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卓越工程师教育培养计划中南大学测绘工程专业本科(3+1)培养方案系列材料 / 文档可自由编辑打印目 录1、培养标准2、培养方案3、培养计划指导性教学进程表4、培养标准实现矩阵5、校企联合培养阶段培养方案培养标准培养具有扎实的自然科学基础和测绘工程理论知识、掌握测绘工程专业技能、具备空间信息综合处理能力、较强测绘工程实践能力,具有良好的人文素养,知识更新与自我完善能力、良好沟通与组织管理能力和国际视野的测绘工程专业高素质人才。本专业培养的学生可从事测绘工程领域的科学研究、从事空间信息的采集、分析、整合、评价、决策等测绘工程领域的科技工作,也可承担企业管理、生产技术管理及企业市场经营等工作。按照本标准培养,达到与本标准配套的培养方案的要求的测绘工程专业的学生,可获得工学学士学位。在达到工程测量师技术能力要求时,可获得工程测量员的技术资格,并具有在毕业4年后能获得国家注册测绘师的能力。一、 知识具有测绘工程专业所需的相应自然科学知识,掌握扎实的测绘工程基础、专业理论基础和相关学科的基本理论知识,了解本专业的发展现状和趋势。1.基础知识1.1从事测绘工程学科所需的自然科学基础,包括高等数学、概率统计、大学物理等基础。1.2掌握测绘工程技术所需的工程科学基础,包括工程力学、电工电子学、计算机技术、实用数据处理、数字图像处理、土建工程、工程地质等相关学科的知识。具有应用工程基础知识解决实际测绘工程问题的能力。2.专业知识掌握测绘工程专业理论与技术知识。包括:空间信息数据采集、处理、表达与利用的理论、方法与技术,各种工程的勘测设计、施工及运营监测各阶段的测绘工作的理论方法与技术。 2.1大地测量(1)熟悉大地测量基准及空间参考框架的概念与基础理论;(2)掌握卫星定位控制网、边角控制网、高程控制网等空间框架基准网设计与实施的原理与方法;(3)掌握不同等级控制网的设计、布设、施测与数据处理的技术方法及工程实施流程;(4)熟悉各种常用的大地测量仪器的使用与检校,熟悉常用的控制网数据处理软件的处理,并具有编制程序解决一般的数据处理工作的能力;(5)掌握常用坐标系统及其转换的基本原理与方法,能够利用已有软件或编程程序对现有资料在不同坐标系间进行转换,掌握建立地方独立坐标系的原理与方法;(6)了解卫星定位连续运行参考基准网的布设及数据处理,了解精化似大地水准面的设计、实施及数据处理。2.2工程测量(1)掌握各类工程控制网的设计、布设、施测与数据处理的技术方法及工程实施流程;(2)熟练掌握满足不同工程需求的各种比例尺地形图的测图方法和生产流程;(3)掌握线路工程设计、施工及运营阶段的各种测量工作;(4)掌握各种工业与民用建筑物的设计、施工及运营阶段的各种测量工作;(5)掌握地下工程的控制网布设、联系测量及贯通测量工作;(6)掌握变形测量的方法、数据处理及变形分析,了解其它精密工程测量的技术与方法。2.3摄影测量与遥感(1)掌握航空摄影相片的解析、像点测量及立体测图的原理与方法,摄影测量解析计算方法及数字摄影测量基本理论与方法;(2)熟悉航空摄影测量的航区划分、像控点布设、用控点选刺及测量和外业调绘的方法及项目实施流程;(3)掌握基于摄影测量与遥感的数字线划图、数字高程模型、数字正射影像图和数字栅格地图的生产技术、生产流程及质量管理;(4)了解卫星影像的处理方法原理,包括:影像融合、几何校正、影像重采样、影像镶嵌和整体匀色方法等;掌握12种常用遥感数据处理软件的使用;(5)了解航空摄影测量中采用机载激光扫描、定位定向系统等技术及实施方案;(6)了解雷达干涉测量的基本原理、技术与方法,以及在相关领域的应用。