奔跑高二作文 在日复一日的学习、工作或生活中，很多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的奔跑高二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 奔跑高二作文1小时候，我常和爷爷坐在阳台上，吹着风，听着爷爷讲他当年的故事。童年的家乡就是那么的美。树下，小挚友们跳着嚷着，游戏打闹，老人们围在棋盘四周下棋、论棋，鸣蝉在树上唱着小调，各种不知名的虫儿奏着此起彼伏的乐章那是一幅多么充溢诗意的画呀！只是转瞬之间，就过去了。小时候的幻想就是当一名钢琴家，但是或许是没有天赋，我的钢琴学了2个月就没学了。父亲几经波折地想在老家帮我找个老师，但好的老师少之又少，终究还是没能找到，我因此非常气馁。那段时间里，我不记得一天中自己究竟流了多少次泪，或许，我的钢琴梦就要破裂了，直到爷爷亲自拿起了琴谱。爷爷年轻时曾接触过钢琴，这在他们这个年纪简直就是希奇。尽管许久没有摸及钢琴，但爷爷仍旧努力地调动起他的点滴记忆。一每天下来，爷爷不知疲乏地带着我在钢琴梦的路上奔跑，多少个悦耳的“DOREMI”不断地从我房内飘出慢慢地，我学会了一首又一首的钢琴曲。后来，爷爷坚决地认为我不应当闭门造车，这样只会停滞不前，我应当到大城市去跟着有阅历的老师学。于是，7岁那年，我离开了家乡到城里上学，跟爷爷的距离也变得远了。到了厦门我才发觉地，钢琴好的人数不胜数，而我顶多只能算是一个初学者。庆幸的是，我知道自己想要什么，也始终在努力地奔跑着。几年后的一次钢琴竞赛，我战战兢兢地参与了，但结果是连优秀奖都没有拿到。我备受打击，心情非常低落，甚至剧烈地准备放弃我所酷爱的钢琴。妈妈听了我的话后，急了。但不管她与父亲怎么劝我，我始终听不进去。后来的一天，母亲说爷爷想我了，便与父亲带我回老家小住几天。家乡的景色还是那么的美，如诗如画，此刻已是卑微的我的灵魂栖息地。我只管蜷缩在那里，哪里也不想去，什么事也不想再去想，更别提去做了！爷爷见状，便开了口，“孩子，你知道吗，很多人秉持着自己的酷爱在不停地奔跑着，或许这一路上会遇到各种各样的挫折，但因为幻想，他们不知疲乏。当有一天回过头，看着自己曾经留下的踪迹，他们何尝不为自己感到惊喜！别人可以，你怎么就认定自己不行呢”是呀，每个人都有自己的梦，也都为了自己的幻想在努力地向前跑。尽管他们可能在途中不止一次地跌倒，不止一次地感觉到身心俱疲，但他们从不轻言放弃！人的一生，不正是如此吗？回厦门的路上，望着越来越远的家乡，想着爷爷对我说的话，我好像明白了什么奔跑高二作文2人的一生都在奔跑，有人越跑越累，因为他只看到自己的阴影；有人越跑越有劲，因为他面对太阳奔跑，把阴影甩在身后。所以，处在奔跑中的我们，应当朝着太阳奔跑。朝着太阳奔跑，是一种方向，是一种目标。纵观历史，有人以挽救苍生为己任，像杜甫，他面对国破家亡、百姓疾苦，吟出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句，一代诗圣忧国忧民的情怀令多少人敬佩；有人在国家兴亡的紧要关头，自告奋勇，如林则徐，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他置个人安危荣辱于度外，如此决断，如此坦然，林则徐的报国之路让后人景仰。杜甫的忧民，林则徐的报国，都是朝着太阳奔跑。正是因为有了正确的目标和方向，人一生的奔跑才有意义。朝着太阳奔跑，须要有坚决的信念与志气。司马迁甘心忍受牢狱之灾，饱尝刑罚之苦，以百折不饶的意志写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记；谭嗣同不怕牺牲，英勇就义，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”正体现了他勇往直前的志气。我们在奔跑途中，也会遇到挫折，这时我们只有拿出坚决不移的信念和不畏险阻的志气克服困难，最终才能走向胜利。朝着太阳奔跑，还应有乐观的看法。诗仙李白，看着雄伟的大唐江山，看着世间的.官场浮沉，他凭借乐观的心态站在诗的顶峰。“天生我材必有用，千金散尽还复来”吟出了他的斗志，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”写出了他的豁达，尽管他仕途无作为，但他乐观的看法赢得多少人赞扬与敬重。李白做到了乐观，为什么我们不能？我们在奔跑的途中也应有乐观的看法，无论前方坎坷坎坷，无论前方狂风骤雨，只要有乐观的看法，就能看到太阳并向前奔跑。朝着太阳奔跑，太阳是我们的目标，它赐予我们无限的光和热；志气和信念是我们的动力，让我们遇到困难与挫折时不会退缩，接着向前；乐观的心态是我们的向导，在我们迷惘困惑的时候能够望见太阳。