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小学素质教育工作总结在上级有关部门的关心帮助下,在党的正确方针指引下, 坚持实施素质教育,努力实践邓小平的素质教育理论,并用于 指导学校的各项工作,我们学校取得了可喜的成绩。现总结如 下:一、重视学习理论,提高思想政治素质。学校重视加强教师的政治学习,组织教师认真学习“三 个代表的重要思想,学习大重要精神,把大家的思想 统一到以实际行动贯彻执行大精神上。学校坚持政治学习制度,把依法治校与以德治教、以德治 校结合起来,在教职工中开展师德教育。在评选“受学生欢迎 的教师活动中,通过由学生、家长投票选举产生出“最受 学生欢迎的教师。二、抓科研促教改,规范教学管理,推进素质教育。学校认真开展新一轮基础教育课程改革。课改为教师的培 养和成长提供了广阔的天地。校领导多次参加上级部门举办的 校长学习班,同时也派出教师轮流参加各种培训班的学习,特 别是参加课改实验的教师,学校更是创造机会,多让他们外出 听课和学习,让教师接触先进的办学思想和崭新的教学观念。 学校组织教师参加各科教改集体备课以及各学科研讨交流活 动,及时组织教师总结反馈课改经验,教学中注意收集整理有 研讨价值的教学案例、课后反思。通过一系列的学习和讨论, 老师们转变了教育观念,改变了教学方式,以人为本,以促进 学生的发展为本。这一观念已成为我校教师的教育理念,实施 素质教育也成为我校教师课堂教学的自觉行为。为了促进我校课堂教学,学校组织开展创新课堂教学上 课、说课比武活动。全校教师人人认真参加备课、评议,此项 活动,老教师丰富的教学经验得到很好的推广,也培养和锻炼 了一批青年教师,使他们能脱颖而出,为其他青年教师做出了 榜样。日常教学管理的制度化、序列化。学期初我们重点抓好 “三表课表、时间表、校历表 的制定,发放“三书 学生用书、教师用书、教参书 ,制定“三计划教学工 作计划、教研组计划、任课教师计划 ,期中抓好“三个常规 检查备课检查、教学质量检查、教研活动检查 ,期末重 点抓好“结,做好学生评价总结。教学工作按计划进行,管 理有序。学校严格执行义务教育的有关规定,认真做好“四率工 作,全年学生入学率100%,巩固率为100%,毕业率为100%, 学生操行评定合格率为100% o学校认真贯彻体育卫生两个条例,关注学生的健康,在体 育老师的带领和班主任的组织下,认真上好“两操一课,达 到上级有关部门的要求。三、以活动为载体,抓好学生德育,提高教育实效性。丰富多彩的教育活动和社会实践活动是我校德育的重要载 体。今年我校主要围绕开展“公民道德教育主题及实践活 动,对学生进行教育。丰富多彩的队活动,使学生的个性得到 了充分发挥。学校图书室每周向全体师生开放5天,图书室新购进了一 批图书,3年级的学生办理了图书借书卡进行图书借阅。 学校培养了一支学生图书管理员队伍,每周两次协助学校图书 管理员作好学生阅览室图书的管理和整理工作。
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