撰写人：_日期:_推荐教师班主任述职报告四篇 教师班主任述职报告 篇 时间过得很快，转眼间工作已经半年时间了。工作中的酸甜苦辣真的让我尝尽了自食其力生活的的滋味。教育工作更让我体会到了育人的不易，新的一年又开始了,还是依旧怀揣着梦想，坚持着最初的理念投入到新的学期当中。希望通过自己的努力和对自己职责的认识,体现党员教师的先进性。下面我将详细阐述自己职责:去年的工作虽然已经结束,但留下了太多的思考和启示。去年的工作主要由两个部分组成，第一是班主任工作，刚一踏入工作岗位我就担任几乎全是男生的机电班的班主任。而我,作为一个手无缚鸡之力的女老师，又没有经验和方法，要驯服这群无法无天的学生真的是非常的的困难。我的热情非常的的高,同时投入的心思也非常的的多，但是,他们就是毫无起色，也完全不受我情感的支配。于是我也非常的的失望和灰心。更多的是对自己能力的质疑，是对自己的否定和对自己教育方式、教育信念的动摇。但是,在一些周围领导、老师的支持鼓励下，我还是坚持了下来。具体从去年的工作中我总结了一下几点经验：第一,对待学生一定要有足够的耐性。并且不能首先自己就失去了斗志。不管自己面对的是一群何样的学生，首先自己要有足够的热情和力量。虽然不能从学生那得到任何的动力,但自己必须给自己充分的肯定和赞扬。 第二，做事情要一步一个脚印。不能幻想一击即中。做事给自己和学生留下一个缓冲时间。并且要懂得因材施教,适当降低要求和标准。不能拿自己的要求去要求别人，更不能把自己不屑的事情看成多余。 第三,不能逃避问题,更不能只一味地消沉。不管大环境是怎么样的，都不能丧失拼劲。要懂得取得帮助，不能什么事情都自己一个人去处理,那样会觉得只有自己一个人在战斗，会觉得孤立无援。 第四，干了事情就应该说出来。不能总是觉得自己做的事情只要自己满意即可。因为现在是一个看你能力和工作表现的社会，所谓“好事不出门,坏事传千里”。适当的时候要懂得改变自己的观念，让自己得到更多的支持和帮助还有.。第五,对学生不能只有宽容，也不能只有教育。一定要有严厉。有时候过多的考虑只是杞人忧天,绝对要学会维护自己的权威。适当的时候也要拿出自己的权利，用自己手中的职权去威吓一些非常的的不懂规矩的学生。学会改变 xx年我带的班级被评为“县优秀班集体”，我也被评为“市优秀班主任”;今年年我带的班级又被学校评为“优秀班集体”,我也被评为“优秀班主任”。 有同事说,我的教学之路总是和荣誉、鲜花相伴。而我也知道鲜花和荣誉都是对我心血和汗水的肯定。我更知道成绩和荣誉都属于过去,我坚信在以后的工作中,我将不断努力做好自己的本职工作,争取更大的进步。 教师班主任述职报告 篇3 时间过得真快，转眼又到了期末，今天站在这里做教学工作总结,希望发扬优点，克服不足，促进教育教学工作更上一层楼。 回想本学期的工作可以说紧张而忙碌，一件事情接一件事情，每件事情都是那麽重要,每件事情又是那麽急迫。先从两方面做以总结: 一、教学工作： 服从学校领导的安排，积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，讲评作业,广泛获取各种知识，形成完整的认知结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主，使学生有所得,不断提高，从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。二、其他方面： 积极参加学校组织的活动。开学初我们就接到召开家教实践课的任务,为上好家教实践课我做了精心准备，经过努力,顺利完成,受到领导的一致好评。接着是我校第一届艺术节，我班的舞蹈牛奶歌,在我的尽心策划和耐心指导下，表演很精彩,赢得了领导和家长的一致好评。 三、安全教育： 认真学习小学生守则、小学生日常行为规范,利用班会、晨会时间进行安全教育，认真做好记录。学生的安全意识有了很大提高，学生形成了良好的班风、学风。 