2.4地图编制与地理信息系统工程(1)掌握各种比例尺地图及各种专题地图的编制原理、方法和成图过程,掌握常用地图制图工具软件的使用;(2)了解地图设计的基本程序及计算机地图制图的生产工艺,了解电子地图的设计及应用;(3)掌握地理信息系统的基本原理,了解系统建设的工作流程、系统设计的基本方法与流程、项目实施管理、系统测试及相关工作;(4)掌握基础地理空间数据库建设的基本流程、数据库设计及数据库更新的基本方法与实施流程;了解基础地理信息数据库系统的整体测试、部署、运行、管理与维护的相关技术,掌握12种常用的空间数据库管理软件;(5)了解常用的地理信息系统平台软件的特点和适用性,熟练掌握12种地理信息系统平台软件的使用;(6)具有一般性的应用地理信息系统软件的设计与开发的能力;2.5地籍与房产测绘(1)熟悉地籍管理相关法规与要求,掌握地籍调查实施流程及相关规程;(2)掌握地籍图测量的方法、技术及实施流程;(3)掌握地籍图与宗地图的制作方法及地籍成果的管理;(4)熟悉界线测量的内容、方法及相关技术规程,掌握界线测量的实施流程与成果管理;(5)了解房产管理相关法规与要求、房产测绘实施流程及相关规程;(6)掌握房产图测量的方法、技术及实施流程;掌握房产面积计算及房产测绘的成果管理。二、 能力(工程实践能力、创新能力、社会交往能力、国际竞争能力)1 工程实践能力1.1 熟悉现代测绘科学与技术及其发展动态;了解测绘工程的新技术、新方法、新仪器和新软件;掌握测绘工程生产流程的方法和技术; 1.2 掌握测绘工程的设计、施测和数据处理工作;1.3 工程设计中,能理解工程应用要求,掌握外业施测和内业数据处理方法,严格贯彻专业设计规范和专业设计流程,选用合适仪器、布设与施测方案、数据处理方法及软件。参与工程设计文件(设计投标书,工程可行性研究报告、技术设计书等)的编纂,并能进行设计方案说明与详细方案比选; 2创新能力2.1具有一定的测绘数据处理软件编制能力,对一些特殊的应用和新的仪器或技术方法,能够根据要求编写程序进行数据处理;2.2具有较强的创新意识和技术改造与创新的初步能力。针对测绘产品的质量要求和生产技术问题能提出技术改造、工艺设计或者技术创新初步方案。2.3能参与测绘工程生产过程和工程项目管理与实施,具有较好的组织管理和经营能力。3社会交往能力3.1善于沟通,具备较强的人际交往能力,至少熟练掌握一门外语,能够使用技术语言,在跨文化环境下进行沟通与表达。3.2具备较强的适应能力,能自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境。3.3能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿;既能独立工作,又具有团队合作精神,适应竞争学会合作。4国际竞争能力4.1能够跟踪本领域最新技术发展趋势,具备收集、分析、判断、选择国内外相关技术信息的能力。4.2至少掌握一门外语,可用其进行技术交流。三、 素养(科学素养、人文素养、精神素养)1 科学素养1.1爱岗敬业,严谨认真,熟悉企业员工应遵守的职业道德规范, 遵守测绘工程职业行为准则和职业道德规范,具有较强的社会责任感。1.2熟悉中华人民共和国测绘法及相关测绘法规,了解与工程建设有关的法律规定,熟悉测绘行业及相应企业技术标准,熟悉测绘作业人员安全规范及测绘行业主要职业健康安全知识,学会在法律和制度的框架下工作。2 人文素养2.1掌握一定的人文和社会科学,具备较丰富的政治、经济、法律、管理、信息交流、社会学和环境等人文与社会学的知识2.2具有认识自身的发展需求,制定并实施自身职业发展计划的能力。3 精神素养具有良好的质量、安全、服务和环保意识和公民意识,能承担有关健康、安全、福利等事务的责任。