上海爱好儿童康复中心【篇一：上海爱好儿童康复中心】爱好儿童康复培训中心是在上海市闵行区民政局注册的一家非盈利 性的福利教育培训机构。本中心的理念为因为有爱，所以会好，宗 旨为帮助有孤独症及相关发育障碍儿童获得科学、全面的早期教育 和训练，尽可能早地发掘其潜在的能力；帮助家长了解这些儿童心 理知识和掌握正确的教育与训练方法；倡导社会、学校对这一部分 儿童给予客观认识和接纳。本中心全体员工愿意为这些儿童现在和 将来能够生活得更好而加倍努力工作。一、办学宗旨1、提供孤独症及相关发育障碍儿童早期教育和训练的场所，为服务;2、为孤独症及相关发育障碍儿童家长提供专业的指导与培训；3、向社会宣传孤独症及相关发育障碍儿童的知识，呼吁全社会关注、 关心儿童；二、爱好目标匹1=11、对孤独症儿童进行早期干预，增强其社会适应能力，使其能及早康复供家庭教育训练支持性方案3、不断提高科研水平，走一条教学与科研同步的道路4、弹性安置学生，以学生为本，进行个别化的教学5、编制全新的孤独症儿童早期干预训练课程，形成自己一套完整的 教学体系三、教学设施本中心的教学场所是一所正规的幼儿园，完全按照幼儿园的要求布 局，因此专业训练场地布局合理，并充分考虑了孤独症儿童的特点 与环境选择的关系。设有个训室、小组室、评估室、室、游戏室、 家长学校室、户外操场等场所。同时，将教学的理念充分纳入教育 训练和日常生活中，使其更加符合孤独症儿童的特殊需要和学习特 点。四、教育训练1、教学模式本中心采用的教学方法有：教学法、结构化教学法、训练法、游戏 训练法等。2、课程设置本中心课程设置有个别训练课（主要内容为语言、认知、精细运动 和手眼协调）、感统课（包含粗大运动）、小组课（社交游戏课、 音乐课含唱歌游戏课、游戏指导课、艺术美工课、运动游戏课）、 家长指导课。每天每个学生9节课，每节课半小时，不含上午的点心课（20分 钟）。3、教学特色本中心的课程主要采用实用行为分析（aba）方法，并且融合结构 化教学模式（）和交流系统（）等的观点与理念，并吸收儿童认知 发展疗法的认知因素，形成本中心的教学理论和教学方法，制订个 别化、适应性、功能性的课程。同时，我们将按照学生的个体差异，制定个别化教学计划（IE P），实施个别化教学。并针对学生和家长的实际情况，制订家长 参与其中。再次，我们将为有需要的家庭提供教育支持性方案，并为家庭教育 与训练提供相应的指导。五、师资情况：本中心所有教师均有相关的工作经验，并在上岗前接受了爱好的培 训，具备儿童评估、aba、结构化教学、感觉统合训练等专业技能。 教师具有积极进取、吃苦耐劳、有开创精神，性格开朗、热情。教 师愿意孤独症儿童现在和将来生活得更好而加倍努力工作。本中心教师每天早晨都进行相关主题的讲座，由各个老师轮流主讲， 每天都要进行一天教育训练情况的小结。每周六有专题讲座和主题 讨论。教师每天都在学习，每天都在成长。本中心也将邀请相关领域的专业学者就各自领域孤独症研究的新进 展进行讲座，使教师了解当今孤独症各个方面的发展，补充新的知 识和技能。六、教师工作时间：教师每周工作六天：8： 10至16： 50七、儿童教育和训练时间：入班训练：周一至周五上午 8： 3011： 35,下午 14： 0016 : 15周六的家庭指导和观察与咨询时间：具体商定。【篇二：上海爱好儿童康复中心】翻页方式:滚动翻页是否显示表情图片：显示不显示操作偏好：转播评论更多转播对话更多确定取消