面对阴影奔跑的人当你疲乏不堪的时候，请转过身拥抱阳光，或许你的人生会大不一样；朝着太阳奔跑的人，请你勇往直前，信任你离成功已经不远了。奔跑高二作文3“青天有月来几时，我今停杯一问之。”孤独的李白停箸望月，把酒迎风。曾经的“仰天大笑出门去，我辈岂是篷篙人”的红衣少年，如今两鬓渐染的白发先生。他，迟疑，他，孤独。他想问明月，是否还有理解他的人，可明月无语，他失意，他落魄，他追随明月去了，江面上泛起了一阵涟漪“举世皆浊惟我独清，众人皆醉惟我独醒。”失意之苦，亡国之恨，一并袭上心头，如千丝万缕般难分难舍。屈子，他眉头紧锁，伫立江面，他惆怅，他徘徊，他悲叹人世的黑暗，他想找个人诉说他心中的愁若，可江边惟有悲凉的秋风，与那消逝的流水，他不在迟疑，纵身一跃，江面掀起一阵波浪，越远处愈发猛烈，越远处愈发猛烈李白逝去了，他一身如仙人一般，凡人无法与他沟通，因而他选择了“抱明月而长终。”他选择了与天姥山中各路仙人沟通，追仙而去。屈子也逝去了，他一身愁苦，他是地地道道地凡夫，因而他选择了随亡国而去，随消逝的汩罗江水而去。沟通，是生命的本性，是情感的沟通。在六月燥热的日光下，她，失败了。圣贤书，阔题海，一齐抛开，她奔向了理解的边缘。那边梨园，是她父亲细心培育出的，她时常在那儿奔跑，去除心中的无愉，那快梨园，仿佛就是父亲，就是那淳朴的父亲，她的一切苦恼，都交给了那即将成熟的果实和葱葱的叶片，那个夏天，过去了，她踏上了离乡的路，临走前，她回首望了望那片梨园，烈日下，她仿佛很沉重理解与沟通的边缘，不肯定是人，或许是清风，或许是月，或许是水，或许是梨园易安居士在“林花谢了春红，太匆忙”后，照旧将理解给予给了那满山的草木，满野的苗禾。那是一种潇洒，那是一种孤高，那是一种疯狂，那是一种醒悟。或许众人无法理解，那就与山林万物相交，“侣鱼虾而友麋鹿”，啸歌长吼于山林之中，与麋鹿攀谈，和鱼虾沟通。奔跑在理解与沟通的边缘，那是一种超脱，那是“渔樵于江渚云上，侣鱼虾而交麋鹿”痛快，是把心寄明月的放松。沟通，无处不在。窗外蓝天上的鸟儿在与我沟通吗？奔跑高二作文4“随风奔跑自由是方向，敢爱敢做英勇闯一闯”熟识的歌声萦绕在耳旁，让人的心无法安静。每个人的人生都不行能一帆风顺，总会遭受各种各样的挫折与挑战，但是怀抱着幻想的我们，永不言弃，永不停息我们的脚步，向着幻想迈进，向着明天奔跑!在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，动物们栖息，玩耍，饮水就在这时，一只狮子却在深思：明天太阳升起时，我要奔跑，以便追上跑得最快的羚羊。此时，一只羚羊也在深思，明天太阳升起时，我要奔跑，以便逃脱跑得最快的狮子的猎杀。其实，是狮子还是羚羊并不重要，重要的是，只有练就一身本事才能生存。明天太阳升起时，你必需为了生活而奔跑。只有奔跑，你才能生存下去；也只有奔跑，你才能冲向终点，收获丰硕的果实。曾记得，诗人李白因看不惯朝廷的污秽之气，放荡不羁，与酒为伴，游山玩水。他坚持写诗，寄情于诗文之中。可见他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得，梵高卖不出一张画，除了弟弟，他得不到任何人的理解。可他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得，鲁迅先生特立独行的呼喊，引来了多数人的讨伐，但那笔还是犀利如初。他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得，那个叫韩寒的年轻人，尖锐而又无所顾忌地谛视着社会。他以己手述己心，却被那些“大人”联名声讨。可他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得这些人都不曾放弃自己的幻想。他们听从内心的呼喊，奋力奔跑，哪怕下一秒暴风雨来临，也不会停止脚步。只要心中有奔跑的方向，他们就会勇往直前。青春的我们充溢激情与活力。我们向往着美妙的将来，在人生的长河中跋涉，前行。有多少艰难险阻我们还没有遇到，有多少失措无助我们正在经验，又有多少郁闷哭泣我们无法逃脱。一路上，我们哭过，笑过，彷徨过；我们伤过，累过，奋斗着。我们就像身处塞纳河，左岸是现实，右岸是志向。我们在河中漂浮，即使随时都有可能遇到危急，也从不认输。年轻的我们就有这青春的劲头儿，敢拼敢闯。我们要向世界宣告自己的幻想。生命只有一次，在这有限的生命里，我们为自己而奔跑，为幻想而奔跑，为明天而奔跑。在这条漫长的跑道上，我们尽情地挥洒欢乐与泪水，在跑道的那头，迎接鲜花与掌声。奔跑吧!永不停息，让我们的生活更绚丽，让我们向胜利动身!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页