安全教育活动教案-拥挤的地方快离开活动目标： 1、了解拥挤可能引发危险，知道尽量远离人多拥挤的场所。 2、在人多拥挤的公共场所不慌乱，学会能用正确的方式保护自己。活动准备： 1、多媒体教学资源：人多拥挤的场景图片。 2、瓶子一个，拴着绳子的小球若干（小球大小视瓶口的大小而定）。 3、幼儿用书活动过程： 1、播放媒体教学资源或直接出示图片，了解生活中人多拥挤的地方。教师提问：在这样人多拥挤的地方会有什么危险？ 2、看幼儿用书，引导幼儿了解人多拥挤的地方存在危险。教师提问：在图画中都看到了什么？他们这样做对吗？有什么危险？我们应该怎么做？ 教师小结：人多拥挤的地方尽量不去，如果遇到拥挤的人群，要让爸爸妈妈抱着或拉紧大人的手；人多的时候不要慌乱，慢慢跟着人群走，千万不要在人群中挤，要靠着墙壁或 或抱紧大的柱子；在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒；在走动的人群中，一定不要蹲下提鞋或捡东西。 3、组织游戏小球出瓶，理解拥挤的危险和遵守秩序的重要。教师出示内装小球的瓶子，每个小球上都栓有细线搭在瓶口。请幼儿分组玩“拉小球”游戏。先请一组幼儿一起拉线，看谁能把小球拉出来，反复进行几次。发现小球 无法拉出来之后，再请幼儿一个接一个的拉小球，小球会很快被拉出来。 讨论：大家一起拉小球时，为什么拉不出来？一个接一个拉时，为什么很快就拉出来了？教师小结：大家拉小球时，所有的小球都挤在了瓶子口，瓶口太小，把他们都挡住了，所以一个也拉不出来，而且会把线拽断。一个接一个拉时，小球排着队，有顺序，拉出第一个之后，第二个紧跟上，一个接一个，很快会把所有的小球拉出来。我们小朋友也是一样，大家都想从门口出去很容易受受伤。如果我们有秩序的排好队，一个跟一个，不着急、不慌乱，很快就能安全地走出去。 拓展经验：让幼儿知道日常生活中要遵守秩序，避免拥挤。教师提问：小朋友还知道哪些地方是很拥挤的？怎样才能避免拥挤呢？ 教师小结：人人都要遵守秩序，讲规则，学会安静等待，越是人多的地方越要守秩序，这样做才能保证大家的安全。活动延伸： 1、请家长与幼儿一起继续阅读幼儿用书中的拥挤的地方快离开，讲一讲遇到类似的这些情情况应该怎么做？ 2、在组织幼儿进行集体活动时，提醒幼儿有秩序的撤离，防止因拥挤出现踩踏事故。活动反思：踩踏事件时发生在人群拥挤的情况下的危险事件，是因为大多数人缺乏秩序感、没有排队等候的习惯、散场时嘈杂无序而造成的安全隐患，通过本次活动增强了孩子们的讲秩序的意识，知道了人多拥挤的地方存在危险，掌握了一些慌乱场所的一些自救的方法。 舒莹 2015-10-11