人教版生物七年级上册第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 下列各项中能正确描述水分在自然界中的循环途径的是：（ ）A . B . C . D . 【考点】 2. （2分） (2015灌南模拟) 绿色植物在生物圈水循环中有重要作用，主要是因为它的（ ）A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 运输作用【考点】 3. （2分） (2018七上高阳期末) “关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是（ ） A . 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，并为动物提供栖息场所B . 绿色植物为人类提供许多可利用的资源C . 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水D . 绿色植物在保持水土，防风固沙、调节气候等方面起重要作用【考点】 4. （2分） (2019莱芜) 植物如同一个个可爱的精灵，遍布世界的各个角落：茫茫的戈壁滩上，漫 漫的海岸线边，高高的山峰上，深深的峡谷里这些精灵们一天到晚忙碌着，成全了世界的五彩缤纷。下列说法正确的是（ ） A . 植物把光合作用制造的有机物全部“奉献”给了其他生物B . 植物的生活需要消耗二氧化碳，不需要消耗氧气C . 植物制造的氧气多于自身需要时，其余氧气会释放到大气中D . 没有植物，生物圈的水循环就不能进行【考点】 5. （2分） (2017河北模拟) 绿色植物在光下能进行的生命活动是（ ）光合作用呼吸作用蒸腾作用根吸收水和无机盐A . B . C . D . 【考点】 6. （2分） (2017七上蚌埠期末) 如果绿色植物被大量砍伐，大气中的二氧化碳就会急剧增加，并能引起温室效应，使地球环境不断恶化这说明绿色植物能（ ）A . 调节碳氧平衡B . 过滤空气尘埃C . 降低环境噪声D . 涵养土壤水源【考点】 7. （2分） (2016九上庆云期末) 如图为叶表皮上的一个气孔，下列关于它的说法中，正确的是（ ）A . 是保卫细胞，两两相对，可控制气孔的张开和闭合B . 是气孔，它在叶的下表皮的数目少于叶的上表皮C . 若闭合，蒸腾作用就会减弱，光合作用和呼吸作用不受影响D . 通常是夜间张开，白天闭合【考点】 8. （2分） (2017七上腾冲期末) 当前，我国在农区推行“退耕还林、还草、还湖”，在牧区实施“改放羊为圈养”等保护植被的措施，与之相关的绿色植物在生物圈中的重要作用有（ ）A . 促进生物圈中的水循环B . 能直接或间接的为生物圈中的其他生物提供食物和能量C . 对维持大气中二氧化碳和氧气的平衡发挥着重要作用D . 以上三项都是【考点】 9. （2分） 2016年3月12日，山东省日照市山东海天旅游度假区两城河畔万人共同植树的现场，从空中俯瞰，场面十分壮观下列叙述不正确的是（ ） A . 3月12日是我国的植树节，利国利民B . 植被对调节气候有重要作用，主要与植物的光合作用有关C . 植树时移栽的植物应去除大部分或全部枝叶，有利于成活D . 在两城河畔植树可减少沙土流失，有利于巩固河提【考点】 10. （2分） 为建设绿色世博，上海世博主题馆东两两个立面建造了总面积达5000平方米的绿化生态墙（如图），墙上栽种的小灌木能为主题馆建筑“降温”这是因为绿色植物能够进行（ ）A . 光合作用B . 呼吸作用C . 运输作用D . 蒸腾作用【考点】 11. （2分） (2018湛江模拟) 森林覆盖率高的地域往往降雨较多，其主要原因是植物的（ ）A . 光合作用较弱，利用的水分少B . 呼吸作用较强，产生的水分多C . 蒸腾作用使大气的湿度增加D . 根吸水较少，消耗的水分少【考点】 12. （2分） (2019九下西城模拟) “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”下列关于黄粉蝶和油菜的叙述不正确的是（ ） A . 油菜和黄粉蝶结构和功能的基本单位都是细胞B . 油菜叶片表皮有气孔，可控制水分散失和气体进出C . 黄粉蝶体表有外骨骼，可以防止体内水分的散失D . 黄粉蝶的生活需要营养物质，而油菜不需要【考点】 13. （2分） (2017七上长沙期末) 地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两大基本物质，这两大物质是（ ）A . 水、二氧化碳B . 葡萄糖、二氧化碳C . 有机物、氧气D . 水、氧气【考点】 14. （2分） 绿色植物在生物圈水循环中的作用是（ ）A . 维持生物圈碳氧平衡B . 通过光合作用制造有机物C . 吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分D . 使生态系统具有调节能力而不被破坏【考点】 15. （2分） (2017东莞模拟) 下列叙述中不属于绿色植物的生物圈中的作用的是（ ）A . 维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡B . 直接或间接地养育了地球上其他生物C . 促进生物圈的水循环D . 分解有机物，促进物质循环【考点】 二、 填空题 (共5题；共16分)16. （1分） (2016七上湘桥期末) 爱护植被，绿化祖国。我国每年的3月12日，是全国的“_”。【考点】 17. （2分） “你从雪山走来，巨浪荡涤着尘埃；你向东海奔去，涛声回荡有天外”这首歌曲描述了生物圈中的_，绿色植物通过_影响它的进行。 【考点】 18. （2分） (2016九上白银期中) 绿色植物通过_影响生物圈的氧循环，绿色植物通过_影响生物圈的水循环【考点】 19. （2分） (2016七上驻马店期末) 绿色植物通过吸收作用和_参与生物圈的水循环；通过_维持了生物圈的碳氧平衡【考点】 20. （9分） (2015七上清远期中) 如图是叶片的平面结构图，写出图中所标部位的名称并回答问题：1_；2_；3_；4_含叶绿素比较多的是_ _ 叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是_ ， 它的开闭是由一对_控制着【考点】 三、 简答题 (共5题；共25分)21. （5分） 简述蒸腾作用对植物生活的作用？【考点】 22. （5分） 据科学测算，某热带雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年，请计算一下，蒸腾量占降雨百分之多少？【考点】 23. （5分） 俗话说的好：“大树底下好乘凉”据调查，在骄阳似火的夏日，绿化地区的气温比非绿化地区的气温低0.8 ，森林中的气温比庭院中的气温低1.33.2 。通过这则资料，你能得出什么结论？【考点】 24. （5分） 简述观察叶片的结构实验的一般步骤？【考点】 25. （5分） 将几株完全相同树叶放在不同的三个环境下，测量失水速度，如下表，参考上表结果，推断出光对于失水速度有何效应，解释这种效应是如何产生的？环境条件失水速度（克/小时）A光明潮湿14B光明干燥32C黑暗潮湿8【考点】 第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：二、 填空题 (共5题；共16分)答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：三、 简答题 (共5题；共25分)答案：21-1、考点：解析：答案：22-1、考点：解析：答案：23-1、考点：解析：答案：24-1、考点：解析：答案：25-1、考点：解析：