少先队工作计划 少先队工作计划1 本学期我校少先队工作的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻党的十六大精神，以服务教育，加强对青少年进行思想品德教育,培养青少年的创新精神和实践能力为主线,以体验教育为抓手，积极开展主题教育活动，深化常规工作,创新我校少先队工作,为我校青少年的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。 一、发展优势,开创少先队育人工作新局面学校少先队充分发挥自身的政治优势、组织优势和活动优势,以培养学生公德意识和文明行为为重点,通过开展形式多样的教育实践活动，培养广大学生不仅在学校中当一个品学兼优的好学生，更要在社会公共生活中当一个遵纪守法、文明礼貌的好公民。 学校少先队要把“立现代观念、建现代城市、做现代人”主题教育活动作为重点工作,充分认识这项工作的重要意义,结合我们实际,打算做好以下几项重点活动: 、深化“红领巾向党”主题教育活动。进一步加大宣传教育力度，组织中高年级的队员上网、看报了解“三个代表”重要思想,让“三个代表”重要思想进课堂、进学生的头脑,形成一个较好的学习氛围。 2、开展“新一代文明人”主题教育活动。围绕“新一代文明人”这 个目标，广泛开展手拉手、社区假日小队等群众性精神文明创建活动,突出思想内涵,强化道德要求,引导少年儿童在实践中不断加强自身修养,提高思想道德素质,弘扬文明新风。鼓励辅导员参加优秀活动方案的设计。3、开展“革除五大陋习，塑造五好形象”主题教育活动。着重教育、引导学生从以下五大方面做起:革除随地吐痰的陋习,塑造卫生小标兵形象;革除乱扔垃圾的陋习,塑造环保小卫士形象；革除乱涂乱画的陋习，塑造城市小主人的形象；革除满口粗话的陋习，塑造文明小天使形象；革除乱花零用钱的陋习,塑造理财小能手形象。通过主题宣传活动、“革除陋习”大讨论、“革除陋习”承诺活动、红领巾“一带一”主题结对活动,促进形成讲文明、讲卫生、讲科学的良好风尚。 、继续开展“争奖章,做准备”活动。二到六中队根据中队的特点, 自定奖章,并引导少年儿童为实现宏伟蓝图,提高综合素质，做好全面准备。 5、开展“手拉手,话小康”活动。要以“健康的残疾的少年儿童手 拉手”、“我与身边的小伙伴手拉手”为主题开展形式多样的体验活动,使参与活动的少先队员在活动中获得助人为乐、珍爱生命、乐观向上的人生体验。 6、深入开展“养成道德好习惯”活动。让队员在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中,扮演不同角色和进入特定的事件和情景,体验感知17个知道，通过14种感受形成14种态度,在知道和感悟的基础上锻炼18种能力，通过反复的实践培养17个基本行为习惯,为少年儿童养成社会公德、职业道德和家庭美德奠定基础。 7、加强青少年学生的心理健康教育。学校要广泛宣传心理卫生的有关知识,在学校的宣传栏张贴和在红领巾广播站进行宣传。以期促进队员的心理健康。 二、营造氛围，推动少先队组织的新发展 积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型，并在少先队组织中和社会上广为宣传。继续使用少先队员的先进典型激励广大少年儿童，展现当代少年儿童的精神风貌。培养、鼓励队员以全国、省、市十佳少先队员为学习榜样，积极投入评选活动。 三、贯彻体验教育思想，进一步深化常规工作 1、深化“启明星”“百花园”等活动。要积极开展少年儿童科普体验 活动。引导少年儿童学科学、爱科学、用科学，要通过争当“小问号”“小发现”“小能手”，培养少年儿童的创新精神和实践能力。要善于运用新科技，注重开发网络的教育功能,把计算机引进课堂教学和少先队活动当中去。 3、深化社区“雏鹰假日小队”活动。广泛开展少先队社区志愿服务, 打响“红领巾志愿者”。 4、深化“手拉手”活动。要以“红领巾助残”为主题开展形式多样 的体验活动、帮扶活动、“一助一”结对活动。 5、深化“少年儿童平安回家活动”。要进一步扩展活动内涵,建立维护和自护结合的机制。要普遍开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动,联合有关方面整治校园周边环境，增强少年儿童的法律意识。要大力宣传青少年网络文明公约，保护少年儿童上网安全,抵制各种不良信息的侵蚀。 四、做好基础建设工作，保障少先队的各项工作的顺利开展1、加强少先队辅导员队伍建设。要求学校的少先队辅导员倡导敬业奉献的精神、求真务实的作风、开拓创新的意识,形成学习现代教育理论、开展调查研究和课题化推进工作的良好风气。要注重有关少年儿童教育的社会信息、理论动态的收集整理工作，及时进行交流、研讨。 2、大力推进少先队工作信息化建设。要充分认识网络技术的发展给少先队工作方式和运行机制带来的影响。争取建设少先队大队部的网站。 3、继续做好小干部任职工作。重点推进少先队小干部的民主选举和任期轮换,为广大少先队员提供平等参与、服务他人和学习民主的机会。 少先队工作计划 一、指导思想本学期,我们将全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务;坚持以德为先，坚持实践育人,坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，有计划地开展符合本校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点:1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。 认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面具体做到：不带零食进校园,不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。 2、抓好学校常规，创建积极向上校风。 