培养方案一、培养目标为我国城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理环境保护与灾害预防等领域企事业单位输送高级测绘工程人才和后备管理人才为目标,培养具有德、智、体全面发展的,掌握空间信息数据采集、处理、表达与利用的基本原理、基本方法和基本技能。具备坚实的数学、英语、计算机基础以及良好的政治、业务和人文素质,并具有从事各种工程的勘测设计、施工及运营监测各阶段的测绘工作能力、知识更新与自我完善能力、良好沟通与组织管理能力和国际视野的测绘工程专业优秀人才。 按照本标准培养的测绘工程专业本科卓越工程师,具备助理工程师基本能力,毕业后经过35年具体的工程实践,即可申请并获得测绘工程专业工程师职称技术资格,并具有注册测绘师相应的能力。本专业毕业的学生,既可从事测绘工程基础理论研究、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理环境保护与灾害预防等领域的测绘科技工作,也可承担企业管理、生产技术管理及企业市场经营等工作。二、培养要求1、具有扎实的自然科学基本理论知识,并了解当代科技发展的主要方面和应用前景,具有良好的人文社会科学知识和素养和管理科学基础。2、具有扎实的测绘工程专业理论与技术知识。包括:空间信息数据采集、处理、表达与利用的理论、方法与技术,各种工程的勘测设计、施工及运营监测各阶段的测绘工作的理论方法与技术。3、掌握测绘工程项目的勘察、设计、施测、数据处理等方面系统深入的专业知识,并在某一方面具有一定的科学研究能力。4、掌握综合应用现代科技手段获取与处理信息的能力,并掌握现代计算机和信息技术在测绘工程中的应用。5、深入了解测绘法及相关法规,熟悉测绘工程专业的行业技术标准与规范。6、具有较强的项目组织、管理与执行能力,具有较强的语言表达和沟通能力,具有较强的团队合作意识。7、具有较强的英语综合运用能力,能熟练阅读本专业的英文技术文献,并具有一定的英语口语交流能力。8、思维活跃,具有开拓创新的意识与能力及较强的自学能力,能与时俱进地学习,适应未来发展的要求。三、基础、主干课程和特色课程基础课程:微积分、线性代数、概率论、数理统计、大学物理、计算机程序设计基础(C+)、测绘学概论、大学计算机基础、工程制图等。主干课程:测量学基础、误差理论与测量平差基础(国家精品课)、控制测量学、摄影测量学、遥感原理与方法、工程测量、地理信息系统原理及应用(双语)、GPS测量与数据处理。特色课程:误差理论与测量平差基础(国家精品课)、雷达干涉测量(双语)、测绘程序设计基础、测绘管理与法律法规。特色实践环节:企业生产实践。双语课程:地理信息系统原理及应用(中、英)、雷达干涉测量(中、英)。四、毕业合格标准达到培养方案提出的德、智、体、美等方面的要求,完成培养方案规定的各教学环节的学习,修满规定学分,毕业设计(论文)答辩合格,准予毕业。五、学制与学位标准学制:4年(3+1)学 位:工学学士按照本培养方案的要求,完成本科阶段四年的学业,按本科培养要求合格后,可获得工学学士学位。六、教学组织管理成立卓越工程师培养教学指导委员会,由资深教授、博导和企业一线专家组成,负责指导学生的教学与研究工作。毕业设计(论文)及课题研究,实行导师小组制,除学校指导教师外,还聘请企业导师共同指导。七、各类课程学分学时分配表类 别性质最低要求学分占总学分比例(%)学时人文、社科课程必修36.519.0560+3周选修115.7176工科基础课必修3819.8544+4周选修5.52.988专业课程必修7438.5544+40周选修199.9320课外研学必修84.2128合计1921002400+47周其中集中实践环节必修45.523.747周八、课程设置及学分(一)人文、社科课程课程编号课 程 名 称学分数
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