资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2022年个人专业工作总结gfgP_学年第一学期总的感觉非常忙,因为随着硅湖大学迎来_级新生,硅湖大学同时有_届学生,达到二千五百多人的规模,所以教务工作也随之增加。我在暑期_月中旬开始至_月底一直为专转本忙碌,首先接收各专转本学校送来的成绩,不断回答考生来电询问,接着不断发放录取通知书、高校专转本学生报名表,接待学生及学生家长。_月份开始着手_学年第二学期_级、_级全部学生成绩汇总、合并,按学籍管理规定筛选出_级、_级各门课程补考_,分别按课程打印,并将各班补考_汇总,打印班级补考_。(_学年第二学期_级、_级补考_)接着从_学年第一学期_级成绩总表中筛选第二次重修_,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(_级第二次重修_学年第一学期课程)从_学年第一学期_级成绩总表中筛选重修_,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(_级重修_学年第一学期课程)从_学年第一学期_级成绩总表中筛选重修_,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(_级重修_学年第一学期课程)随着开学,编制硅湖大学补考证打印程序,并将_级、_级所有补考_数据库中加入补考时间、地点,接着按班级打印_级、_级全部课程补考证,并按学院发放到教学秘书手中。(打印发放补考证)汇总、核对_学年第一学期硅湖大学_级及_级学生学籍异动汇总表。按照教研室课程表,分别打印_级、_级各任课教师上课的学生_,印刷、装订硅湖大学学生学习成绩记载薄,并按教研室发放到教师手中,保证了任课教师在开学第一节课有学生的_。(记分册学生_)编制成绩汇总查询程序,将_级学生所学的课程(大一、大二)汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印_份专转本学生成绩单;汇总99级所有成绩,转换成数据库,于_年元旦之前将99级毕业生推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出,发放到各学院。发放关于_学年第一学期_级、_级注册_通知,从财务处复制交费学生电子_,打印各班交费_,按年级装订。分别让各班级注册,由于个别学生欠费、打申请迟缓直到_年_月份还有学生注册。(20、99学生注册)随着补考一门一门结束,补考成绩按专业分别输入_级、_级全部补考成绩。核对_学年第一学期全校公共选修课各课程_,打印记分册_。新生_核对;编制新生学号;编制新生学生证编号;编制学生班级。依照新生教研室课表,按任课教师上课的学生_,绘制并打印全部新生上课_,并与成绩记载薄一起发放到教研室。_级通过_高等专科学校英语应用能力考试的学生及_级外语学院学生报_英语四、六级,并且汇制输入计算机,上报到江南大学。由于新生学生证印制比较迟,所以新生学生证直到_月份发放,与其同时让学生填写的还有硅湖大学学生学籍登记卡、各班学号,并且写了详细填写说明。接着新生学生证注册、编号打印、加盖钢印等。由于考虑到_级于_年毕业,所以提前从_学年第二学期_级成绩总表中,筛选、汇总重修_,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(_级重修_学年第二学期课程)_年秋季_省计算机等级考试,安排笔试时间、地点;上机考试时间、地点;打印准考证。为配合人事处下发教师教学情况记录本,又再一次将全校_多人按课程分别打印、编排_级、_级、_级全体学生上课_。与记录本一起发放到学院。接教育厅及江南大学通知,转发关于核对、填写_级学历证书电子注册上报信息_通知,分别打印各班_及制作各班电子软盘,各班核实之后,汇总与数据库内,并输入每位学生准考证号、所在高考录检表页码、行号。由于公选课提前考查,所以打印各课程_并制作软盘发放到任课教师手中。由于大三学生毕业及接江南大学要求,发关于99级学生填写、核对预计毕业生上报信息通知,打印名册及制作各班级电子软盘,发放于各学院核对。打印_级第二次重修_学年第一学期课程成绩记分_、-_级重修_学年第一学期课程成绩记分_-_级重修_学年第二学期课程成绩记分_-_级重修_学年第一学期课程成绩记分_年_月初开始着手期终准备工作,打印_学年第一学期_级、_级、_学年学生成绩登记表,并按课程教师制作电子软盘二百多张。印刷、发放硅湖大学_学年第一学期成绩报告单三千多份。在这一学期中不断办理补办的学生证、学籍证明、休学、停学等手续。总之在这个学期中事情非常繁忙,有时还利用晚上时间完成白天未完成的事情。在下个学期我更要努力工作,工作中要细心、耐心,为硅湖多做贡献!第页共页
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号