大班六月份工作总结 五月，忙碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的出众，奏响了“愉快童年、放飞梦想”的主旋律。对于大班的孩子来说，这个“六一”尤其有意义，这将是她们幼儿生活的最终一个“六一儿童节”。因此，我总结出本月的忙碌所在：一、安全保育上：我们大班老师从一日活动的每个步骤抓起，时刻将幼儿的安全工作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自觉排除洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等候开饭，饭前为了避免孩子们四处乱跑现现象，老师率领孩子一起念“吃饭歌”及其它部分儿歌，孩子们挑食现象较以前有显著改善;午睡时间，孩子们能平静就寝，老师为孩子们准备了睡前小小说。孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有了显著提升。在幼儿的安全方面，相关幼儿的假期安全问题大班还召开了家长短会，天气火热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等安全工作。家园共育，让孩子健康愉快成长!二、教育教学方面：五月我们进行了地球村、我要飞两个专题的教学活动。培养幼儿乐于和同伴协作游戏，增强竞争意识，有初步的支持力和耐力;引导幼儿勇于克服困难，遵守游戏规则，体验成功的愉快;引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容，激发幼儿结合经验创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣;帮助幼儿感受并了解多个风格的音乐作品，激励幼儿利用多个形式进行创造性表现，并体验创造的愉快。三、班级活动上：为了迎接“六一”的到来，我们为怎样让孩子愉快度过最终一个幼儿六一节做出了很多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选择，老师全部做了详细的策划。大班幼儿表现超赞，不畏辛劳地排练了舞蹈：“老师亲、母亲亲”、开场舞“愉快的六一”及情景剧：“蚂蚁搬豆”三个节目。5月31日下午的节目汇演很成功，孩子们付出辛劳，洒下汗水，最终得到最好的展现，得到了家长的好评。在“迎六一幼儿现在绘画比赛”活动上，我班共有13名幼儿参加比赛，取得一、二等奖的好成绩。五月图书节，我班还举行了“亲子小说比赛”活动，孩子们涌跃报名，讲出一个个出众、动听的小说。活动最终评选出了三名幼儿参加幼稚园的“小说大王”比赛。四、家长工作方面：五月，家长的功劳不可磨灭，没有家长的了解和支持，我们班级各项工作无法正常开展。在“六一”活动上，家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具，周末时间主动地带孩子到园排练节目，而且进行相关的道具制作;“亲子小说比赛”活动上，家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲小说，激励孩子、锻炼孩子，这一切让我们着实感动。另外，家长们主动配合幼稚园做好孩子的假期安全工作，让我班幼儿无安全意外发生，孩子们全部能愉快地度过假期。幼稚园5月份工作总结伴随热热闹闹的六一汇演落下帷幕，转眼又结束了这个忙碌而又充实的五月。六月初，幼稚园全体职员在行政园长的率领下，一起进行了五月份的工作小结。会议分为六个部分：一、五月各部门关键工作回顾二、KPI各项数据分析三、评选五月优异职员和班级四、视频分享五、团体游戏：幸福之花永在心间开放六、六月份关键工作提醒回顾五月工作，“大班组开放活动”、“六一小说比赛”、“家委进园办公”、“常规的接待集团各领导来园检验工作”、“支持新园招生工作”、“集团课例拍摄”、“保教一日生活品质PK赛”、“英语学期中儿童发展评定”、“小说相伴，愉快成长六一文艺汇演”。即使琐碎繁重。不过我们丽景湾的各位老师们齐心协力，出色的完成了各项工作。经过分析各项数据，我们发觉每个班级的工作全部做的很好，各项数据达标。五月份的工作中也涌现了一批主动的老师，被评选为优异职员。接下来王园给我们分享了一个视频：幸福是什么?视频中形形色色的人对幸福有不一样的了解。有些人认为幸福很简单，很轻易得到。当然我们的老师们也一个个诠释了自己对幸福的定义，“幸福就是全家人和挚友健康平安”、“幸福是做自己想做的事情”、“幸福是家人愉快、爱人常伴、知己两三”、“幸福是怎么吃全部吃不胖”、“我现在就很幸福“等等。简单的话语总是最有力量的。最终是六月份的工作提醒，看来大家还是得继续努力继续坚持，齐心协力的做好各项工作。让我们一起期待六月的辉煌吧!五月份班级工作总结在月末我们幼稚园大班的四位老师进行了回顾并做了一下总结一、在教育教学工作方面本月我们开展了和动物做挚友的专题活动，在教学中让幼儿从熟悉喜爱的动物开始，利用小说、儿歌等不一样的活动形式来满足幼儿探索动物的愿望，并利用图片让幼儿认识分辨动物的叫声等。从而培养幼儿珍惜动物的情感。水真好玩是本月的另一专题，经过玩水来认识水是流动的、是无色无味的、是没有形状的等。在玩水的过程中知道了水的关键性，万物生长全部离不开水。在奇妙的声音中，让儿童在听一听，找一找、想一想、做一做的过程中，发觉自己的身体会发出奇妙的声音，声音不但能够感知还能够去创造。五月我们迎来了“五一国际劳动节”和“母亲节”，为了让幼儿愈加深刻地了解五一劳动节和母亲节的来历，我们经过校信通让家长和孩子共同制作手抄报，家长和孩子们主动参与并绘制出了丰富多彩的节日内容，经过和家长的沟通得悉幼儿的主动性很高，在这里感谢家长们的配合和对我们工作的支持。二、区域环境设置依据幼儿的不一样发展需要，有层次、有系统地投放区域活动材料，发挥幼儿在区域活动中的主动性，老师观察和指导、激发幼儿的活动兴趣，让幼儿在学习和探索中不停进步。区域活动和专题活动有效的结合在一起，从而促进幼儿自主学习和成长。三、卫生保健工作小班的孩子抵抗力弱，轻易受到病毒的侵扰，天天开窗通风、擦浮土、洗毛巾、有百分比的用消毒液擦桌椅、水杯，天天消毒等。在天气好的情况下将幼儿的被褥拿到户外晾晒进行阳光消毒。让幼儿在洁净的环境中生活是天天愉快的开始。卫生做到位就会确保幼儿的出勤率，同时我们也加强了夏季的卫生安全教育，通知幼儿夏天不贪吃冷饮，注意饮食卫生。四、安全工作五月我们加强了幼儿的一日生活管理，将幼儿的一日活动做好做实，同时教育幼儿友好相处，杜绝因小事出现抓伤、咬伤、打着玩等行为，我们会经过校信通让家长给孩子剪指甲。户外活动时间我们对孩子开展安全教育，时刻让孩子记住“安全在我心中”这句话。五、家长工作经过电话家访和家长接送幼儿的时间和家长交流沟通，主动向家长反馈幼儿在园的生活和学习情况，取得家长的配合和支持。以上是我们班四位老师五月份的工作小结，我们的口号是“做好每一天的工作，以崭新的面貌迎接新一天的挑战”!