教师诚信承诺书15篇 教师诚信承诺书1（724字）我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任。为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：一、为人师表，恪守社会公德。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。二、爱岗敬业，弘扬实小精神。勤于进取，精于业务，无私奉献，坚持树“三观”，扬“三德”，突出敬业、勤业、乐业，把爱洒向每位学生。三、创先争优，实践自能课堂。坚持创“三能”，大力弘扬“四种”精神。树立终身学习理念，不断提高专业素养和教育教学水平。努力做好教学“六认真”工作，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。四、不拘一格，培养本色儿童。关心爱护每位学生，尊重学生人格，关心学生身心健康，维护学生权益，不以任何形式体罚或变相体罚学生，促进学生自我管理，自主学习，自觉锻炼，自由发展。五、自尊自律，做到廉洁从教。强化服务意识，带头遵纪守法，廉洁自律，主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，努力让每位家长都收获希望。我将不断加强师德修养，自觉担负起未成年人思想道德建设的重要责任，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重，成为无愧于党和人民的实小教师。教师诚信承诺书2（431字）为了进一步加强教师职业道德建设，不断提高教师思想政治素质，培育务实、勤学、诚信、清廉的师德师风，造就一支让人民满意的教师队伍，打造公信教育，提高办学和育人质量，本人郑重承诺：1热爱教育事业、爱岗敬业、忠于职守，为人师表，认真做好各项教育教学工作。2全面贯彻教育方针，面向全体学生，以学生为本，关心爱护学生，尊重学生人格，关注学生身心健康成长，对学生既严格要求，又热情关怀，耐心引导，不体罚和变相体罚学生。3努力学习，严谨治学，刻苦钻研业务，遵守教学常规，不上无准备之课，按时认真批改学生作业，认真做好提优辅差工作，努力提高教育教学质量。4遵纪守法，廉洁从教，不谋私利，不热衷于从事有偿家教。5尊重学生家长，热情对待家长，虚心听取家长意见，积极向家长宣传科学育人的思想与方法。加强与家长的沟通与联系。教师诚信承诺书3（269字）我已仔细读过_县教育系统公开招聘教师简章，理解其内容，符合报考条件。我郑重承诺：本人所提供的个人信息、证明材料、证件等真实、准确，并自觉遵守事业单位招聘的各项规定，诚实守信、严守纪律，认真履行应聘人员的义务，对因提供有关信息证件不实或违反有关纪律规定所造成的后果，本人自愿承担相应的责任。本人对本次报考态度严肃，如被录取，严格遵守协议，一旦发生违约，本人自愿承担相关法律责任。应聘人员签名：_xx月x日教师诚信承诺书4（269字）根据教育局制定出台的评审条件及要求，本人承诺在骨干教师参评过程中诚实守信，所提供的张掖市骨干教师申报表、张掖市骨干教师评选推荐花名册张掖市骨干教师评选业绩成果汇总表中填写的所有内容以及申报材料的原件、复印件都是真实、准确、有效的。如有弄虚作假、违法、违纪、违规行为，自愿取消本人评审资格，三年内不得再申报评选骨干教师，自愿承担因此造成的一切相关责任及后果，接受相应处罚。申报人签名：_x_年_月_日教师诚信承诺书5（359字）为配合学校全面、细致开展学生综合素质评价工作，并切实保障此项工作的顺利进行，公正、客观的对学生综合表现进行评价，促进我校学生的全面发展，本人愿意参加学生综合素质评价工作，郑重承诺对学生的评价均是建立在事实基础之上的，并确保评价过程的透明、客观、公正。本人已经认真阅读了_初中学生综合素质评价实施意见和_中学学生综合素质评价实施方案，并对综合素质评价的意义、内容、方法、过程、制度有充分的认识和理解，愿意在评价过程中认真履行职责，保证对每一位学生负责，并自觉接受组织和群众监督，如与客观事实不符，存在弄虚作假行为，愿意接受学校的有关处理。教师签名：_x联系电话：_xx月x日教师诚信承诺书6（269字）我已仔细读过_县教育系统公开招聘教师简章，理解其内容，符合报考条件。我郑重承诺：本人所提供的个人信息、证明材料、证件等真实、准确，并自觉遵守事业单位招聘的各项规定，诚实守信、严守纪律，认真履行应聘人员的义务，对因提供有关信息证件不实或违反有关纪律规定所造成的后果，本人自愿承担相应的责任。本人对本次报考态度严肃，如被录取，严格遵守协议，一旦发生违约，本人自愿承担相关法律责任。_x_月_日教师诚信承诺书7（343字）为配合学校全面、细致开展学生综合素质评价工作，并切实保障此项工作的顺利进行，公正、客观的对学生综合表现进行评价，促进我校学生的全面发展，本人愿意参加学生综合素质评价工作，郑重承诺对学生的评价均是建立在事实基础之上的，并确保评价过程的透明、客观、公正。本人已经认真阅读了_初中学生综合素质评价实施意见和_中学学生综合素质评价实施方案，并对综合素质评价的意义、内容、方法、过程、制度有充分的认识和理解，愿意在评价过程中认真履行职责，保证对每一位学生负责，并自觉接受组织和群众监督，如与客观事实不符，存在弄虚作假行为，愿意接受学校的有关处理。_x_月_日教师诚信承诺书8（308字）保证本单位严格按照“公开、展示、考核、评议、监督”的程序进行申报，保证本单位每个申报人的申报材料的真实性。如发现本单位没有按规定程序推荐，申报人有弄虚作假现象或单位有关人员为申报人弄虚作假提供帮助，停止本单位三年的骨干教师评选工作。