健康路小学中华人民共和国义务教育法贯彻实施情况汇报材料2013.3近几年来，我校根据安徽省教育厅关于开展安徽省实施办法和迎江区教育局关于贯彻实施的通知精神，精心组织，周密部署，大力宣传，为巩固“普九”成果，增强执法意识，提高执法能力，结合我校实际，认真贯彻实施义务教育法，扎扎实实开展了一系列“普九”工作，取得了显著成效。现将有关情况汇报如下：一、学校情况简介 （一）学校历史：健康路小学始建于1947年，距今已有64年历史。随着历史的发展，几经更名，不断壮大，是一所具有悠久历史和光荣传统的名校，享有“南方教育实验田”之美誉。（二）办学条件：目前学校拥有18个小学教学班，846名学生，校园占地面积是7431平方米，生均 8.99平方米；校舍建筑面积为6403平方米，生均7.74 平方米。我校所有的辅助室、办公室等一应俱全。标准化教室有15间；其中科学室1间、美术室1间、舞蹈室1间、计算机室1间、心理咨询室1间、留守学生之家1间、图书阅览室1间、储藏室2间、多媒体室2间等）；现有学生电脑 台；办公电脑 台；电子白板 套。图书总量10000余册，5000余种。按照现代化要求的各种教学专用室、辅助用房等应有尽有，各类设备正在不断完善之中。（三）师资情况：学校现有在岗教师 57人，青年教师全部达到大学本科水平，其中1人获得硕士学位。全校现有31位高级教师，3位特级教师，6位全国优秀教师、省级优秀教师和“教坛新星”，18位市级“教坛新星”、名师、名班主任和区级“教坛新秀”，7人被评为市、区级骨干教师或学科带头人；教师学历达标率为100%。教师普通话合格率100%，继续教育证书年度注册率在 100%。除35名主课教师外，学校还配有21名体育、科学、信息、艺术（音乐和美术）等专职教师，满足了教学需要，学校教师年龄结构和专业结构均基本合理。二、贯彻落实义务教育法的措施 （一）、加强义务教育法的学习和宣传，增强依法治教的自觉性和责任感 我校把新义务教育法的宣传学习列入每学期的工作计划，作为教师培训的必修课和普法工作的一个重要内容。学校通过专题讲座与个人学习相结合等方式组织教师进行培训和学习，使广大教师能完整、准确地理解义务教育法的重要意义和各项内容，使我校教师牢固树立依法治教的观念。同时，我校还以黑板报、国旗下讲话、主题班会、家长会等多种形式，宣讲义务教育法，这些活动的开展，既扩大了教育范围，又让广大家长和学生加深了印象，增强了教育效果。（二）、大处着眼，小处着手，加强学生思想品德教育1、狠抓常规养成教育 。为将学生的养成教育落实到位，我们建立、健全了各种制度。我校以小学生日常行为规范为蓝本，结合学校和学生实际，编写、传诵健康歌、各班班训、班规等；开展了“勤俭节约我提案”、“争做校园文明小卫士”、“校园隐患我发现”等主题教育活动。教育中不断规范学生的各种常规行为，孩子们的路队放学秩序、课间活动、有序上下楼道、执清洁工具、雨具的方法以及课堂常规行为都一一作了规定。 2、以 “活动”为载体，促良好品行的形成。学校坚持“学生成长在活动中”的教育理念，让学生在活动的参与、体验和感悟中不断地养成良好的行为习惯和优秀的意志品质，从而不断地成长！我们坚持每周举行规范的升旗仪式，坚持以“由学生行为细节想到的”为主题，进行国旗下系列讲话，坚持每学年评“校园十星”、每学期走“星光大道”，推介各方面优秀学生，用榜样的力量促使其他同学不断规范自己的行为。正是由于长期不懈的注重学生思想品德、行为习惯的教育，文明守纪，健康阳光，已经成为我校学生的常态面貌。（三）规范办学行为，推进素质教育为贯彻、落实省、市、区关于规范办学行为的要求，推进素质教育，我校先后出台了规范办学行为行动实施方案、教师常规管理条例、课堂教学常规管理条例、班主任工作管理细则等文件，同时与教职工签定了拒绝有偿家教承诺书、责任书，采取多种措施，规范办学行为。 一是规范招生行为。坚持义务教育免试就近入学原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育，实行学生户籍所在地划片招生和随机编班制。