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名校精品资料数学A组基础演练能力提升一、选择题1为调查参加运动会的1 000名运动员的年龄情况,从中抽查了100名运动员的年龄,就这个问题来说,下列说法正确的是()A1 000名运动员是总体B每个运动员是个体C抽取的100名运动员是样本D样本容量是100解析:由题意知,样本容量是100,故选D.答案:D2(2014年东北三校联考)某工厂生产甲、乙、丙三种型号的产品,产品数量之比为357,现用分层抽样的方法抽出容量为n的样本,其中甲种产品有18件,则样本容量n()A54B90C45 D126解析:依题意有n18,由此解得n90,即样本容量为90.答案:B3某中学采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查现将800名学生从1到800进行编号已知从3348这16个数中取的数是39,则在第1小组116中随机抽到的数是()A5 B7C11 D13解析:间隔数k16,即每16人抽取一个人由于392167,所以第1小组中抽取的数值为7.答案:B4某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间481,720的人数为()A11 B12C13 D14解析:因为84042201,故编号在481,720内的人数为2402012.来源:www.shulihua.net答案:B5某商场有四类食品,其中粮食类、植物油类、动物性食品类及果蔬类分别有40种、10种、30种、20种,现从中抽取一个容量为20的样本进行食品安全检测若采用分层抽样的方法抽取样本,则抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和是()A4 B5C6 D7解析:四类食品的每一种被抽到的概率为,植物油类和果蔬类食品被抽到的种数之和为(1020)6.答案:C6某校共有学生2 000名,各年级男、女生人数如下表所示:一年级二年级三年级女生373380y男生377370z现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生个数为()A24 B18C16 D12解析:一年级的学生人数为373377750,二年级的学生人数为380370750,于是三年级的学生人数为2 000750750500,那么三年级应抽取的人数为50016.答案:C二、填空题7(2014年滨州第一次模拟)某学校三个兴趣小组的学生人数分布如下表(每名同学只参加一个小组)(单位:人).篮球组书画组来源:www.shulihua.net乐器组高一4530a高二151020学校要对这三个小组的活动效果进行抽样调查,按小组分层抽样的方法,从参加这三个兴趣小组的学生中抽取30人,结果篮球组被抽出12人,则a的值为_解析:由题意知,解得a30.答案:308(2014年武夷模拟)用系统抽样法要从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生随机地从1160编号,按编号顺序平均分成20组(18号,916号,153160号),若第16组抽出的号码为126,则第1组中用抽签的方法确定的号码是_解析:设第1组抽取的号码为b,则第n组抽取的号码为8(n1)b,8(161)b126,b6,故第1组抽取的号码为6.答案:69某单位200名职工的年龄分布情况如图,现要从中抽取40名职工作样本用系统抽样法,将全体职工随机按1200编号,并按编号顺序平均分为40组(15号,610号,196200号)若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是_若用分层抽样方法,则40岁以下年龄段应抽取_人解析:由系统抽样知识可知,将总体分成均等的若干部分指的是将总体分段,且分段的间隔相等在第1段内采用简单随机抽样的方法确定一个起始编号,在此编号的基础上加上分段间隔的整数倍即为抽样编号由题意,第5组抽出的号码为22,因为2(51)522,则第1组抽出的号码应该为2,第8组抽出的号码应该为2(81)537.由分层抽样知识可知,40岁以下年龄段的职工占50%,按比例应抽取4050%20(人)答案:3720来源:www.shulihua.net三、解答题10某政府机关有在编人员100人,其中副处级以上干部10人,一般干部70人,工人20人上级机关为了了解政府机构改革意见,要从中抽取一个容量为20的样本,试确定用何种方法抽取,请具体实施抽取解析:用分层抽样方法抽取具体实施抽取如下:(1)2010015,2,14,4,从副处级以上干部中抽取2人,从一般干部中抽取14人,从工人中抽取4人(2)因副处级以上干部与工人的人数较少,他们分别按110编号与120编号,然后采用抽签法分别抽取2人和4人;对一般干部70人采用00,01,02,69编号,然后用随机数表法抽取14人(3)将2人,4人,14人的编号汇合在一起就取得了容量为20的样本11(2014年开封模拟)某公路设计院有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取n个人参加市里召开的科学技术大会如果采用系统抽样和分层抽样的方法抽取,不用剔除个体,如果参会人数增加1个,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,求n.