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安全教育活动教案-拥挤的地方快离开活动目标: 1、了解拥挤可能引发危险,知道尽量远离人多拥挤的场所。 2、在人多拥挤的公共场所不慌乱,学会能用正确的方式保护自己。活动准备: 1、多媒体教学资源:人多拥挤的场景图片。 2、瓶子一个,拴着绳子的小球若干(小球大小视瓶口的大小而定)。 3、幼儿用书活动过程: 1、播放媒体教学资源或直接出示图片,了解生活中人多拥挤的地方。教师提问:在这样人多拥挤的地方会有什么危险? 2、看幼儿用书,引导幼儿了解人多拥挤的地方存在危险。教师提问:在图画中都看到了什么?他们这样做对吗?有什么危险?我们应该怎么做? 教师小结:人多拥挤的地方尽量不去,如果遇到拥挤的人群,要让爸爸妈妈抱着或拉紧大人的手;人多的时候不要慌乱,慢慢跟着人群走,千万不要在人群中挤,要靠着墙壁或 或抱紧大的柱子;在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒;在走动的人群中,一定不要蹲下提鞋或捡东西。 3、组织游戏小球出瓶,理解拥挤的危险和遵守秩序的重要。教师出示内装小球的瓶子,每个小球上都栓有细线搭在瓶口。请幼儿分组玩“拉小球”游戏。先请一组幼儿一起拉线,看谁能把小球拉出来,反复进行几次。发现小球 无法拉出来之后,再请幼儿一个接一个的拉小球,小球会很快被拉出来。 讨论:大家一起拉小球时,为什么拉不出来?一个接一个拉时,为什么很快就拉出来了?教师小结:大家拉小球时,所有的小球都挤在了瓶子口,瓶口太小,把他们都挡住了,所以一个也拉不出来,而且会把线拽断。一个接一个拉时,小球排着队,有顺序,拉出第一个之后,第二个紧跟上,一个接一个,很快会把所有的小球拉出来。我们小朋友也是一样,大家都想从门口出去很容易受受伤。如果我们有秩序的排好队,一个跟一个,不着急、不慌乱,很快就能安全地走出去。 拓展经验:让幼儿知道日常生活中要遵守秩序,避免拥挤。教师提问:小朋友还知道哪些地方是很拥挤的?怎样才能避免拥挤呢? 教师小结:人人都要遵守秩序,讲规则,学会安静等待,越是人多的地方越要守秩序,这样做才能保证大家的安全。活动延伸: 1、请家长与幼儿一起继续阅读幼儿用书中的拥挤的地方快离开,讲一讲遇到类似的这些情情况应该怎么做? 2、在组织幼儿进行集体活动时,提醒幼儿有秩序的撤离,防止因拥挤出现踩踏事故。活动反思:踩踏事件时发生在人群拥挤的情况下的危险事件,是因为大多数人缺乏秩序感、没有排队等候的习惯、散场时嘈杂无序而造成的安全隐患,通过本次活动增强了孩子们的讲秩序的意识,知道了人多拥挤的地方存在危险,掌握了一些慌乱场所的一些自救的方法。 舒莹 2015-10-11
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