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人教版同步过关二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷课后练习时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 给划线的字选择正确读音得到 _(di d)桦树 _(huhu)倒水 _(dodo)秤杆 _( n n神)奇 _(sn sh n)号叫 _(ho h o)2. 读拼音,写汉字。bng_晚,我和妈妈去公园 sn b_,小 _qi o的_png边是一片 yng_树林,林中可热闹啦! 鸟儿叽叽 喳喳 ,好像 一群hup_可爱的hi_子 在chngg_。3. 比一比,再组词。熊 _岭 _季 _逃_能 _铃 _李 _桃_4. 给句子中划线的字选择正确的读音。上音乐 _(l yu )课真快乐(l yu )呀!爸爸把自行(hngx ng)车停在了银行(hngxng)旁边。5. 照样子,把词语补充完整。(青绿)的小草_ 的天空 _ 的花朵缓缓地(升起)快活地 _ 耐心地 _海_家 齐_协_ _高_徒例:自言自语自_自_ 自_自_叮叮当当 _ _6. 照样子,填一填。一(只)(可爱)的小猫一_的白云一_的棉衣一_的地毯二、组词练习 (40 分 )7. 根据欢庆原文内容进行填空。田野献上 _的果实,枫林举起火红的 _,蓝天飞着 _的鸽子,大海奏起欢乐的 _。十三亿孩子欢庆这美好的日子,十月一日 _。第1页/共3页8. 照样子写句子。例:湖水像一面镜子。例:官员们一边看,一边议论。例:有时候我很温柔,有时候我很暴躁。9. 阅读下文,回答问题百灵鸟的歌每当百灵鸟亮开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷,不停地夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。 第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。【注】喉 hu 厌yn 鹊qu 津 j n1. (1)读短文,填空。短文一共有 _个自然段。第 _自然段写了喜鹊大姐说的话。从短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:立即 -_表扬 -_反义词:虚心 -_高兴 -_2. (2)根据短文内容给下列词语选择正确的解释。议论纷纷 _ 高兴万分 _ 津津有味 _A兴趣浓厚 B 高兴极了 C说法众多3. (3)让百灵鸟感到苦闷的事是( )。A . 自己唱歌不好听。 B . 从早到晚唱歌太累。 C . 大家都不来听它唱歌了。4. (4)百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是 ( )。A . 大家觉得百灵鸟骄傲了。 B . 那支歌大家都已经听厌了。 C . 百灵鸟的歌不好听。5. (5)读短文回答问题。“百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢?联系下文,请你把它说的话写出来。百灵鸟听了,对喜鹊大姐说:“_”10. 阅读下文,回答问题给电线杆洗澡一天,小名走在放学回家的路上, 忽然,看见路边的电线杆上贴着很多非法小广告。他想:这样的电线杆多脏啊,我要给他洗洗澡,清理一下。于是,他就去找好朋友小亮, 他对小亮说:“小亮,电线杠上的小广告看着太脏乱了,我们去清理下吧!”小亮觉得这是一个好主意,就答应了。他们拿着小铲( chn)子和小桶( t n)来到街上,开始动手清理。不一会儿,他们就清理完了小广告,电线杆看起来干净多了,露出了原来的颜色。小名和小亮都很高兴,满意地说:“这下子干净多了!”路过的行人也朝他们露出了赞许的神情。1. (1)第一自然段共有 _句话。其中,第 _句话是小名心里的想法。2. (2)小名和小亮是怎样做的?请你在文中找出来。3. (3)如果你是路过的行人, 你会怎样夸赞小名和小亮呢?请你写一写。第2页/共3页4. (4)环境保护应该从身边的事情做起,想一想,你能为环保做哪些事情?11. 为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想, 让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。三、提升练习 (20 分 )12. 放学回家的路上,你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。你该怎样做?你该怎样对林林说?13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上,他为什么这样高兴呢?请小朋友们发挥想象,再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 二年级的小豆豆一书中的主人公是()A.小豆豆B. 狐狸姐姐第3页/共3页
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