继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量,对红领巾监督岗和校卫生值日岗的检查进行分工落实,加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。 精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。加强劳动能力和卫生习惯培养,使卫生工作责任到班、到人，人人为美化校园环境出力。3、深入开展理想信念教育。 本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍,通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促进他们身心健康成长。 4、 结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日,如妇女节、清明节、植树节、劳动节、六一儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“母亲节”感恩活动,庆“六一”系列活动。5、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。 、开展各种少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 7、重视德育主阵地建设。 加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动；定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋;通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。 三、具体工作安排: 二月：扬帆起航，制定目标 1制定少先队工作计划,建立健全少先队组织 2.板报主题：尊师长,懂礼仪。出好第一期黑板报,做好评选工作 3. 以“我为学校做贡献”主题，开展活动 4.组织学生学习小学生日常行为规范,开展系列活动5成立红领巾合唱团三月:“爱心行动,从我做起”1、黑板报主题：“雷锋伴我行” 对学生进行法制教育,开展“开心法典”系列活动3.开展“学雷锋,献爱心”系列活动。 、行为规范抽查:卫生习惯。(班级、个人卫生)5、开展环保、节能减排为主题的系列活动 四月: “缅怀先烈、勿忘国耻” 1.开展系列活动2对学生进行安全教育活动3.黑板报主题:“缅怀先烈”4、评选、宣传班级、校级“安全之星” 五月: “学会感恩,与爱同行” 加强常规教育 2.黑板报主题:“学会感恩,与爱同行” 3.开展“听我讲那身边的故事”道德体验系列活动4 以5.全国助残日为契机，开展体验活动。 六月: “关注儿童，回归童年” 1.评选优秀队干部和优秀少先队员。2、黑板报主题: 小雏鹰，我能行 3、“六一儿童节”庆祝活动4、 期末总结工作 少先队工作计划3 一、指导思想: 02X年下半年,我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求,认真学习十八大精神,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，围绕爱国主义教育为主线,少先队活动为载体,重点做好以下方面: 、加强思想道德教育。 坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员,用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和小企鹅皇冠卡,帮助少先队员养成良好行规,培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。 、加强少先队基础建设 加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究,辅导员要多写少先队科研论文,以促进少先队科研水平的整体提高。继续抓好值周工作,促进学校常规管理工作的提高。组织好每周一的升旗仪式，办好每星期的“小鬼当家”播出的节目，充分发挥它们的育人工作。 加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。设立大队委每星期例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。 继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。 3、推进少先队工作社会化 教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、大学城共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系大学城志愿者的优势，当好少年儿童与大学城、家庭、社会的纽带，加强与部队、社区、大学城等各有关部门、社会各界的联系,通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色,为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育，推动大学城、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。二、夯实工作重点: 、扎实抓好日常行为规范洁齐美培训和检查工作、鼓号队日常培训、红领巾广播主持人培训、开好大、中队委员例会，加强培养队员的责任意识，发挥少先队阵地作用,做好少先队组织建设。 、以党的十八大为契机,开展好小红星节暨一年级入团仪式,通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,让儿童感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。 、引导少年儿童追求真善美，形成正直、善良、诚实、守信、富有爱心,承担责任的基本道德观念,积极参与区级“学雷锋,手拉