提高学生的识字能力识字是学生学习的基础，是学会学习的根本。怎样才能提高孩子们的识字能力呢？一激发兴趣如果学生对知识兴趣不大，是很难主动参与到学习中，因此教师应对课堂的每一个环节精心设计，巧妙引导，促使学生对课堂教学产生浓厚的兴趣。 有了兴趣，学习就不是一种负担，而是一种享受。教学时，可以将生字变为孩子们喜欢的人物名称，让学生有一种亲切感，学习的兴趣也随之调动。二、精心设计教法，对刚入学的儿童来说，汉字与他们周围其他的事物一样，都充满了好奇心。于是，根据学生的年龄特征和学习兴趣，精心设计每一堂识字课，把生字出现在一幕幕使学生喜爱、令学生惊奇的情景中，从而激发他们强烈的求知欲望和学习兴趣。三、多种形式复现生字，多种感官参与活动 一年级的学生，所体现的情况是注意力不稳定、不持久，很容易被一些新鲜的刺激所吸引，受兴趣和情绪所支配。学生识记、巩固生字最好的方法就是复现。根据心理学研究表明：复现的形式越多越新，识记的效果也就越好。因为多种复现形式促使学生多种感官参与其中。这样一来，学生的无意注意被充分利用，有意注意也就被调动起来了。四、开展实践活动，把学生引向广阔的生活空间 鼓励学生在生活中多识字，把学生引向广阔的生活空间，是一种非常重要的识字途径。我们应该从儿童的生活实际出发，从儿童的兴趣出发，开展实践活动。每次活动都有一个主题，引导学生围绕这个主题自己动手、动脑去收集资料，并交流收获。交流之后，还可采取模拟、创设情境的办法让儿童识字。“人生识字聪明始”，识字能力是学习能力的基础,。只有提高了学生的识字能力，才能帮助学生更好的学习语文。以上只是我的一些粗浅认识，在今后的教学中，相信更多的老师们会有更多更好的办法。