申报高级职称述职报告：走进五十各位领导、老师们大家下午好：我叫商W,今年四十九岁，工作二十九年、取得中学高级专业技术职称资格七年，受聘小学高级教师职务满二十年。 大屏幕上显示的是任现职以来本人取得的各项荣誉。 说实在的在整理这些获奖证书的时候，很多过程已经淡 忘了，但有二次获奖让我记忆犹新：一次是 07 年参加中央 电教馆举办的优秀课例评比，当时由于设备所限需要将学生 带到本部进行课程录制，宋林忠主任跑前跑后的联系车辆、 张奇明、郭子龙、徐会君老师参加课程录制、而后赵春成又 将其制作成精美光盘，可以说这个一等奖是全体信息学科教 师的荣誉，它是的是大家精诚合作的结晶。第二次是 XX 年参加市里举行微型课设计大赛，因为转 年我就四十八岁了， 心想得做点什么， 为四十八岁留个记念！ 正好这个时候金华主任通知全校老师有这样一个活动。由于 是第一次接触到微型课这一概念，大家都在探索。经过两个 多月的日日夜夜才将作品初步完成。在最后录制过程中听汪 主任说这个讲座视频是要挂到互联网上，我马上想到应该更 多的人知道长春市第一实验银河小学的大名，所以我没有像 其它学校教师那样以山水画或幕布为讲座背景而是到会议 室以学校的校名作为背景，这样借助教育局提供的平台为学 校做了一次不花钱的广告。为了保质保师的完成作品，我又 自学了会声会影自己编辑制作了一盘于图像、视频、幻 灯片于一体的教学影片。为此 XX 年我得到了市教育局的奖 励证书及奖品，不仅为学校争得了荣誉，也为自己四十八岁 献上了一份厚礼。回首四十九年的路程，我觉得自己是成功的、快乐的， 这缘于我有一份自己喜爱的工作，爱工作就是爱自己！对工 作的热爱让我享受其中。当我走进教室听到学生那热烈的欢呼声，感受着伟大领 袖般待遇的时候享受的是那份幸福；当我看着有的学生流着泪唱着他们自己谱写的班歌的 时候我享受的是那份亲情；当我用自己的钱把学生创作的彩色图片塑封起来并让 他们带给家长时我享受的是那份成功；当我带着为学生能开阔眼界而花费我大量时间上网下 载的资料进入课堂时我享受的是那份踏实；当我把孩子们在课堂上的精彩表现录制下来并整理成 视频资料作为礼物送给他们及他们的家长，那一刻我觉得自 己是伟大的！迈进五十岁，已经进入我校退休人员前五名的我更加懂 得珍惜，懂得拥有，懂得什么是真正的幸福。在此我再一次 祝福我的学校、感恩我的学校！谢谢大家！任现职以来所获荣誉： 教育教学部分：1. 1995、1997、1999、XX、XX XX年度获长春市青少年 信息学竞赛优秀辅导员2. 1995、XX年度获吉林省长春市青少年信息学竞赛优秀 辅导员将3. 在长春市第三届中小学自制计算机教育软件大赛评 比中获知小学组一等奖4. XX年信息技术教育优秀课评比决赛中获二等奖5. XX年长春市小学教改优秀论文评选中获二等奖6. XX年在吉林省教育科学“十五”规划重点课题基础 教育新课程改革及实施策略的研究课题阶段成果评审获二 等奖7. 在XX年吉林省首届中小学信息技术教师专业技能竞 赛中获三等奖8. 在第二届长春市中小学学科教师网页制作大赛中获 小学组二等奖9. 在长春市中小学计算机知识与技能竞赛中获优秀辅 导员教师奖10. 在学校教案展览与评比活动中被评为优秀教案口. XXXX年被评为校级骨干教师12.教育科学“十五”规划重点研究课题结题优秀成果一13全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”子课题结题证书14.XX年3月荣获中央电化教育馆优秀课一等奖15 .XX年吉林省英特尔未来教育核心课程项目表彰及应 用成果展示活动教育学应用优秀成果二等奖16 . XX年教育局开展微型课教师培训课程评比一等奖17 . XX年上学期组内教研课被评为校级优秀课18 . XX年教学案例及点评荣获吉林省教育科学“十 五”规划重点课题 基础教育新课程改革及实施策略的研究 成果评比二等奖19 . XX年提供的资源在线获吉林省电化教育馆重点 研究课题优秀成果一等奖（ 1 分）20 . XX年参与获全国教育科学“十五”规划国家重点课 题学校学科德育的深化研究通过鉴定验收，准予结题。21 XX 年撰写的德育教育在信息技术教学中的渗透 荣获课题研究优秀成果一等奖（中央教育科学研究所“十一 五”规划重点课题）22 . XX年承担“信息技术在教学中的应用”子课题获结题验收 编写教材、XX年参加现代信息教育理论与技术教材的编写2、XX、 XX、 XX 年参加长春市中小学生信息技术教育教 材编写3、XX年参加21世纪小学计算机基础教材（上、下册） 的编写各项荣誉、95年、99年、XX年各获市政府嘉奖一次2、1998 年荣获市教育局颁发英特尔未来教育培训项目 主讲教师称号3、XX、XX年度两次被市教育局评为优秀共产党员