这一学期整天忙忙碌碌,说起来又觉得没做什麽，总之，班主任工作琐碎,令人费心，不但要完成教学任务、管理班级、参加活动,还要完成各种材料。总结这学期的工作可以说：在我的带领下，班级的学习、纪律、卫生等方面有了很大提高。当然还有许多方面需要加强，如：孩子的读、写，还有待进一步提高。 教育是一项高难度的工作，要做好它,十分不易。但我相信,只要爱岗敬业,定会有收获。我会利用暑假时间认真学习教育教学理论，在工作中不断努力,不断创新,有所进取。 教师班主任述职报告篇4 各位领导、老师大家好，我是1幼师实验班班主任，我叫柏娜,很感谢学校给予的这次述职机会。用心教书,用爱育人,这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅，积累下许多宝贵的财富,经历了很多深刻的记忆，也正因为此，作为一名新教师的我得以快速成长，从而使自己在今后的工作当中可以更为从容淡定，处事也更为理智清醒，最终达到能够促进学生的全面健康发展这一终极目的,更好地完成社会赋予教师的神圣使命! 下面我将对这一年度的工作做一汇报，为今后工作确立行动方向! 一、思想政治方面一年来，我在师德上严格要求自己,努力践行专家所提倡的爱生如子的为师理念，无论做任何事都要从学生的角度出发,紧紧围绕促进学生健康发展为行为指向,现实做到一切为了学生,为了学生的一切，只有这样,才能够让自己稍显稚嫩的肩膀有着一种信仰的支撑,使自己在单薄的躯体下勇于承受自己的得与失，在做中摸索，不偏离教育的轨道。 首先我积极参与各种师德培训，并在培训中做到认真聆听,在培训后做到及时反思，并将聆听与反思的内容应用到教育教学当中，只有这样,师德方面才能够做到不只凭一腔热血，更要智慧待生处事,这样的教育才是有效的教育。比如在于民老师的讲座中我学习到其实讲课的好与坏一方面在教师的专业水平上面,但更重要的是让学生感受到你对他们的期望，也就是你的态度，你和学生之间的人际关系是否和谐,和谐的师生人际关系往往是有效教学的前提,没有了这一点，教师的水平再高也无异于巧妇难为无米之炊，再比如杨春林老师中的讲座内容可以说解开了我的心结，作为一名新的班主任,心态方面很难做到豁然开朗,甚至有时候狭隘地认为既然是班主任，不上火不操心不把自己弄疲惫了怎么能称得上是一位合格的班主任呢，班主任就应该是很辛苦的,不辛苦就不是班主任了，可长此以往，精神状态明显不好了,生活的幸福感也少了很多，遭殃的不只自己,学生也遭殃，因为班主任的状态不好，最直接的影响就是班里的学生状态也不好,如此循环，怎么能行呢,所以作为一名班主任也好，或者作为一个人也好,饱满向上乐观豁达的心态是最为重要的.,这也是做好班主任的重要前提之一，就如杨老师所讲：班主任的心胸要比天要宽，比海还要大才行。此外,我还阅读了相关教育教学工作的书籍,与大师对话，从大师身上学习、借鉴和反思,武装自己的头脑，少走弯路,多走正路，教育来不得屡屡将学生作为试验品,更准确地说教育应该只许成功不许失败，当然失败是成功之母，没有失败我们也难以成功,只不过我们应让成功远远高于失败。 二、教育教学方面: 大家知道，语文涉及的面太广了，单单是华夏5000年的文明就已经很是渊博,语文老师还要了解整个社会当中可以说所有的东西都可纳入语文授课的领域当中,所以就有一个学习特别好的朋友,就特别敬佩他高中的语文老师，说语文老师上课的时候都可以把刚刚课间0分钟发生的事情用到教学当中，好像什么事情都能和语文想联系，那我朋友的语文老师一定已经是大师级别的了,才能让学生觉得语文课有意思,所以虽然是语文老师，但我觉得距离我心中的语文教师的形象还距离很远，我能做的就是不断学习，正如于民老师说的态度很重要！虽然说了语文想要教好很难，但既然选择了语文教师，我就一定会爱上这个职业，所以我要行动：我会经常询问我的师傅焦洋老师如何做，事无巨细地问，我师傅总是在我很无助时帮助我,比如我说这堂语文课课堂氛围不好，我师傅就会告诉我下次让学生多说,有些语文课是戏剧或者小说中的重要且精彩的片段，可以让学生来演绎,最重要的是要师生互动。