人教版二年级语文下册期中检测试题 一、 我会正确地连线。（5分） 瓣 辫 掀 晰 撕 政 娇 寻 膝 自 漆 xin bn s bin x 嫩 觅 豪 府 盖 黑 二、 读拼音,我能正确写词语。（15分） yng xing jng i y d wi ru y ci ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh ji mo shng chu li xi p p s ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) h rn xi j m gng h hun zhng y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“”线（6分） 黑白相间（jin jin） 盛米饭（shng chng） 水分（fn fn） 钉钉子（dng dng） 垂着头（chu cu） 吃骨头（g g） 四、 比一比，组成词语（20分） 浇（ ） 扮（ ） 寿（ ） 未（ ） 搭（ ） 绕（ ） 芬（ ） 涛（ ） 末（ ） 塔（ ） 勾（ ） 摘（ ） 另（ ） 阵（ ） 提（ ） 沟（ ） 滴（ ） 别（ ） 陈（ ） 题（ ） 五、 填上适当的词语，使词语完整。（20分） 一（ ）风 一（ ）雨水 一（ ）雨衣 一（ ）旗杆 一（ ）灯光 一（ ）桥 一（ ）葡萄 一（ ）清泉 （ ）的枝叶 （ ）的城市 （ ）的灯光 清脆的（ ） 清新的（ ） （ ）的春风 灯光（ ）（ ） 湖水（ ）（ ） 名胜（ ）（ ） （ ）（ ）不息 （ ）（ ）问底 金碧（ ）（ ） 一、 读句子，选择适当的字，填在（ ）里。（6分） 艺 1、北京举办“奥运会”具有十分重大的（ ）义。 意 2、陈丹同学是我们学校文（ ）小组的成员。 慢 3、下了一天的大雨，海水都（ ）过了小桥。 漫 4、在大雾的天气里，汽车必须要（ ）。 二、 我能把句子补充完整。（6分） 1、 我要_ 2、 东莞_ 3、 _! 三、 我会把下列诗句和对联补充完整。（7分） 1、_追黄蝶，_ 2、_千秋雪，_万里船。 3、赠人玫瑰，_ 4、_，春风暖万家。 四、 课外知识（请你默写一首课外古诗或一句名言）。（5分） 五、 按要求，我能写。 我们的学校很美。我写学校美丽的景色。（10分） 趣味乐园 （加10分） 你能填上合适的数字组成词语吗？快来试一试。 （ ）心一意 （ ）令五申 （ ）上八下 （ ）分明月 （ ）面八方 （ ）神无主 （ ）死一生 （ ）室九空 （ ）面威风二、我能在带点字正确的音节下面打“”。（6分）黑白相间（jian jin） 盛米饭（shng chng） 水分（fn fn） 钉钉子（dng dng） 垂着头（chu cu） 吃骨头（g g）三、 我能用这些字组词。（20分） 浇（ ） 扮（ ） 寿（ ） 未（ ） 搭（ ） 绕（ ） 芬（ ） 涛（ ） 末（ ） 塔（ ） 摘（ ） 另（ ） 阵（ ） 提（ ） 沟（ ） 滴（ ） 别（ ） 陈（ ） 题（ ） 勾（ ）积累运用四、我会照样子，填上合适的词。(分)例：铺上(地毯) 抖动 ( ) 欢迎( ) 表演( )例：一阵阵(大风) 一列列( ) 一条条( ) 一座( )例：认真地(写) 高兴地( ) 甜甜地( ) 伤心地( )五、我会选字填空 。（4分）暴 瀑1、黄果树（ ）布的景色多么壮观啊！2、天气预报说今天下午有（ ）雨。定 钉1、请你把这幅画（ ）在墙上。2、我跟他约（ ）好了两点钟在公园门口见面。五、我能和字、词、句交朋友。(分)例：灯 灯光 一束灯光照亮了天安门亮( ) 校( ) 六、我能根据课文内容填空。（14分）（5分+9分）1、离离（ ）( )( )，一( )一( )( )。野火( )( )( )，( )( )吹又( )。这首诗的作者是（ ）2、日月潭很深，湖水( )( )，湖中央有个( )( )的小岛，叫( )( )（ ）。小岛把湖水分成两半，( )( )像圆圆的( )( )，叫( )( )；南边像( )( )的月亮，叫( )( )。人们称它为( )( )( )。阅读七、我能认真读短文回答问题。(11分)小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。根据课文内容填空。（8分）妈妈适合戴( )，奶奶适合戴( )。小猴戴妈妈的眼镜的感觉是( )，戴奶奶的眼镜的感觉是( )。这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“”。（3分）小猴不能戴奶奶的眼镜。( )小猴不能戴妈妈的眼镜。( )对别人适合的东西，对自己不一定适合。( )写作八、看图写话（我能发挥想象写一段通顺的话）（10分）仔细看图，图上画的是什么时间，在什么地方，有什么人，他们在干什么？想一想，再写下来。