现代写作教程复习资料小结现代写作教程复习资料小结 绪论第一节 关于语言与艺术一、语言的内涵1. 语言的自然属性：符号（符号是事物的标记） 系统。符号=所指+能指（索绪尔：所指和能指分别 代替概念和音响形象）。2. 语言的社会属性：思维（认知）工具、交际 工具、信息载体。内涵：萨丕尔：“语言是人类独有的、用任意 创造出来的符号系统进行交流思想、感情和愿 望的非本能的方法。”（语言论P7）3. 语言工具的优点：使用上的轻便性、负载信 息的无限性、表义传情的精细性。4. 语言的全民性：使用语言是一种基本人权。二、语言的特点1 人类语言的特点：民族性； 组织性（语言是一种人们约定成俗的表示思想的 有规律的语音变化系统）；理智性（制约 与开放）；传授性。2 人类语言与动物语言的区别三、语言的构成要素1 语音：语言的物质外壳 2 语义：语言的 信息内容 3 语法：语言的组织规律 现代汉语的内涵： 现代汉语即现代汉民族所使用的母语，有广 义、狭义之分。 广义：现代汉民族共同语和方言 狭 义：现代汉民族共同语（普通话） 现代汉语的表现形式： 口语、书面语和文学语言： 现代汉民族共同语与方言1 民族共同语：民族全体成员通用的语言 （不限于一种，如加拿大、瑞士） 。 2 方言：民族语言的地方变体。3 基础方言：作为共同语基础的方言。一 般方言能否成为基础方言取决于该方言区 的政治、经济、文化、人口等因素。 文字与语言的关系文字是记录语言的书写符号系统，是最重要 的辅助性交际工具。文字是在语言之后产生 的，是社会进化、语言成熟的产物。它突破 了语言在时间与空间上的限制，扩大或延伸 了语言的功能。有了文字，才有了书面语； 有了书面语，人类的文明始得以延续和传 播。因此，文字是人类摆脱蒙昧、进入文明 的重要标志。任何一个民族都毫无例外地拥 有各自的语言（有的后来由于某种原因而消 失），但并非每种语言都有相应的文字。现 今不少的部族（如非洲和大洋州的一些部 落）仍停留在口耳相传的交际阶段，没有民 族文字。1汉字的起源 汉字是记录汉语的书写符号系统， 是汉民族集体 智慧的结晶。2汉字的性质 世界上的文字基本分为两大类：一类是表音 文字，如拉丁文、斯拉夫文和日文等；一类是表 意文字， 如古埃及的圣书字、 古巴比伦的丁头字 以及汉字。 汉字能表意而不能表音，音有限而意无穷。 汉字的表意性质直接铸就了汉字形体繁杂、 数量 惊人的特点，客观上造成了汉字难认、难读、难 写的现状。 汉字是世界上仅存的表意文字， 之所 以如此，形声化起了很大的作用。四、学习语言文学的意义1、提高大学生的人文素质2、大学阶段不可忽视的语言文学工具作用3、承载弘扬传统文化的重要任务4、提高审美和鉴赏能力，使学生的精神涵 养更加健康，健全人格的培养。第二节 关于应用写作1、什么是应用文？ 我们的理解是：应用文是机关单位、团体或个人在工作、学习和日常生活中用 于处理事务、沟通关系的具有一定惯用格式的书面材料的总称。关于应用文的这一定义，包含了以下几个命题：一、应用文的性质 1应用文的作者包括机关单位、团体或个人。机关团体、 （这一命题反映了应 用文作者的广泛性。） 2应用文是人们在工作、学习和日常生活中形成和使用的。 （这说明了应用文 使用上的广泛性，也将应用文与文学作品、学术论著和一般性的记叙文等区别 开来。） 笑六国论3、应用文是用以处理事务、沟通关系的。这是应用文实用性这一重要特点的反 映。（反映了应用文的基本作用。 ）所谓事务，指的是与人们的日常工作、学习、生活等需要紧密相关的， 具有很强的现实需求的各种具体事情（它包含了现实的时空因素，不同 于想象等活动可不受时空限制） 。