又比如,师傅时常告诫我要将学生的回答视为珍宝,当学生回答之后一定要鼓励这个学生，从她的回答中找到可以表扬的地方，无论是学生态度上的还是学生知识上的亮点,都要及时肯定表扬，只有这样学生才能更好地参与课堂，积极自信地思考问题，对语文产生兴趣,总之，我的师傅让我明白学生在课堂中的重要性，当然我师傅在语文教学上还有非常多的地方帮助我,鼓励我，在这里我就不一一列举了,在生活上，我师傅更是非常非常地关心我,像家人一样关爱我,每次快要放暑假或者放寒假前我自己还没想到买车票的时候,我师傅就会早早地说可以买车票了吧，甚至亲自开车去浦江以前卖火车票的地方去帮我看看是否这里还卖车票,我师傅总是告诉我女孩子要懂得提升自己，要努力工作，在我的终身大事上感觉她比我着急，总之,来到浦江职技校，我非常感谢学校给了我这样一位好师傅! 在班主任教学工作中，我相信每一个新的班主任都是和我一样的,是既兴奋又惶恐，兴奋的是可以有一帮学生管自己叫班主任,这帮学生会很在乎你,你也会很在乎他们。惶恐的是好像自己还没管明白，这么多学生,他们是祖国的未来和花朵,我有能力去管理好这个班级吗，可以让我的学生变得优秀吗,可以很好地处理班级中的事情吗,等等，很多东西都在心里划着一个大大的问号,虽然是新兵，但我可以做的就是多问多听多思,让自己勤奋,努力,细心,冷静,谦卑等等方式让自己能够把班级把握好,学生引导好，我真的感谢学校给我一位班主任师傅张丽娜老师，使我在处理一些班级事情时可以向我师傅寻求帮助,其实每当这个时候自己不一定要让师傅帮我解决这个问题，就是希望身边有个优秀的班主任帮我分析下事情,让我知道自己的想法是对还是错，因为第一年当班主任，真的不知道自己所想所做是对还是错,所以很害怕错。我真的感谢每一次我师傅张丽娜老师都用一种很信赖我的眼神而且给我一种没事的,有我在的感觉,当时的惶恐立马会消失一大半,在我师傅张丽娜老师的帮助下，我的班级也在学校当中取得了很多优秀的成绩：荣获学部及学校跑操比赛一等奖；学部及学校元旦文艺汇演一等奖;学部红歌比赛一等奖等等,班级学风积极向上。感谢师傅张丽娜老师给予我的无私帮助。三、缺点和不足 作为一名新教师、新班主任,无论是在教学当中或者是在班主任工作当中,都存在不足与缺点，教学方式比较单一，专业理论与实践较为薄弱,处理事情易情绪化,缺乏保持清晰冷静的思考头脑和处理方式，经验不足，策略较少等等,这些都是亟需改进的方面，针对缺点与不足,我一定会不断思考，通过各种方式让自己成长，向成为一名合格优秀的教育者奋勇向前！ 四、今后努力的方向: 1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索挖掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展,努力做到因材施教。2、加强学习，善于学习，勤于动笔。学习教育教学专著并做好学习体会，认真阅读有关教学理论刊物，主动地进行知识的更新和充电，自觉拓宽知识领域，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生,处理好班级关系。 、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以引导学生学会预习、学会交流、学会合作课题实验为依托，从转变学生的学习方式入手，进行高效教学。 总之，感谢学校领导的信任与栽培,我会更加努力，使自己在教师内在涵养和个人专业上不断提升，做一名德才兼备的教师，谢谢大家。 还记得去年开学初,我和柏娜第一次见面的情景，有一种他乡遇故知的亲切与温暖。我们都出生于白山黑水之地,却扎根并耕耘在这青山绿水之乡,我仿佛从柏娜身上看到了十年前的自己满腔热血、满怀憧憬，也有那么一丝小心翼翼和忐忑不安。 我跟柏娜说:且把他乡做故乡这里杨柳依依，人杰地灵，只要用心融入,一定会收获事业的成功和生活的美满。