教学效果检测题并在数轴上表示解集.2.如果不等式组无解，则m的取值范围是（）A.m2 B.m2C.m2 D.不能确定3.已知方程组的解是一对正数.（1）求a的范围；（2）化简3a-1+a-2.4.关于x的不等式组；只有4个整数解，则a的取值范围是（ ）【教学说明】题13都可让学生自主探究，教师巡视指导；题4可先让学生思考，教师利用数轴帮助其答疑解惑，体验数形结合的思想妙用！【答案】1.解：（1）-6x2; (2)3/2x2.（3）-2x1.在数轴上表示为：（4）-3x5,(5)-3x5/3.2.C(2)由（1）可得：3a-10，a-20， 故原式=3a-1-(a-2)=2a+1.4.C