教学设计课题摘要学科体育与健康学段小学年级1年级单元第14单元教材版本课程名称立定跳远一、学习内容分析1.教材分析：1小青蛙跳荷叶打害虫（立定跳远）：趣味的来教授低年级立定跳远，通过有那些动物喜欢跳来引出青蛙，在教立定跳远2.学情分析：一年级学生的体育知识起点几乎是为零，所接触的都是新的知识，立定跳远是相对一个比较难的教学内容，需要起跳摆臂，还有腾空，对一年级的小朋友都是有一些难度的，特别是摆臂和下蹲的协调配合：其次就是他们的注意力很容易分散，队伍的纪律性比较难控制，所以教学的设计一定要有趣。3.教学目标（含重难点）1发展学生的跳跃能力，促进学生身体机能的发展2提高学生灵敏，速度，力量和协调素质1立定跳远的动作要领2摆臂和蹲起的协调配合二、教学环境选择简易多媒体教室 交互式电子白板 网络教室 移动学习环境三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使用说明提问环节有那些动物喜欢跳图片展示动作要领环节老师和学生展示动作图片展示各个环节动作，要点整体示范连贯动作图片展示整体动作四、教学评价设计1.评价方式与工具课堂提问 书面练习 制作作品 测验 其它 2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等）1.外出场地，每一排同学展示动作2.不断的练习来达到运动量五、备注技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等。1. 有条理的讲解知识点2. 叫同学上来示范，检验3. 外出结合实践练习4. 总结回归教师5. 再结合视频展示问题应急预案：有多媒体的舞蹈是进行学习