4、应用文往往具有一定的惯用格式。这是应用文程式性的主要表现。5、应用文是语言交际的书面材料。 （如简单的电文、会议记录等。 ）二、应用文的特点应用文的特点可概括为下面几点：（一）使用上的广泛性（反映在以下几方面） ：1、使用者（作者和读者）广泛：包括一切组织与个人。任何组织与个人 都要用到应用文。2、时间方面：就整个社会而言是“自有文字以来”就有应用文；就个体 而言则是“终其一生”都与应用文相关（出生时有出生证，死亡时有死 亡证）。3、空间方面：从地理空间上说，中外、四方，凡有人群的地方，只要有 文字的使用就会有应用文；从社会空间上说，社会生活的方方面面（工 作、学习、生活、娱乐等方面）都会用到应用文。4、使用频率高：无论是从整个社会看，还是从个体看，应用文的使用频 率都是最高的。（二）内容上的实用性“实用”体现出一定的功利性、适用性。应用文的实用性指的是为处理事务、沟通关系的实际需要而写作，讲求现实效用。1、时效性强。主要体现在成文、收发与办理方面。2、非自主性强。所写内容涉及的具体事情的客观实际需要决定，往往由 不得作者或读者的主观意志。3、指向性明确。指交际对象、交际领域较明确。（三）形式上的程式性 主要指具有一定的惯用格式。格式大致包括以下三方面内容：1、行文款式（文面格式、书写格式） ，简称行款。2、内容表达的书面形式。如分条列项式、篇段合一式、表格式等。3、正文的组织结构方式（文章内部的组织结构方式） 。（四）主体上的确定性 主体此指交际主体，包括作者与读者两方面。1. 通用公文（国务院办公厅规定的十类十五种行政公文，公报、条例、规 定、办法、章程）2. 事务文书（计划、总结、调查报告、工作研究、讲话稿、汇报提纲、会 议记录、大事记、提案、简报）3. 专用文书（财经调查、经济活动分析报告、经济预测报告、经济合同、 商品说明书、广告词、科技文摘、学术论文、民用诉状）4. 涉外文书（涉外会议纪要、涉外意向书、涉外合同、合营企业章程、涉 外公证书、外贸商业信函等等）5. 生活文书（介绍信和证明信、感谢信与慰问信、建议书与倡议书、聘书 与请柬、启事与海报、介绍材料、贺词、申请书、讣告与悼词） 如果分四类则依次为：1、行政公文（国务院办公厅规定的十二类十三种）2、事务文书（计划、总结、调查报告、综述、简报、会议记录、章程、 启事、海报、条据）3、信函文书（介绍信、证明信、邀请信、感谢信、慰问信、求职信、申 请书、倡议书、建议书、涉外书信等）4、经济文书（经济合同、经济预测报告、经济活动分析报告、经济司法 文书V起诉状、答辩状、商品说明书） 由于应用文范围甚广，种类丰富复杂，因而在某些应用文体的归属上，人们的 认识也并不一致。第一章 诗歌一、诗歌的界说与分类? （一） 诗歌的界说诗歌是一种用丰富新奇的想象和富有节奏、 韵律的语言，高度概括地歌唱生活、抒发感 情的文学体裁。? （二） 诗歌的分类 按照不同的角度与标准，诗歌有不同的分类 方法： 1以诗歌的表现内容和表达方式为标准， 诗歌可分为抒情诗、叙事诗和哲理诗。 抒情诗。这是以作者的口吻抒发主观情 绪、情感的诗体。偶然仍然 叙事诗。这是以叙述者的口吻来刻画人 物、叙述事件的诗体。 哲理诗。这种诗体重在哲理的揭示，诗 人往往通过形象的比拟来开掘生活中的道理与 规律。琴诗 春江花月夜 2格律诗、自由诗、民歌和散文诗 格律诗。这是依据固定的格式和严密的韵脚进 行创作的诗体。早春呈水部张十八员外 自由诗。 这是与格律诗相对而言的。 它 特指在诗歌语言形式上不受格律限制的较为自 由的诗体。自己之歌 民歌。