在控缀保学方面，我们把“防辍”作为对教师进行考核的主要指标，让“一个也不能少”成为班级管理响亮的口号。学校为每个学生办理了电子学籍，按规定办理转入、转出手续，实行一盯到底，做到个个学生有着落。近年来，我校适龄儿童入学率，巩固率均达到100%,保证了适龄儿童接受义务教育的权利。二是规范教学行为。根据新课改精神，我校做到国家课程，地方课程，学校课程有机结合，形成合理的课程体系。在执行国家课程时不打折扣，按规定开齐了课程，开足了课时，保证了师资，从源头上保证了学生的全面发展。在开设学校课程上结合学校实际突出了办学特色，彰显了学生的个性；严格执行国家规定的作息时间，确保学生每天在校学习时间不超过6小时，保证了至少一小时的在校锻炼时间；学校每年都要举行一次阳光运动会和远足活动，多渠道丰富学生课外生活，将素质教育推向纵深。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，没有发生教师以谋利为目的向学生推销商品及教辅资料的现象；没有开除学生的情况；没有体罚、变相体罚学生现象。尤其要指出的是，本学年我校一年级（1）班有一名智障儿童，虽然该生在课堂上行为表现较其他学生有所异常，甚至在某种程度上干扰了正常教学秩序，但我校依然本着遵守义务教育法的原则，耐心向该班其他家长做工作、讲道理，同时要求该班各科教师对该生多关心、多爱护，确保其在校受到与其他学生一样的教育。 四是规范办校行为。我校实行均衡分班制，不设重点班、特色班、兴趣班、实验班。教师没有参与、组织或动员学生去校外教辅班。 五是规范收费行为。学校认真贯彻落实义务教育经费和保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，学校只收取了每个学生15元的作业本费，并给学生开据了正式发票。保险费按学生自愿的原则由家长自行到保险公司购买。 六是规范教材使用。我校学生所使用的均为省教育厅公布的教学用书目录中的教学用书。从未组织学生统一购买省教厅规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。七是改革评价和考试制度。我校严格执行关于控制考试次数的规定，禁止举行其它任何形式的学科考试或变相的学科考试。不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，不公布学生考试成绩，实行“校园十星”评价机制，对学生进行素质综合评价，以此切实转变教育观念，把教育的立足点真正转到为学生的发展服务上来。（四）加强教师队伍建设，为实施素质教育奠定基础。 我校以师德建设为核心，师能提高为重点，持之以恒的开展的教师队伍建设。 师德方面，一是健全教师职业道德规范和考核管理制度，与教师签定师德师风建设责任书，实行师德考核一票否决制。利用周例会、校园网，大力宣传优秀教师和师德先进个人，进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的崇高精神。 师能方面，重视和加强教师的专业化发展，实施教师成长工程、名师工程。1、夯实校本教研，“让教师成为研究者”。我们从解决教师身边的困惑入手，着力于研究手边的细节。确立了“问题即课题，教育即研究，成果即成长”的教研理念。 2、多层次开展教师培训，让学习成为习惯。坚持“请进来、走出去”培训方法，鼓励教师参多加各种培训和学习活动；外出学习教师回校后，要进行学习汇报，要上汇报课，落实“一人外出培训，全体教师受益”的要求。对于外出培训的费用，学校全额报销，保护了老师外出学习的积极性。3、打造 “三型六阶”专业成长模式，培养优秀青年教师。我校历来重视新教师的培养工作，在早些年实施“青蓝工程”基础上推出“三型六阶”成长模式，实行骨干教师、学科带头人同年轻教师、尚需提高的教师结对子的帮带体制，互帮互学，共同提高。