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学校三项活动总结学校三项活动总结主题教育活动工作总结近年来,在镇教办的正确领导下,我校一直把主题教育活动作为学校教育工作的重要内容,通过开展丰富多彩的活动,增强了学生的安全意识,提高了农村学生综合素质,收到了很好的效果。1、加强爱国主义教育爱国主义教育是我校德育工作的重要内容之一,工作中我们始终关注学生的发展,通过多种形式的弘扬民族精神的主题教育活动和常规教育活动,使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润,在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就,激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感,引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。( 1)认真落实升降国旗制度。坚持把升旗仪式作为开展经常性爱国教育的重要形式,根据传统节日和纪念日,确定每月的国旗下演讲主题,有计划的组织开展国旗下演讲活动。( 2)培养学生爱国情感,就要从培养学生良好习惯,从小树立集体意识、责任意识抓起。我们鼓励学生从小事做起,从身边事做起,关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯,引导学生用自己的言行展示美,用自己的眼睛去发现美。各班主任老师利用班队会有计划的开展教育活动,教育学生遵守小学生日常行为规范和中小学生守则,活动中同学们能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为,讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序风气在校园内已经初步形成。2、感恩教育感染童心感恩教育,是加强学校德育工作、全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。学校从感恩父母、感恩社会、感恩他人、感恩自然等几个角度,在做好课堂教育的基础上,以特定节日为契机,积极组织对学生的感恩教育活动。在三八妇女节、母亲节期间,组织学生为母亲、为长辈做一件事、说一句话,布置有关亲情互动活动,如亲子心灵之约让父母和孩子有一次心灵上的对话,让家长走进孩子心里,学会赏识他们,也让孩子感知父母对自己的殷殷期望,搭建起父母孩子沟通的桥梁;清明节期间,组织学生缅怀革命先烈,增强学生的爱国意识和民族自豪感;教师节期间,组织学生开展多种形式的尊师重教活动;围绕感恩教育,学校还开设了种植劳动课,通过组织学生与大自然亲密接触,让孩子们感受劳动的艰辛,收获丰收的喜悦。 3、突出特色教育,中华经典诗文浸润童心。学校一直重视对学生进行传统文化的教育和熏陶,鼓励引导学生学习、发扬祖国传统文化。学校规定,早晨课前10 分钟,各班统一诵读经典诗文,中午时间自由诵读。学校还鼓励学生将诵读由课内向课外延伸,由校内向校外延伸,激励学生开展多种形式的诵读活动。清晨未进教学楼,就会听到响亮整齐的中华诗文诵读声,平平仄仄,朗朗上口。为推动诗文诵读的有效开展,学校还定期举办“中华诗文诵读大赛”,对取得优异成绩的同学给予大张旗鼓的表彰奖励,并选出获奖者定期在学校广播里诵读,以提高全体学生的诵读水平。这些活动的开展,在全校上下营造出了一种“人人是老师,处处是教室”的中华诗文诵读氛围,从而陶冶了学生的情操,锻炼了学生的意志,激发了学习兴趣,提高了学习成绩。4、以少年宫活动为主题,注重学生的才艺培养。学校一贯把学生才智的培养作为教育工作的一项重要内容来抓,下大气力建立健全了各项音体美设施,为学生才艺发展提供宽松的平台和空间。学校还开设了美术、音乐业余辅导班、舞蹈、篮球、足球、书法等活动课程,并根据学生自主报名和选拔推荐,成立了各种校级艺术小团队,定期在老师的指导下开展活动。学校还组织开展了以经典诗文诵读、书法、绘画、唱红歌等为主题的“小荷才露尖尖角”等各项才艺小明星的选拔活动,既彰显了学生们的艺术风采,又锻炼培养了学生的能力。同时,为培养孩子们的艺术爱好,培养学生兴趣,提高学生体质,学校把“传统文化”纳入课表,努力挖掘“踢毽子、掷沙包、”等传统游戏和“经典诗文诵读”、“唱红歌”、“说快板”等传统艺术,并纳入体育、音乐教学内容,把学校教育努力打造成“全面、丰富、多彩”的综合教育。