这是人民群众集体创作并能口耳 相传的诗歌。阿诗玛刘三姐 散文诗。 这是近、现代才发展起来的兼 有抒情诗和抒情散文特点的一种诗体。 新月集早霞短笛对 岸二、诗歌的审美特征? （一） 集中概括的抒情 三代 诗歌是人类表达、宣泄情感的载体。? （二） 超常神奇的想象 远和近题都城 南庄乡愁回答 诗歌艺术的关键就是将无形的情感 化为有形的意象，将抽象的观念化为生动的具 象，把作者的情感形象化。? （ 三） 分行排列与精练优美的语言 死水 天上的市街放声歌唱雨巷 诗歌意象在语言呈现方式上更有显著的 特征。1、行列的形式产生了诗歌语言特有的节 奏感和韵律美。三、诗歌的写作步骤?第一步：分行排列T追求建筑美，这是写新 诗最起码的要求。 钟与镜天堂?第二步：运用修辞手法T追求绘画美，这是 写作新诗的境界提升。 可先学会运用比喻、通感、拟人直 至象征。通感视、听、嗅、味、触等五种感 觉互相沟通。 爷爷的手杖 文化大革命远和近 再学会运用对比和排比。 学会综合运用各种修辞手法。 有 的人乡愁无题?第三步：讲究节奏T追求音乐美，这是新诗 写作的精神体现。 诗要适于朗读，就得注意语言的节奏感。生日如果（）节奏感之外， 能注意适当押韵隔句押韵甚 至句句押韵，则使新诗更富有音乐美。四、诗歌的写作要点? 1、要构思新颖，想像奇特。课堂里的树读鲁迅书? 2、 要突出运用意象，且要表达出情感来。一代人? 3、要语言凝练、含蓄。三代? 4、要多读多写。五、诗歌的写作（ 一 ） 捕捉诗歌意象和诗歌灵感 诗歌意境的最小的艺术结构单位就是一个 诗歌意象。（ 二） 用新奇精美的语言传达诗歌意象 精选动词 嫁接词语 一词多义 妙龄 时光 跳跃省略 超常组合 春鸟 句法多变（ 三 ） 用丰富神奇的想象组合诗歌意象 诗歌作者在把意象词语化的同时， 还要借助 想象把一个一个的意象组合为整体的诗歌意境， 传达出特定的诗美体验。 并置式组合 蕾 交错式组合 突反式组合 错误 第二章 散文一、散文古今概况古代散文：我国古代，为区别于韵文、骈文， 凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、 传、史书在内，一律称之为散文。我国古代散文的发展历程：（一）先秦： 1、第一部散文集卜辞尚书2、诸子散文 论语孟子荀子老子 庄子韩非子墨子吕氏春秋3、历史散文 尚书春秋左 传国语战国策（二）汉代：1、史传文 史记 开创了“纪 传体”体例。 开创了综合纂史方法。 秉笔直书。形象生动。汉书具有浓厚的封建 正宗思想。开创了断代为史的编纂体例。资料丰富，保存许多重要的历史文献。2、政论文 贾谊：他的散文善用比喻，语言富于 形象性。过秦论治安策论积贮疏晁错：守边劝农疏论贵粟疏3、赋 赋作为一种文体， 早在战国时代后期便已 经产生了。战国赵人荀卿的赋篇宋玉有赋体 作品高唐赋、神女赋和登徒子好色赋 。赋的特点：体物写志，注重铺陈，词藻华 美，色彩绚丽，吸收了楚辞的特点。赋的发展：大赋京都赋小赋（三）魏晋南北朝：辞赋 特征： 内容上： 抒情色彩越来越浓， 表达社会政 治见解和抒发个人感慨往往密切结合。 （写山水 景物的散文、抒情小赋） 形式上： 骈偶化倾向逐渐明显， 更加讲求 遣词造句的艺术技巧， 体裁愈益多样化。（骈文） 代表作家： 魏：三曹 魏晋：阮籍、嵇康 东 晋：王羲之、陶渊明 南朝：鲍照（四）唐宋：古文运动1. 扬六朝余波，讲究辞采的骈文。2. 革六朝旧习，散行流畅的古文。 （古文运动、 唐宋八大家）（五）元明清：流派纷呈1、明代：出现了前后七子的复古派，反对 复古的唐宋派，主张性灵的公安派以及相近的竟 陵派，出现了归有光等