解析:总体容量为6121836.当样本容量是n时,由题意知,系统抽样的间隔为,分层抽样的比例是,抽取的工程师人数为6,技术员人数为12,技工人数为18,所以n应是6的倍数,36的约数,即n6,12,18.当样本容量为(n1)时,总体容量是35人,系统抽样的间隔为,因为必须是整数,所以n只能取6.即样本容量n6.12(能力提升)某中学举行了为期3天的新世纪体育运动会,同时进行全校精神文明擂台赛为了解这次活动在全校师生中产生的影响,分别在全校500名教职员工、3 000名初中生、4 000名高中生中作问卷调查,如果要在所有问卷中抽出120份用于评估(1)应如何抽取才能得到比较客观的评价结论?(2)要从3 000份初中生的问卷中抽取一个容量为48的样本,如果采用简单随机抽样,应如何操作?(3)为了从4 000份高中生的问卷中抽取一个容量为64的样本,如何使用系统抽样抽取到所需的样本?来源:Z_xx_k.Com解析:(1)由于这次活动对教职员工、初中生和高中生产生的影响不会相同,所以应当采取分层抽样的方法进行抽样因为样本容量为120,总体个数为5003 0004 0007 500,则抽样比:,所以有5008,3 00048,4 000064,所以在教职员工、初中生、高中生中抽取的个体数分别是8,48,64.分层抽样的步骤是:分层:分为教职员工、初中生、高中生,共三层确定每层抽取个体的个数:在教职员工、初中生、高中生中抽取的个体数分别是8,48,64.来源:www.shulihua.netZXXK各层分别按简单随机抽样或系统抽样的方法抽取样本综合每层抽样,组成样本这样便完成了整个抽样过程,就能得到比较客观的评价结论(2)由于简单随机抽样有两种方法:抽签法和随机数法如果用抽签法,要作3 000个号签,费时费力,因此采用随机数法抽取样本,步骤是:编号:将3 000份答卷都编上号码:0001,0002,0003,3000.在随机数表上随机选取一个起始位置规定读数方向:向右连续取数字,以4个数为一组,如果读取的4位数大于3 000,则去掉,如果遇到相同号码则只取一个,这样一直到取满48个号码为止(3)由于4 0006462.5不是整数,则应先使用简单随机抽样从4 000名学生中随机剔除32个个体,再将剩余的3 968个个体进行编号:1,2,3 968,然后将整体分为64个部分,其中每个部分中含有62个个体,如第1部分个体的编号为1,2,62.从中随机抽取一个号码,如若抽取的是23,则从第23号开始,每隔62个抽取一个,这样得到容量为64的样本:23,85,147,209,271,333,395,457,3 929.B组因材施教备选练习1(2014年西安质检)现要完成下列3项抽样调查:从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈高新中学共有160名教职工,其中一般教师120名,行政人员16名,后勤人员24名,为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本较为合理的抽样方法是()A简单随机抽样,系统抽样,分层抽样B简单随机抽样,分层抽样,系统抽样C系统抽样,简单随机抽样,分层抽样D分层抽样,系统抽样,简单随机抽样解析:对于,个体没有差异且总数不多可用随机抽样法,是简单随机抽样;对于,将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段,在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号,在此编号的基础上加上分段间隔的整数倍即为抽样编号,是系统抽样;对于,个体有明显的差异,所以选用分层抽样,故选A.答案:A2某报社做了一次关于“什么是新时代的雷锋精神”的调查,在A,B,C,D四个单位回收的问卷数依次成等差数列,且共回收1 000份,因报道需要,再从回收的问卷中按单位分层抽取容量为150的样本,若在B单位抽取30份,则在D单位抽取的问卷是_份解析:由题意依次设在A,B,C,D四个单位回收的问卷数分别为a1,a2,a3,a4,在D单位抽取的问卷数为n,则有,解得a2200,又a1a2a3a41 000,即3a2a41 000,a4400,解得n60.答案:60
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