资源预览内容
第1页 / 共11页
第2页 / 共11页
第3页 / 共11页
第4页 / 共11页
第5页 / 共11页
第6页 / 共11页
第7页 / 共11页
第8页 / 共11页
第9页 / 共11页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
十三五课题申报审批书编号: 类别:【】全国教育科学“十三五”规划国家级课题“核心素养”研究与实验子课题申报审批书申请课题名称单位名称:课题负责人:所属实验区:填表日期:全国教育科学“十三五”规划课题培育学生核心素养研究与实验总课题组印制一、基本情况承担课题研究人员情况课题组性出生民职务组长别年月族职称工作单位电办公:手机:通讯地址话QQ :邮E-mail编课题组性出生民职务副组长别年月族职称工作单位电办公:通讯地址手机:话QQ :邮编E-mail姓名性别年龄职务、职称学历研究分工参与课题研究主要成员二、课题论证1、对课题的理论价值和实践价值的论证2、对课题主要研究内容、研究方法以及实施步骤、保障条件的论证三、本校实验总课题组研究成果情况1、学生实验用书2、教师实验用书实验人数课 题 实好孩子好习惯成果名称课题实验课题实验 教 材教材验 教 材年级和谐德小班中班大班中华传统文化 文明礼仪育小学一年上下上下上下级小学二年级小学三年级小学四年级小学五年级小学六年级初中一年级初中二年级初中三年级高中一年级(含中职)高中二年级(含中职)高中三年级(含中职)整体构整体构建整体构建整体构建整体构建学校整体构建学校学校怎学校怎建学校德学校德育体学校德育体学校德育体德育体系师范、 中德育体系高职、样开展德样构建德育体系导系小学实践系初中实践系高中实践职实践导引大学实践导引育科研育体系 )论导引导引导引四、课题研究预期成果A、构建校本德育体系B;、研究报告 ;C、实验报告;D、个人专著;E、论文集;F、经验总结;G、其它形式。预计完成时间:2019年 8 月五、推荐与评审意见实验校负责人审核意见:实验校负责人签名盖章年月日教育行政部门或实验区负责人审批意见:教育行政部门或实验区负责人签名公章年月日贵州省德育专业委员会审批意见:负责人签名公章年月日全国总课题组审批意见:课题组组长签名公章年月日
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号