家长的信任,和家长密切合伙,使我们的孩子在爱与关怀中受到全方位的教育。三、个人活动筹划（1)9月初开学，与劝业场小学教师一起参与教育00条检查工作、认真准备迎检工作。（2)1月积极配合学校的各项工作，严格规定自己，熟悉和严格遵守交流学校的各项规章制度，服从交流学校的管理,认真完毕相应的教学任务以及学校交给的每一项任务。()1月参与学校组织的多种听课和评课活动。要把自己融入到新的学校中积极参与学校组织的多种活动，向同年级的陈教师多多学习,不仅仅的教学,尚有班主任的工作措施。进一步课堂,严格规定自己，爱惜每一次听课和做课的机会,争取一周听课一节,积极参与区里的教研及研究课的活动,做好听课和评课记录，取长补短，提高自己的教育教学水平。(5)2月做好学期初拟定的小课题的结题工作,形成研究报告,为增进外来务工子女的教育问题解决献策,争取开一次献计献策的讨论会。（6）1月做好一学期工作的总结工作，做好期末复习工作。将来支教的我将严格按照学校的工作筹划和自己制定的自训筹划来严格规定自己,使自己在互派交流的过程中不断提高,同步做好自己的桥梁纽带作用,为教育均衡发展尽自己的微薄之力。9月城乡交流个人工作筹划.