土木工程专业交通土建方向钢构造课程设计学生姓名：邹越学生班级：道桥141学 号：14442059指引教师：秦泗风设计时间：6月16日至6月21日1、课程设计任务书一一钢构造1.1、课程设计性质及目的钢构造是土木工程专业的一门重要专业课程，课程设计的目的 是使学生综 合运用本课程所学知识进行整体构造设计，提高学生思考 和解决问题能力。通过课 程设计使学生学会钢桁架构造的设计及其施 工图的绘制，为此后进行复杂钢构造的 设计和研究等工作打下坚实的 基础。1.2、课程设计的规定1、掌握钢桁架荷载的计算；2、掌握杆件内力的计算和组合，截面选择及构造规定；3、掌握桁架节点设计的原则和规定，重要节点设计及计算和构造；4、掌握钢构造施工图的内容和绘制。1.3、设计任务和设计资料1、设计任务某下承式公路桁架桥由两根主桁架构成，计算跨径64m,主桁高度 H=8m,节间长度为8m。主桁中距为17.5m。主桁立面布置图如图1所 示，上平联及下平联分别如图2,3所示（图1-3均为杆件轴线布置图）。各杆件均为工字型截面，设计该桥。图1.主桁架的计算图示（单位：m）图2.上平联计算图示（单位:m）图3.下平联计算图示(单位：m)2、设计荷载车辆荷载：公路-I级，双向四车道；桥面系荷载：40KN/m;二期恒载(桥面板、人行道板、铺装、栏杆等重量)：(20+0.1n) KN/m, n 为学号后两位(25.9 KN/m);3、重要材料钢材：钢桁架采用Q345qE的钢材，应符合桥梁用构造钢(GB/T 714-)中有关规定。螺栓及焊接材料：高强度螺栓、螺母、垫圈应符答B/T 1231-原则 的10.9S级，摩擦系数0.4。焊接材料应根据焊接工艺评估实验成果拟 定。选定焊接材料应保证焊缝金属与母材性能的匹配，并符合有关原 则的规定。1.4、课程设计应完毕成果课程设计应完毕如下成果：1、钢桁架计算书一份，具体涉及桁架荷 载计算、内力计算、杆件的选择、多种连接的计算等。计算书以封面、正文的顺序装订，手工书写，同任务书一同装入袋中。计算书涉及：（1）封皮封皮涉及：课程设计名称、班级、学号和姓名（2）内容设计资料；荷载分析、计算；内力分析、计算；截面设计（上、下弦杆，腹杆及联结系杆件）；连接计算；节点设计（主桁一种节点）；2、桁架施工图一份，具体涉及桁架布置图、桁架的重要节点详图。3、图纸尺寸为A3,微机出图，规定严格按桁架施工图原则绘制，保 证图幅清晰、表答清晰。4、编制规范的材料表。1.5、考核措施及成绩评估课程设计成绩分优、良、中、及格、不及格五档。成绩采用综合评