同时，学校大胆重用青年教师，给他们压担子，指路子，搭台子，迅速地锻炼和培养了一支特别爱岗敬业、特别热爱学生、特别善于学习、特别富有创新和创造精神的教师队伍。 （五）狠抓安全工作，确保校园平安 我校从讲政治、促稳定的高度，把安全工作纳入学校重要议事日程，使学校安全工作落到实处，为师生营造了一个安全、祥和的工作和学习环境。 一是建立了安全责任制度。做到了层层有目标、人人有责任、事事有人管，明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，提出“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任。 二是不断开展隐患排查。对教育教学工作的各个环节提出安全要求，并对校内安全防范重点环节和重点区域、重点时段加强管理，预防和消除教育教学环节中存在的安全隐患。在日常管理中落实了“首遇”负责制。 三是有效落实“晨午检”制度。要求每位教师每堂课做到：一清（清点人数），二看（观察学生情绪），三上课。按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容和作为责任追究的依据。 四是确定各年段安全教育目标。根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定了各年段安全教育目标，形成层次递进教育。使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。 五是加强各种危险疏散演练。根据应急工作预案定期组织学生进行演练，使全体师生不断增强配合协调能力，提高整体应急反应能力，及时发现预案和程序之间的缺陷，进一步完善应急预案。六是开展多样安全主题班会。让孩子在交流中、倾听中获得生命的感知，获得生存的智慧，如食品安全教育、消防、交通、防溺水安全教育、挫折教育等。（六）义务教育各项政策落实 1、义务教育各项惠民政策得到很好落实。为在校846名学生免除了课本费和杂费，对6名家庭困难的学生免除作业本费，为 名学生免除住院医疗保险费。2、坚持公开透明，管好用好教育经费。学校严格执行上级财经管理制度，严格控制招待费支出。充分保证学校正常运转、教学教研活动、后勤服务、教师培训、文体活动、水电、交通差旅、日常办公用品等购置，校舍房屋及仪器设备的日常维修维护等方面开支的费用。凡重大经费支出都需经行政会研究同意方可执行。公用经费使用情况每学期在校内外公布，接受师生和群众的监督。3、加强公共设施管理。学校在公共设施方面实行分级负责制；开学时对各班、各处室的公共财物进行登记，落实责任；公物管理员对各办公室、功能室的公物进行定期清理，登记。如遇到损坏，由总务处核实兑现赔偿或报损注销，并及时组织维修人员进行修理，以保障公共财物的合理使用，延长其使用寿命。三、素质教育效果明显多年来，学校的特色办学成果得到了各级领导的充分肯定和家长、社会的广泛认可。特色办学为学校发展带来活力，学生素质全面提升连续三年在全区七年级学情调研中排列前茅、孙斯达同学作为安庆市唯一一名少先队员代表出席了全国第六次少代会并受到党和国家领导人的亲切接见；郭子庆同学作为迎江区代表参加了安庆市第五届少代会；王彦同学表演的黄梅戏徐九斤升官记荣获安徽省小梅花金奖，全国小梅花金奖；邢倩同学获全国女子蝶泳200M第七名；朱忠恕同学获省十运会蛙泳全能金牌，接力泳2枚银牌；彭曦同学的“方便垃圾桶”分别荣获安徽省科技作品创新一等奖、全国三等奖；杨雪同学的科幻画太阳能智能鞋作为安徽省小学组唯一优秀作品参加了第十八届全国青少年发明创新大赛。学生在各级各类竞赛中捷报频传，各衔接初中对学校毕业生综合素质赞誉有加四、今后的打算要进一步认真学习义务教育法，进一步提高对义务教育地位和作用的认识，努力提高义务教育水平。今后我们重点抓好以下几项工作：(一)抓质量，促进学生成长。我校要坚持开足开全课程，重视每一门学科的教学，扎实有效地开展丰富多彩的大课间活动，丰富学生的课余文化生活。积极开展师生谈心活动，关心每一