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我是怎样引导孩子走上独立阅读之路的-早期阅读-特色教育- 童年时期的阅读对儿童一生的影响是非常巨大的。在塑造健康完美人格、扩大知识视野方面有着课堂上无法替代的作用。然而,一向听惯妈妈讲故事的7岁的儿子是不肯自己阅读的。反正有妈妈讲,自己何必这么辛苦地一个字个一字地读呢?这是儿子的想法。有了一定的识字量但并不是很多、阅读水平受限的情况下,如何尽早引导他从听大人讲到自己独立读的过渡,是有讲究的。 我开始把故事讲半截,每当讲到精彩之处,就拍拍他的小脑袋说:“你看,9点了,该睡觉了,就讲到这里吧。他无可奈何。等到第二天又要我讲时,我说:“妈妈今天没时间,你自己看吧,剩下没多少了,不懂的自己看拼音。,为了看到结尾,他不得不自己看。开始是选择简短而通俗带拼音的,以后就提供无拼音的内容充实篇幅较长的优秀少儿读物,让他自己去猜字、理会。就这样,我慢慢放手了。 人人都说要想让孩子爱看书,家里必须有许多书,可是有的孩子却同样因为有了太多的书而不去看,不珍惜。哪象我们小时候闹图书饥荒,得到一本书如获至宝,爱不释手。可谓身在福中不知福。再者,在识字量不多的情况下,要想扩大识字量、词汇量,也只有通过阅读才能提高。因此,一开始选择什么样的书就显得很关键了。假设选择的难度大了,从此见书就会皱眉,阅读变成一件苦差事,假设选择的浅薄了,又不利于快速提高阅读水平。所以在选书的问题上,我着实花费了一番功夫。 我抓住每个孩子都爱看风趣、逗人发笑的故事开始,我选了?十二个懒惰鬼的故事、?十二个胆小鬼的故事及冰波的?蛤蟆小姐减肥的书给他看,让他感受到看书原来是一种乐趣和享受。我又针对儿童爱梦想的特点,又推荐了叶永烈的?小灵通漫游未来和李志伟的?爆米花马戏团等极富想象力的书。让他与书中人物一起驰骋想象,畅游梦想世界。有了好的开头,接着我推荐了中外民间故事、神话故事、探险故事等。接着就是安徒生、格林等的驰名童话。在这之后,我开始向名着迈进,我先让他看西游记电视剧,再推荐书就容易多了。少年版?三国演义放了一年都没看,基于他爱看民间故事这一特点,我特意买了含有“草船借箭“三顾茅庐等小故事的民间故事书。等他看完后,我开始了引导:“诸葛亮神不神啊?他还会三气周瑜,大摆空城计呢,可厉害了!他马上来了兴致,要我找这些故事来。就这样,被冷落的?三国演义重获殊荣。还有英国作家笛福的?鲁兵逊漂流记,我说:“如果我们把家搬到荒岛上住,周围什么也没有,我们能活下去吗?“怎么吃饭啊,早饿死了。“可是有这么一个人,他很顽强,在岛上单独一人生活了28年,你相信吗?随后我再选择一段最精彩的故事情节讲给他听,他便来了阅读的兴趣 现在,我的孩子每晚临睡前总要看课外书,不让看都不行。养成了独立阅读的好习惯。他的词汇量大增,文字理解能力、作文水平、语文成绩大大提高。随着他的阅读速度的不断提高,阅读量、阅读范围也在逐渐扩大,什么天文地理、历史典故、自然奥秘、人物传记等他都有了兴趣。其实,大局部儿童迟早会去阅读书籍的,但是又要尽早又要使他兴趣地去独立阅读,是要掌握好一个度:一要选好适合各年龄阶段阅读的书,投其所好,二要适时地巧妙地引导,逐渐放手,把他引上独立阅读之路。从小培养起浓厚的读书兴趣,将使他终生受益无穷。
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