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高考数学最新资料上海市高三年级十三校第二次联考数学(文科)试卷考试时间:120分钟 满分:150分一、填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,每题4分1. 方程的解是 2. 已知函数,则 3. 若实数满足,则的最小值为 4 4. 设(i为虚数单位),则 5. 已知则的值为 0 6. 除以5的余数是 3 (文)若一个直六棱柱的三视图如图所示,则这个直六棱柱的体积 为 4 7. 等差数列的前项和为,则 2 8. 某公司推出了下表所示的QQ在线等级制度,设等级为级需要的天数为,等级等级图标需要天数等级等级图标需要天数157772128963211219243216320545321152660482496则等级为级需要的天数_2700_。10.若关于的方程在区间上有两个不同的实数解,则的取值范围为 11. (文)某高中有甲乙等5名同学被一所大学自主招生录取后,大学提供了4个学院给这5名学生选择假设选择每个学院是等可能的,则这5人中甲乙进同一学院,且每所学院都有学生选择的概率是 12.给定平面上四点满足,则面积的最大值为 13.(文)若集合,若集合中的元素个数为,则实数的取值范围为 14(文)对于非空实数集,定义。设非空实数集。现给出以下命题:(1)对于任意给定符合题设条件的集合必有(2)对于任意给定符合题设条件的集合必有;(3)对于任意给定符合题设条件的集合必有;(4)对于任意给定符合题设条件的集合必存在常数,使得对任意的,恒有以上命题正确的是 (1)(4) 二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题5分15.集合,若“”是“”的充分条件,则的取值范围是(B)(A)(B)(C)(D)16.函数则函数是( A)(A)奇函数但不是偶函数 (B)偶函数但不是奇函数 (C)既是奇函数又是偶函数 (D)既不是奇函数又不是偶函数17.若,且则下列结论正确的是( D ) (A) (B) (C) (D)18.(文)若是以为焦点的双曲线上任意一点,过焦点作的平分线的垂线,垂足的轨迹是曲线的一部分,则曲线是( A )(A)圆 (B)椭圆 (C)双曲线 (D)抛物线三、解答题(本大题共5小题,满分74分)19.(文) (本题满分12分) 设倒圆锥形容器的轴截面为一个等边三角形,在此容器内注入水,并浸入半径为的一个实心球,使球与水面恰好相切,试求取出球后水面高为多少?解:如图为圆锥轴截面,球心为,可得(3分)(5分)设取出球后,水面高为,则(8分)因为(10分)所以(12分)20.(本题满分14分,第一小题满分5分,第二小题满分9分)对于函数,若在定义域存在实数,满足,则称为“局部奇函数”(1)已知二次函数,试判断是否为“局部奇函数”?并说明理由;(2)设是定义在上的“局部奇函数”,求实数的取值范围。解:(1)为“局部奇函数”等价于关于的方程有解即(3分)有解为“局部奇函数” (5分) (2)当时, 可转化为(8分)因为的定义域为,所以方程在上有解,令,(9分)则因为在上递减,在上递增, (11分)(12分)即(14分)21.(文)(本题满分14分,第一小题满分5分,第二小题满分9分)已知、为正实数,。(1)当、为的三边长,且、所对的角分别为、。若,且。求的长。(2)若。试证明长为、的线段能构成三角形,而且边的对角为。(1)解:由 (3分)(5分)(2)证:由,可得(6分)所以也就是(9分)因此长为的线段能构成三角形,不妨记为。在 中,由余弦定理可设(11分)即又,由的单调性可得(14分)所以边的对角为。22.(本题满分16分,第一小题满分4分,第二小题满分5分,第三小题满分7分)已知抛物线(1) 若圆心在抛物线上的动圆,大小随位置而变化,但总是与直线相切,求所有的圆都经过的定点坐标;(2) 抛物线的焦点为,若过点的直线与抛物线相交于两点,若,求直线的斜率;(3) (文)若过点且相互垂直的两条直线,抛物线与交于点与交于点证明:无论如何取直线,都有为一常数解: (1) 由定义可得定点(1,0); (4分) (2)设,由,得(5分)由方程组,得得(7分)联立上述方程求得: (9分) (3) (文)由,得,(11分)则,(12分)同理: ,(14分)因此为常数 (16分)23(文) (本题满分18分,第一小题满分4分,第二小题满分5分,第二小题满分9分)在数列中,且对任意的成等比数列,其公比为,(1)若(2)若对任意的成等差数列,其公差为求证:成等差数列,并指出其公差;若,试求数列的前项和 解:(1)因为,所以(1分)故是首项为1,公比为4的等比数列,所以(4分)(2)因为成等差数列,所以而所以(6分)则得所以所以是等差数列,且公差是等差数列,且公差为1 (9分)因为所以则由,解得:或。(11分)(i) 当时,所以,则即,得,所以则所以(13分)则,故;(14分)(ii)当时,所以,则即,得,(15分)则所以(17分)则,故(18分)综上所述,或
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