单位行政公章单位审核人签名：_x法人代表签名：_年_月_日 注：1、所有申报评选骨干教师的人员均要填写此承诺书，否则不予受理申报材料。2、签名必须是申报人、审核人、法人代表本人，不得代签或加盖印章。教师诚信承诺书9（335字）为配合学校全面、细致开展学生综合素质评价工作，并切实保障此项工作的顺利进行，公正、客观的对学生综合表现进行评价，促进我校学生的全面发展。本人愿意参加学生综合素质评价工作，郑重承诺对学生的评价均是建立在事实基础之上的，并确保评价过程的透明、客观、公正。本人已经认真阅读了_初中学生综合素质评价实施意见和_中学学生综合素质评价实施方案，并对综合素质评价的意义、内容、方法、过程、制度有充分的认识和理解。愿意在评价过程中认真履行职责，保证对每一位学生负责，并自觉接受组织和群众监督，如与客观事实不符，存在弄虚作假行为，愿意接受学校的有关处理。教师诚信承诺书10（815字）为顺利完成小学学业，争做一名合格的小学生，真正做到诚信为人，诚信做事，诚信于社会，本人特承诺如下：一、学习诚信1、上课不迟到、不早退、不无故旷课，不以非正当理由向老师请假。2、有急事请事假，生病请病假，诚实自律。3、上课遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，高效听课。4、课后认真总结复习，有疑必问，有问必答，独立完成作业，决不抄袭。5、遵守考场纪律，积极思考，认真答卷，不交头接耳，杜绝考试违纪。6、学习有目标、有计划，用诚实守信的劳动取得优良的成绩。7、遵守图书室规定，借阅图书认真保护，不故意损坏，用完按时归还。二、生活诚信8、养成良好个人习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护公共设施。9、保持教室和个人卫生，认真值日，积极主动打扫教室卫生。10、遵守学校管理制度，对学校安全负责。11、谦逊待人，真诚帮助有困难的同学，搞好团结。_、借别人的钱物，及时归还，诚实守信，树立个人良好信誉。三、组织思想诚信13、积极参加班会、队日活动，坦诚发表自己的意见。14、积极参加学校组织的各种文体活动，不弄虚作假，谎报成绩，不搞不正当竞争。15、积极参加献爱心活动，根据个人实际情况参加义务劳动、义捐活动。以上是本人诚信承诺书，并保证自愿遵守各项承诺，请各位同学和老师监督。承诺人签字：11月 日教师诚信承诺书11（360字）为推进课改工作，达到课改目标，贯彻落实局教研室“先学后教，当堂训练”的教学模式，特郑重承诺：1、加强学习，认真领会新课程改革精神，积极投身改革。2、贯彻新课程改革理念，实施新课程改革方案，做新课程改革的参与者、推动者。3、开拓进取，勤奋工作，勇于探索，努力开创教育教学新局面。4、力争每节课都要运用多媒体教学手段，切实把“先学后教，当堂训练”的教学模式运用到自己的教学过程中，并勇于创新，形成自己的风格。5、教案书写要规范、认真，尤其要制作好每节课所需的电子教案。对于以上要求，严格执行，如果没有做到，自愿放弃一切评先及晋级资格。承诺人（签名）教师诚信承诺书12（346字）为配合学校全面、细致开展学生综合素质评价工作，并切实保障此项工作的顺利进行，公正、客观的对学生综合表现进行评价，促进我校学生的全面发展， 本人愿意参加学生综合素质评价工作，郑重承诺对学生的评价均是建立在事实基础之上的，并确保评价过程的透明、客观、公正。本人已经认真阅读了_初中学生综合素质评价实施意见和_中学学生综合素质评价实施方案，并对综合素质评价的意义、内容、方法、过程、制度有充分的认识和理解，愿意在评价过程中认真履行职责，保证对每一位学生负责，并自觉接受组织和群众监督，如与客观事实不符，存在弄虚作假行为，愿意接受学校的有关处理。教师签名：_联系电话：_教师诚信承诺书13（1226字）一、遵规守纪，依法执教做遵纪守法的模范，贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，履行教师聘约，执行教学计划，按照教师法赋予教师的权利和义务教书育人，完成教育教学工作任务。二、忠于职守，爱岗敬业忠诚党的事业，热爱教育、热爱学校、热爱学生，树立正确的教育观、质量观和人才观，遵循教育规律，尽职尽责，与时俱进，不断提升教书育人能力。三、为人师表，言行一致遵守社会公德，维护公共秩序，上课时关闭手机，不在教室吸烟，不酗酒，不欺瞒，不造假，做到率先垂范，身体力行，成为真诚守信的模范。四、勤奋学习，严谨治教树立终身学习的观念，积极参加继续教育和教育科研活动，不断学习新理论、新知识、新技能、新方法，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高科研水平和教育教学质量。五、廉洁从教，乐于奉献坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良风气影响，不收受、索要学生或家长钱物，不接受学生和家长的吃请，不向学生推销商品和教辅资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。六、团结协作，相互尊重谦虚谨慎，关心集体，团结同志，相互学习，相互帮助，相互促进，不封锁信息资料，不压制诋毁同事，维护其他教师在学生中的威信，维护集体荣誉，共创文明教风。七、热爱学生，真情育人建立民主和谐的师生关系，尊重学生人格，真诚关爱学生、教育学生、动之以情、晓之以理、持之以恒、爱生如子。不讽刺、辱骂、挖苦、要挟、歧视、体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、健康发展。八、尊重家长，真诚服务通过电话家访、信访、家长会等方式主动和家长联系，加强与学生家长的沟通，正确指导家庭教育，认真听取学