创建绿色校园主题征文作文绿色，是代表美的，绿色它在我们美丽的校园里。从校门进去，绿色的起点一一左右两边的草坪。那儿是绿色的开始，也是我们学习的开始。其次的绿色在我们的两个“7字教学楼中间一一那一棵棵庞大的雪松，那棵棵雪”松仿佛是我们学校的使者，亭亭玉立于两幢楼前，对进校的同学们表示着它们热烈的欢迎。他们的旁边有一簇簇嘎敬裕裕J1蝗喝荷勘N雷盼颐牵梦颐遣皇芭页炯白贤吃叩纳撕A从小操场的右面进入大操场，那是我们升旗和做广播操的地方。大操场的一边是草坪,另一边排着五六个乒乓球台。乒乓球台靠着围墙，我们在上体育课的时候，经常带着乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操场的右边是我们平时用餐的地方一食堂。食堂的旁边是微机室，一到上计算机课的时候我们就兴致勃勃的跑过去。微机室的右边是一栋居艮楼,居民楼下面有一个小小的花园。这是一处绿色和红色的交界点。因为居艮楼的墙壁是红色的草坪的后而便是我们最最大的绿色聚集点一一大草坪。那个大草坪大约有1700半方米那么大，站在里面感觉真是一眼望不到边，像置身于一个绿色的大草原那么舒服，畅快。可惜的是我们没有那个福分经常去享受那份绿色的，那是2-4年级的同学们玩耍的夭堂。为啥？因为我们已经六年级了，我们的功课耍紧，我们做作业都来不及，哪还有时间下去？只有眼睁睁地看着他们玩耍而羡慕不已。大草坪的左边，是我们学校的骄傲一一一幢新修的非常漂亮的“逸夫楼”我最讨厌“逸夫楼”了，因为眼看着我们还有最后一年就毕业了，却不让我们去逸夫楼上课。我只有从我们这儿透过树缝望那幢我所向往的房子，绿树掩映间真是越看越漂亮！啊!我们绿色的漂亮而美丽的校园啊!我喜欢你！绿色，一个熟悉的不能再熟悉的词语，它在一般人眼里只是一个鲜亮的颜色，但是，对我来说，它，是一个代表着环保、文明、充满活力的词语。如果这个词语用到学校上会怎么样呢？我希望中的绿色校园很简单，只有六个小小的耍求。第一，学生上课要举手发言;第二，学生特别是许晨沐注意上课不能吃东西;第三，不管是学生还是老师都必须将普通话;第四，学生上课不能乱说话；第五，老师不能留堂；第六，也是最简单可能对某些老师来说不简单、最容易实现的一条，老师少布置点家庭作业！因为我们是祖国的花朵，我姐姐上初中，每夭写作业就要写到十一点多，早上还第六点起床，万一累瘫了怎么办呐！但是，我觉得，想实现这几条还很难。因为在我们的校园里，大吼大叫、骂别人的人还真不少，有些人甚至连公共器材都敢破坏，比如学校里的健身器材，乍一看没什么，可是走近看后，却发现上而有很多油漆都掉了，像被刀割的一样。真不知道是谁干的，怎么能破坏公共设施呢！大家既然都想要绿色校园，为什么不用实际行动来建设呢？我相信，只要大家都肯讲文明、僮礼貌，那么，绿色校园就离我们不远了！保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今夭，我们更应懂得保护环境就是保护我们口己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已彼有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，乂能怎样呢?那就更不敢设想了.同学们，救救咱们的地球吧！大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为口己应尽的义务，用口己的实际行动保护环境，创建绿色校园。为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去,让我们起行动起来吧！“绿色”象征着什么?我的理解是：象征着希望、象征着活力、象征着创新。时值我校正在开展“绿色校园”征文活动，校园里处处充满着口然静美的绿，人文恬美的绿。然而最让我为之骄傲的是我心目中绿色校园，她充满着晶莹之绿、活力之绿、创新之绿。走进校园，一种晶莹轻盈之美随着和煦的春风迎面而来，校园四季常青，绿树成荫,大楼、假山、小桥、池水、鲤鱼，新修的绿色塑胶操场，口然景物相映成趣，绿色和谐。大厅东面墙上展板上的校歌格外引人注目，“一年有四季、春夏秋冬”，那耳熟能详的旋律乂在我的耳畔回荡。每夭我们排队在宽广的操场上做操，舒展我们的柔美身姿的时候，聆听着那钢琴键出的飞扬的彩色音符，我们便会精神抖擞，仿佛有点军人的风范，那是不是充满着活力之美呢。最让我骄傲的是我校口主创新活动。主办校刊青苗报，与广夏美术馆共同组织大型书画展活动，引起非同凡响。青报苗是1998年创刊的，到XX年已有百期历史了，她记载着一棵棵青苗茁壮成长的历史。有孩童们童心梦想的心迹，有老师的辛勤园丁般爱护，有家长们发口肺腑般感言。青报苗从创刊起，就充满着活力，就像雨后春笋节节攀升，生机勃勃。我也试着投稿，被刊登了稿件，我心里很高心，我一下子对写作有了信心。许多和我一样的“青苗”，用手中想象的笔，描写着我们快乐的校园生活，每一篇精彩的文章，就是一棵稚嫩的青苗，就是一片小小的绿荫，装扮着我们绿色校园。让我难以忘怀的是我们学校在XX年4月与广夏美术馆共同举办的童心与梦想一起飞书画展。书画展，那可是同学们施展创意和才艺的大舞台。书法啊、绘画啊、剪纸啊、贴花啊等，数不胜数，真是八仙过海、各显神通。熙攘攘，走进书画展大厅，展品分类排列，布置经典高雅，来参观的家长与同学络绎不绝、熙但是大家井然有序，欣赏着精美的展品。书法作品，有的苍劲有力，仿佛大海那万丈波涛;有的恬静柔美，宛如那淙淙溪流；有的清爽犀利，好像雨后的青苗。再看看那五彩斑斓的画作，处处充满着想象与创新，体现了同学们童心与梦想。不信你看，这幅叫小老鼠的瓜子壳连环贴画，栩栩如生。一群小老鼠在晚上的时候，偷偷地向山坡上鸡圈出发，他们用利爪共同偷一只大鸡蛋，费力地逃走，不巧被花猫发现，领头的老鼠一惊从山坡上滚下来，其他老鼠接二连三地滚落下来，真是“丑态白出”可爱至极。我喜欢同学们遨游在海洋中的画作，看看他们把蔚蓝的大海画的多么富有诗意，无处不透露出欢乐与活泼。特别有一幅作品让我置身其中：在晶莹碧蓝的深海中，同学们穿上潜水衣服，在大海里遨游，美丽的热带鱼、奇形怪状，随波逐流的珊瑚、举着两个大钳子的龙虾、飘逸的海带、各色的贝壳O同学们在一起快乐的嬉戏，多么美好想象与创新作品。感谢您的阅读，祝您生活愉快。