学校在上级领导大力支持下,在主题教育活动开展方面取得了一些成绩,取得了一些成效,但与先进学校相比,还存在不小的差距。这就需要我们认真找清差距,分析原因,多学习其他兄弟学校的先进经验和做法,结合自身实际,制定和实施切实可行的培养计划,创造性的开展好青少年的全面教育工作,为最大限度的培养孩子的全面发展而努力。扩展阅读:学校“三项整肃”活动总结广安区方坪乡小学校“三项整肃”活动总结根据区教育局关于开展“三项整肃”活动的通知 (广区教 201* 74号)要求,制定了我校集中开展”三项整肃”活动实施方案。深入推进教风校风建设,进一步提高广大群众对教育的满意度,从201*年 3月以来,历时8个月,先后经历了动员学习、查摆剖析、整改落实、总结提高四个阶段。我们自感过程充实,效果显著。现将该项活动的主要工作及效果总结如下。一、召开全校教职工参加的开展“三项整肃”活动动员大会,校长与教师签订师德师风责任书和承诺书学校经过精心预备,召开了“三项整肃”活动动员大会,在动员大会上,校长作出了重要讲话,他肯定了学校在办学中所取得的辉煌成绩,同时强调了开展“三项整肃”活动的意义,向学校教职工提出了加强师德修养,不断学习,不断创新,完善自我,追求卓越的殷切希望。校长对学校集中开展“三项整肃”活动作出周密地安排。动员大会统一教职工的思想,让大家感到开展“三项整肃”活动的必要性与紧迫性。动员会后,学校“三项整肃”活动领导小组与全校教职工签订了师德师风责任书和承诺书。二、建立活动领导小组为了确保该项教育活动深入实施,学校高度重视,成立了“三项整肃”活动领 导小组,校长叶聪伯担任组长,副校长张建平、李朝忠、刘召建为副组长,李国庆、付小平、王国平、刘强、易玉明为成员,领导小组下设办公室,由李国庆同志任办公室主任,负责该项工作的具体 开展,并收集好相关的资料。三、建立了严格的学习制度从学校的集中开展”三项整肃”活动实施方案和过程资料中不难看出,学校为了确保该项活动的顺利实施,建立了“全员参与制”、“会议点名制”、“学习周查制”、“师德反馈制”、“师德一票否决制”。“全员参与制”,学校规定,全校教职工无一例外,全员参与整个学习过程,以出勤制度进行考核;“会议点名制”,每次会议、活动要求教师按时到位,准时点名,纳入出勤考核;“学习周查制”,每周定期检查教师的学习记录,心得体会,并评出优劣,予以公布,同时纳入教师月考核,与年度考核挂钩;“师德反馈制”,定期从学生、家长,同行等渠道了解教职工的师德的状况或整改提高结果,纳入教师的“文明个人”考核;“师德一票否决制”,凡是事实上作出有悖于师德或学校严格禁止“三乱”行为 规定,学校在每月、学期考核中实行一票否决,不得评优晋级。四、抓学习,统一思想,提高认识1、集中学习,分组讨论,自学相结合。通过学习每一位教师依照中小学教师职业道德规范、中小学教师行为规范、广安区教师“十不准”的要求,联系自己教育教学实践,自查、自律。自查是否依法执教,是否爱岗敬业,是否坚持正确学生观,是否严谨笃学,是否尊重家长,廉洁从教,是否注重身教。校领导还开展了有针对性的帮助、谈心活动。通过学习,提高认识,促进广大教师师德师风再上新台阶。2、抓好自学的落实检查,仅有集中学习是不够的。为此,学校要求教职工充分利用课余时间加强自我学习,学习内容侧重经典,侧重提高教育的理想和人生境界。检查每周的学习记录,纳入考核;测试每周学习内容;写下学习体会。3、我们通过微型党课的学习,塑造“师表工程”。理想信念教育,加强师德师风教育为专题的党课,在分组讨论中,党员教师就如何坚定理想信念以灵魂塑灵魂,用人格培养人格,进一步加强“三项整肃”活动,努力当人民满意教 师,畅谈感想,撰写心得体会。党员教师表示,要牢记党的宗旨,以强烈的事业心 和责任感,让党放心,让人民放心;不说不做违反教育方针、教育规律的话和事, 不断加强自身道德修养;为人师表,以德塑人,教书育人,一切为了学生,淡薄名 利,廉洁从教。学校党支部号召全体党员教师要在实施“师表工程”中,起先锋模 范作用,树立起以身作责的表率意识,培养人才的责任意识,为学生着想的服务意 识,吃苦耐劳的奉献意识。二一二年H一月二日友情提示:本文中关于学校三项活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维 使用,学校三项活动总结:该篇文章建议您自主创作。
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