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励志小学教师管理制度第一章一、 办公室制度1、教师必须在上早、午课前到校办公,并要签到,班主任下班巡视。值日或值周教师至少提前20分钟到校主持值日工作。2、上班时间注意衣着整洁、大方,举止端正,语言文明,礼貌待人,以身作则,为人师表。3、在办公室时保持办公室安静,亲朋有事来访宜在校园接待,以免干扰别人办公。4、保持办公室整齐、干净,办公桌上、下无杂物,办公用品要有条理摆放,下班后办公室无人应当关闭电器、关好门窗。每天依时打扫办公室,清理垃圾。5、教师与个别学生谈话,不宜在办公室进行,适宜在校园或其他室进行。6、办公时间不许早退,不宜闲聊,认真处理业务或研究工作。确有要事必须向领导打招呼。、 二、会议制度:1、凡是教师政治学习、业务学习、科组活动或其他教师会议,必须按时到会,不得借口迟到、早退或不参加会议。如确有要事须提前办理请假手续。2、每次会议教师做好记录。3、每次会议各人须自带笔记本,适当记录。讨论或座谈要勇于发言,各持己见。4、自觉执行会议制度,尊重他人劳动,会议期间要保持严肃认真,不要随便交头接耳和走动,不能带报刊杂志和作业进入会场,会议期间禁止吸烟。 三、 考勤制度:为贯彻执行安徽省、县学校人事管理制度,落实教师职业道德规范,加强全体教师的组织纪律性,严格教师队伍的管理以端正教风,保证学校教育教学工作的正常开展,根据我校实际,制定本制度:1、教师每天按时上、下班。2、提倡顾全大局,以学生为重,不轻易请假,但领导要关心教师的生活和健康。3、按规定时间上班,凡属请假须提前填写请假条,办理请假手续。因事提前下班者,要向领导打招呼。不得擅自中途离校或早退,如有违反者按旷工处理。放学时教师要组织学生排队,学生离校后教师才能下班。4、全勤奖,每月请假超过3次者全部扣除。第二章一、 备课制度:1、深入研究教学大纲、教材,明确章、节教学目标,精心设计教学过程,认真考虑教学方法,科学安排练习,切实写好课时计划。2、课时计划基本规格:有课题、有教学目标,有重点难点,有教具(或电教设备),有教学过程,有教学方法,有提问内容,与板书设计和布置作业。(教学过程按科组要求设计)3、备课以自备为主,集体备课要重点研究一个课题或一个单元,并开展说课活动。4、每学期科组组织交流教案一次,学校定期检查教案二至三次以及进行不定期检查。不备课、无教案上课是责任事故,不按要求备课是失职行为,按学校规定处理。二、 授课制度:1、严格、认真上好每一节课,克服教学盲目性、随意性要求紧扣教学目标,加强双基训练,发展学生智力,培养学生能力;突出教学重点,教师为主导,学生为主体,训练为主线:有讲、有谈、有议、有练、有启、有导,让学生动脑、动口、动手参与教学全过程;挖掘教材的思想性和艺术性,教书育人;因材施教,培优扶差;运用普通话教学,语言要精练、生动、有趣;板书文字规范、行书美观。2、要执行课程方案,合理安排课的类型结构,严密组织教学活动,保证按时、按质、按量完成授课计划,做到依时教室,不迟到,不提前下课,不拖堂。3、从严治教,严格教学纪律,对学生违纪现象要及时劝告、教育、制止,对犯错误或违纪学生做必要的处理和记录。埋头教书,对学生伏桌、讲话、走动或搞小动作视而不见是一种误人子弟的失职行为。4、严禁教师未经教导处批准而私自调课,私自调课双方所调节数均作旷课处理,因私自调课而造成无老师上课的作旷工处理。 三、 作业制度:1、课堂上练习科学安排,既有口头问答又有书面练习;课外作业适当布置,要科学、合理、切和学生实际。认真处理课后练习题和练习册。中、高年级要布置学生预习,提倡写日记或周记,教师要落实检查,防止走过场。作文次数按学校要求完成。假期也要给学生布置一定分量的作业。2、批改作业要及时、认真,肯定成绩,指出错误。典型错误要堂上评讲,特殊差错,个别辅导。评分要公平合理。作文要全收、全批、全改,每学期依时交十篇优秀作品给学校存档。 3、对学生的书写,教师要严格要求,严格训练。对执笔姿势不正确,书写马虎的学生,教师有责任耐心教育、指导,不要放任自流。4、教育学生明白作业的目的意义,提高独立作业的自觉性。及时处理拖欠作业的学生,并有效制止任何抄袭作业的行为,每学期教导处要按计划抽查学生作业,指出存在问题,不断提高,并组织优秀作业展览,表扬认真做作业的学生。 四、 辅导制度:1、承认差别,因材施教,结合实际,分类辅导,严禁歧视后进生。上课要面向全体学生,关心后进生。对后进生的作业、试卷可以面批面改。2、课后要组织适当的“培优扶差”工作。对毕业班要加强辅导,落实人员、内容和时间。3、每学期都要组织后进生克服困难,调动他们的积极性。定期召开后进生座谈会,设立后进生转化档案,表彰转化明显的学生。4、每单元教完后必须进行适当的复习。考试前必须组织总复习,复习计划、有内容,加强针对性和系统性,提高复习效率。 五、 考试制度: 1、考试要做到:确定标准、认真出题(内容中肯)、严格考查、合理评定、入册登记、做好分析、及时讲评。 2、平时注重单元测验和单元过关。每学期举行考试。考试一律实行交叉监考,交叉批改,并做好登分入册和分析试卷工作。 3、考试要严格执行考试纪律。考试前必须做好纪律教育,对违反考试纪律的学生要加强教育,凡是测验、考试都要下课钟响后才交卷和收卷。4、上课时教师对每位学生充满爱心,有教无类,因材施教,不歧视,不随意停课,不赶学生出课堂,不体罚学生。第三章一、 教师考勤及值日工作制度为加强学校管理,防止不安全事故发生,结合我校实际制定本制度。 1、值日教师按作息时间表提前、推迟30分钟到、离校,组织接待来访客人。 2、值日教师进校要巡视各班学生学习,卫生环境,尽于职守,发现问题要及时解决。 3、加强下课休息巡视,负责和处理课间的突发事件。 4、值日教师提前离校,要向校长或教导主任报告,否则出现问题,值日教师以渎职论处并负完全责任5、学校实行签字签到,值日教师、非值日教师实行上班签到制度6、一天内的病、事假都要提前填写请假单,由行政值班人员审批,由教导主任统一安排课程,作好记录。一天以上的病、事假由校长审批。未经办妥手续而缺勤的,作旷工处理。7、值日教师要以高度的责任感,认真负责的态度做好当天值日工作,履行值日职责。8、值日教师要负责监督学生排好队放学,完成任务才能离校,离校要报告门卫。 /
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