小学素质教育工作总结在上级有关部门的关心帮助下，在党的正确方针指引下， 坚持实施素质教育，努力实践邓小平的素质教育理论，并用于 指导学校的各项工作，我们学校取得了可喜的成绩。现总结如 下：一、重视学习理论，提高思想政治素质。学校重视加强教师的政治学习，组织教师认真学习“三 个代表的重要思想，学习大重要精神，把大家的思想 统一到以实际行动贯彻执行大精神上。学校坚持政治学习制度，把依法治校与以德治教、以德治 校结合起来，在教职工中开展师德教育。在评选“受学生欢迎 的教师活动中，通过由学生、家长投票选举产生出“最受 学生欢迎的教师。二、抓科研促教改，规范教学管理，推进素质教育。学校认真开展新一轮基础教育课程改革。课改为教师的培 养和成长提供了广阔的天地。校领导多次参加上级部门举办的 校长学习班，同时也派出教师轮流参加各种培训班的学习，特 别是参加课改实验的教师，学校更是创造机会，多让他们外出 听课和学习，让教师接触先进的办学思想和崭新的教学观念。 学校组织教师参加各科教改集体备课以及各学科研讨交流活 动，及时组织教师总结反馈课改经验，教学中注意收集整理有 研讨价值的教学案例、课后反思。通过一系列的学习和讨论， 老师们转变了教育观念，改变了教学方式，以人为本，以促进 学生的发展为本。这一观念已成为我校教师的教育理念，实施 素质教育也成为我校教师课堂教学的自觉行为。为了促进我校课堂教学，学校组织开展创新课堂教学上 课、说课比武活动。全校教师人人认真参加备课、评议，此项 活动，老教师丰富的教学经验得到很好的推广，也培养和锻炼 了一批青年教师，使他们能脱颖而出，为其他青年教师做出了 榜样。日常教学管理的制度化、序列化。学期初我们重点抓好 “三表课表、时间表、校历表 的制定，发放“三书 学生用书、教师用书、教参书 ，制定“三计划教学工 作计划、教研组计划、任课教师计划 ，期中抓好“三个常规 检查备课检查、教学质量检查、教研活动检查 ，期末重 点抓好“结，做好学生评价总结。教学工作按计划进行，管 理有序。学校严格执行义务教育的有关规定，认真做好“四率工 作，全年学生入学率100%，巩固率为100%，毕业率为100%, 学生操行评定合格率为100% o学校认真贯彻体育卫生两个条例，关注学生的健康，在体 育老师的带领和班主任的组织下，认真上好“两操一课，达 到上级有关部门的要求。三、以活动为载体，抓好学生德育，提高教育实效性。丰富多彩的教育活动和社会实践活动是我校德育的重要载 体。今年我校主要围绕开展“公民道德教育主题及实践活 动，对学生进行教育。丰富多彩的队活动，使学生的个性得到 了充分发挥。学校图书室每周向全体师生开放5天，图书室新购进了一 批图书，3年级的学生办理了图书借书卡进行图书借阅。 学校培养了一支学生图书管理员队伍，每周两次协助学校图书 管理员作好学生阅览室图书的管理和整理工作。