资源预览内容
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
笔下生辉导学案班级 姓名 智慧学习目标1 我知道请假条的书写格式和书写内容上的要求。2 我会写一张有礼貌的请假条。启迪智慧激趣学齐读提示了解本节课的学习内容:发挥智慧自主学1、请假条格式上有什么要求?2、请假条内容上需要写清楚那些东西?3、从请假条中找出请假人有礼貌的方学法提示:独学:独立完成以上学习内容。(写好批注)对学:对子之间交流互助。(质疑问难)群学:在小组内讨论交流。(深入探究)激发智慧展示学1、预展:小组进行展示汇报准备。(各负其责)2、班级大展示。1-3组展示第一题。4-6组示第二题。第3题,大家各抒己见。激发智慧推展学我们来写请假条: 如果你有事,要跟老师请今天下午半天的假。该怎么写请假条?教师智慧导学栏学生智慧笔记栏自主学点拨1自由读文,该快写请假条的要求2.注意写文格式展示学点拨1.提醒时间2.提醒写文格式 拓展学点拨1.自己动手写一张请假条1
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号