幼儿小班课堂游戏教案小班游戏：小手本领大小班游戏：小手本领大 目的：1、通过抓水果的游戏，能感知手的大小与所抓水果数量之间的关系，引发对抓握方法的兴趣。2、在游戏中体验成功的愉悦，学习在集体中交流。过程：一、说说手的本领，充分表达已有经历。1、说说2只手有哪些本领？ 2、今天来做个游戏，看谁的手本领大！ 二、游戏：抓水果，感知手与水果的多种关系。1、让幼儿拿水果2次幼儿自己拿、数橘子。交流：我拿了几个？比比谁拿的多？谁拿的少？ 教师示范拿橘子，数数拿了几个，说说为什么比幼儿拿的多？ 感知手的大小与所抓水果数量之间的关系2、再次拿水果1次幼儿自己拿、数龙眼。交流：我拿了几个？比比谁拿的多？谁拿的少？ 请个别幼儿示范拿龙眼，引导幼儿仔细观察。感知水果的大小与所抓数量之间的关系。3、看看，还有什么水果？香蕉幼儿自己拿、数香蕉。请个别幼儿示范拿香蕉，引导幼儿仔细观察。说清自己用什么方法拿到更多的香蕉。三、延伸活动，对抓握方法感兴趣。我们平时还有许多时候要拿很多的东西，可以想出很多好方法，回家以后和爸爸妈妈一起试一试，看看有些什么好方法能拿好多东西！第 页 共 页