小学六年级语文期中考试试题 一、把下列字 按声母的排列顺序依次排列（5分） 俏 沾 符 介 旦 汹 勃 参 桅 二、 音读得准确又响亮，字写得美观又大方（8分） yo qng yn cng jng m z no（) () () () xi hu do mi doqin jn m（) () () () 三、 这些部首我都知道（12分） 反文旁（） 衣字旁（） 提手旁（） 走之底（） 建字底（） 足字旁（） 宝盖头（） 金字旁（） 食字旁（） 日字底（） 绞丝旁（） 虎字头（） 四、 朋友、敌人一起开开会（分） 、 写近义词。 诡秘（） 吓唬（） 表白（） 激动（） 伫立（） 门道（） 、 写反义词。 软弱（） 焦急（） 静止（） 陌生（） 枯燥（） 归（） 五、 我的词汇可真丰富，这些我都会（四字成语）（8分） 、 描写心理的： 、 描写外貌的： 、 描写景物的： 、 描写天气的： 六、修改病句（10分） 、 春天的西安是个美丽的季节。 2、敌人的机智勇敢被我们彻底识破了。 、 同学都去上早操了，只有李花一个人还在教室里。 4、放学了，我和弟弟一块背着书包。 、 我们要继承发扬老一辈的优良传统和革命精神。 七、 瘦身运动（缩句）（6分） 、 活泼机灵的小燕子斜着身子飞快地掠过天空。 、 一阵优美动听的钢琴声从河边的一所茅屋里传出来。 、火车在茫茫的大戈壁滩上飞快地行驶着。 八、 巧手改句式（8分） 、 把陈述句改为反问句。 不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。 、 把反问句改为陈述句。 难道爸爸只是在向他的孩子们介绍白杨树吗？ 3、“被”、“把”字句同唱台戏。 水手们救起了船长的儿子。 为“把”字句： “被“字句： 九、 阅读短文，回答问题（19分） （）雨过天晴太阳红，农民心中喜盈盈。你看那山山峁峁上，有男有女，有老有少，他们在繁忙地施肥，这是一幅多么美丽的图画啊！ （）伏天的一个下午，太阳像个大火球，火辣地烤着大地。田里的庄稼都快枯死了。这时，我正靠着一棵大树乘凉。一会儿，天空渐渐暗下来。突然， 刮起一阵阵狂风。只见乌云在头上翻滚。树枝像一条条皮鞭，挥舞着，抽打着。 狂风过后，电光闪闪，雷声隆隆，眼看就要下大雨了。 （）过了一个多小时，雨停了，太阳从云层里钻出来，露出了欢乐的笑脸。一道彩虹像座桥梁，横跨在天空。干枯的庄稼喝足了水，又重新站起来。 场雨，可真是及时啊！农民们高兴地说：“这场雨下得太好了，实在太好了！” （）我刚跑回家，豆大的雨点就落下来。我隔着玻璃窗，看到雨点儿落 在地上，溅起一朵朵银色的小水花，天地间像挂着一幅宽大的门帘。 、 排排了，拍拍手，排好队后笑哈哈（2分） 、 把你认为优美的句子抄在下面横线上。（2分） 、 让我来考考你掌握得怎样？（3分） （1）这场雨下得真及时。“及时”用农民朋友的话说就是。 （2）“火辣辣地烤着大地”中一个“烤”说明。 4、把迷路的小朋友送回家。（6分）（1）短文第一自然段是描写（）的情景。 1雨前 2雨中 3雨后 （2）作者重点描写了（）的情景。 1雨前 2雨中 3雨后 （3）短文是按照（）的顺序写的。 1事情发展2时间变化3空间 5、用“”画出文中的一个拟人句；用“”画出一个比喻句。（分） 、读了这则短文，你懂得了什么？（分）十、作文（18分）题目：我的同桌