Development of Pride Scale for Adolescents作者：马惠霞；苏静;李慧云作者机构：天津师范大学心理与行为研究院，天津300074出版物刊名：中国临床心理学杂志页码：638-641页年卷期：2018年第4期主题词：青少年;自豪量表;信度;效度摘要：目的：编制一个适用于测量中国青少年自豪水平的工具。方法：（1）采用开放式问卷收集学 生的自豪事件;再用内容分析法对收集到的事件进行评估、编码、量化，探讨引起青少年自豪的事件类型 及特点;（2）以自豪两因素模型作为理论基础，以收集到的自豪事件作为项目编写基础，采用场景反应量表 的形式编制题目并进行初测；（3）根据开放式问卷的结果，初测的项目分析和探索性因素分析结果对项目 进行删减，形成正式量表;（4）对792名中学生正式施测，进行信度、结构效度检验，并以自尊量表作为预 测变量探讨其校标效度。结果：（1）量表包含两个维度34个条目；（2）量表总分及各维度得分的内部 一致性信度在0.876-0.912之间,重测信度在0.780-0.845之间；（3）验证性因素分析表明量表结构效度 良好;（4）以自尊量表作为效标,系数为0.406,表明效标关联效度良好。结论：该量表是测量我国青少年 自豪水平的有效工具。