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政教处范文之“美在周围”寻找活动的施行方案 为深化学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,紧紧围绕社会主义核心价值体系建立,一直坚持立德树人的根本主旨,以培养中小学生社会责任感、创新精神、实践才能为目的,培育和践行社会主义核心价值观,进一步深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动,实在推进全市未成年人思想道德建立效劳,现制定 20XX年南昌十三中“美在周围”寻找活动的施行方案。一、指导思想深化贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,围绕社会主义核心价值体系建立,以新“三好”(好小孩、好学生、好公民)教育和“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)教育为切入点,通过寻找发觉美、宣传表彰美、践行传递美,引导全市广大青青年积极践行社会主义核心价值观,争做“崇德向善”新一代,构成全校未成年人思想道德建立工作新场面。二、组织机构成立南昌十三中“美在周围”寻找活动组委会。组委会主任由朱伟校长担任,副主任由其余校级领导担任。组委会下设办公室,办公室设在政教处,办公室主任由政教处主任朱强担任。三、参与对象全校学生四、活动主题“美在周围”寻找发觉周围美五、呈现方式(一)摄影系列(详细要求见附件1)(二)绘画系列(详细要求见附件2)(三)征文系列(详细要求见附件2)六、施行步骤(一)宣传启动阶段(3月下旬)下发活动通知,召开工作布置会,明确活动主题和要求,制造下发宣传海报。学校利用各种方式大力宣传,广泛发动全校师生和学生家长参与,将宣传的触角延伸到每一个班级、每一个社区,每一个家庭,为活动的开展营建良好的学校气氛和社会气氛。(二)寻找发觉美(4月)依照寻找系列和要求,各年级学生立足校园,深化社会生活,可单项选择或多项选择系列,自主创作。所有作品杜绝抄袭和纯成人作品。(三)宣传学习美(5月)学校组织初赛,先进展年级评选,5月底,举行“美在周围”寻找活动精品展示。(四)践行传递美(6月至8月)总结反思活动过程,以“美在周围”活动为契机,通过开展“认星争优 做美德青年”百名美德青年评选、“学习雷锋,做有道德的人”等系列活动,培育和践行社会主义核心价值观,让未成年人在实践中感知和传递中华民族的传统美德,充分展现当代社会的“正能量”。八、活动要求1.认真组织,广泛宣传。充分调动全校师生和家长登录“南昌教育信息网”(:/.ncedu.gov.cn/)、“南昌市网上家长学校”(:/.ncsjx.cn/)有关专栏和官方微博( #美在周围寻找活动#南昌教育发布),并力求获得社区的支持和配合,构成合力,为活动的开展制造良好的学校气氛和社会气氛。抓住契机,深化教育。学校将“美在周围”寻找活动作为深化“做一个有道德的人”主题实践活动,推进未成年人思想道德建立的重要抓手,努力使寻找过程变成全校学生提升道德质量,争做“崇德向善”新一代的过程,成为学生自觉参与、自我教育的过程。附件:1. 20XX年“美在周围”寻找活动“摄影系列”作品要求2.20XX年“美在周围”寻找活动“绘画系列”和“征文系列”作品要求附件1:20XX年“美在周围”寻找活动“摄影系列”作品要求1.反映南昌市民,特别是广大中小学校师生周围的好人好事,内容健康向上,富有时代气息。2.作品必须为原创,已参加过其他竞赛并获奖的作品不得参加。作品涉及的著作权、肖像权、声誉权等法律责任由作者自负。3.作品一律只上交电子文件,文件格式为JPG文件,大小不超过1M(兆)。同一作者投稿数量不限,彩色与黑白不限,单幅、组照均可(每组组照为一幅作品,每组不超过6张)。4.参赛作品的数据文件命名格式:作品标题+组别+学校+班级+作者姓名(组照还需按序编号)。5.作品必须真实记录,除对构图、比照度、色彩饱和度作适当调整外,不得对原始影像进展任何足以妨碍其真实性的改动;另须附简要文字说明(不超过200字)。附件2:20XX年“美在周围”寻找活动“绘画系列”和“征文系列”作品要求一、绘画系列“1.作品要主题鲜明,符合时代精神,表达积极向上、健康爽朗的价值取向,绘画本人周围的美德故事。在方式上,彩色水笔画、油彩粉笔画、水粉画、中国画、版画、装饰画、卡通、漫画、儿童画等均可。2.每件作品尺寸为4开,单面创作,作品背面左下角请用正楷字体注明:学校、班级、作者姓名(不得超过1名)、组别、作品名称。3.作品须原创,且必须是本人创作,严禁杜撰、抄袭。二、征文系列1.征文要主题鲜明,体裁以记叙为主,主要表现南昌市,特别是中小学校师生周围涌现的真实的好人好事。能够是个人,也能够是群体,事迹令人感动,认可度高,表达平凡人中的不平凡事迹,要经得起考证核实,不得杜撰夸张。2.文档名格式:征文标题+组别+学校+班级+作者姓名。中学组不超过1500字。
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